深耕細(xì)研，共促成長(zhǎng)——高密市朝陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文備課組依托學(xué)歷案推進(jìn)大單元教學(xué)星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

每一次相聚，都是學(xué)習(xí)的開(kāi)始；每一次學(xué)習(xí)，都是自我的成長(zhǎng)；每一次成長(zhǎng)，都將凝聚更好的教育能量。為了進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

2024-11-29

奮楫揚(yáng)帆行致遠(yuǎn)，表彰聚力開(kāi)新篇——高密市朝陽(yáng)小學(xué)舉行線(xiàn)上頒獎(jiǎng)典禮暨安全教育班會(huì)活動(dòng)（五六級(jí)部）

伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿(mǎn)結(jié)束了一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期，每一天都有老師們的循循善

2023-01-06

筑牢安全防線(xiàn)，打造平安校園——朝陽(yáng)小學(xué)防震避震安全撤離演練

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序、路線(xiàn)，提升自救互救能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)最大

2022-10-12

體驗(yàn)人工智能，感受科技魅力——記高密市朝陽(yáng)小學(xué)人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)（六年級(jí)）

人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)人工智能的認(rèn)識(shí)，3月3日，高密

2022-03-04

朝陽(yáng)小學(xué)教師好書(shū)推薦分享之蘇霍姆林斯基《給教師的建議》——推薦人齊文慧

一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的美好心靈。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要。在如今，

2022-02-16

高密市朝陽(yáng)中心學(xué)校開(kāi)展心理教師沙盤(pán)實(shí)操培訓(xùn)活動(dòng)

沙盤(pán)游戲療法是目前國(guó)際上非常流行的心理輔導(dǎo)方法，除了榮格的分析心理學(xué)之外也被人本主義、格式塔和整合性動(dòng)力療法等廣泛接受，

2021-11-25

高效課堂展風(fēng)采 評(píng)課共享促提升——朝陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文課堂星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

秋盡冬來(lái),寒風(fēng)料峭，朝陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)繼續(xù)新的征程。本周星級(jí)達(dá)標(biāo)課課題為五年級(jí)的《慈母情深》和《我的"長(zhǎng)生果”》，六年級(jí)

2021-11-13

花開(kāi)陽(yáng)光下，成長(zhǎng)“心”動(dòng)力——高密市王吳小學(xué)心理健康教育系列活動(dòng)

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“要關(guān)心兒童的生活和健康，關(guān)心他們的利益和幸福，關(guān)心他們的精神生活?！彼栽趯W(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不

2020-06-22

快樂(lè)閱讀 書(shū)香校園——王吳小學(xué)組織觀(guān)看濰坊市閱讀能力提升工程線(xiàn)上研討活動(dòng)

莎士比亞說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊屛覀?nèi)釔?ài)閱讀、享受閱讀吧！為了正

2020-06-21

家校攜手，共育英才

2018年5月11日，大牟家鎮(zhèn)官莊小學(xué)召開(kāi)了主題《家校攜手，共育英才》的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。目的是密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力，

2018-05-11