教學(xué)展風(fēng)采，教研促提高——記溫宿縣第五中學(xué)教研活動(dòng)

習(xí)近平總書(shū)記指出，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，

2022-12-11

如切如磋，如琢如磨——“考什么、怎么考、教什么、怎么教”背景下的復(fù)習(xí)研討交流展示活動(dòng)

教育事關(guān)國(guó)家的興衰存亡，教育興則國(guó)家興，所以教育是國(guó)之大計(jì)。然而發(fā)展教育靠什么，靠教師，只有有了教師才能有教育，所以教師

2021-12-13

教育大計(jì)，教師為本——溫宿縣第五中學(xué)新教師培訓(xùn)

“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本?！秉h的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，在不同場(chǎng)

2021-04-03

溫宿縣第五中學(xué)初中語(yǔ)文教研組開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

新一輪的課程改革大潮給廣大教師以極大的挑戰(zhàn)，因?yàn)檎n程改革不僅僅是教材的改變，更是教學(xué)觀念的變革。為此，我校初中語(yǔ)文教研組

2021-03-24