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開題啟思 凝智踐行——記《學科德育融合下的跨學科主題學習策略探究》課題開題論證會
千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲。為進一步發(fā)揮教科研工作的引領(lǐng)作用,切實提高教師課題研究能力,推動課題的深入研究與實踐,促
2023-06-22
1036 10 0其它仁心育人 上下求索——省級課題《核心素養(yǎng)視域下的小學“仁智課堂”教學策略研究》第二次研訓活動
2021年11月30日,城北小學舉行福建省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度常規(guī)課題《核心素養(yǎng)視域下的小學“仁智課堂”教學策略研究》
2022-06-09
163 5 0其它科學化研討 生活化育人——省級課題《核心素養(yǎng)視域下的小學“仁智課堂”教學策略研究》第三次研訓活動
2022年4月22日,城北小學舉行福建省教育科學十三五規(guī)劃2020年度教育教學改革專項課題《核心素養(yǎng)視域下的小學“仁智課堂”教學策略
2022-06-06
172 6 0其它仁愛與智慧齊飛 共譜課堂新景觀——省級課題《核心素養(yǎng)視域下的小學“仁智課堂”教學策略研究》第一次研訓活動
2021年5月14日,福建省十三五課題專項課題《核心素養(yǎng)視域下的“仁智課堂”教學策略研究》第一次研訓活動在城北小學舉行,課題組成
2021-07-06
115 6 0其它浩渺行無極,揚帆但信風 ——小學語文“程永麗名師工作室”第一次研訓活動快訊
六月的驕陽熱情似火,六月的陣雨奔放如潮。6月8日上午,漳平市小學語文\"程永麗名師工作室\"第一次研訓暨\"基于核心素養(yǎng)下有效性校本
2018-06-08
655 14 1其它你會讀書嗎?深度閱讀指向高階思維,培養(yǎng)閱讀能力。
——PISA閱讀素養(yǎng)視野下的閱讀教學,陳淑貞,你會讀書嗎?但凡識字的人看到這樣的問題一定會下意識地反問:誰不會讀書呀?可是,
2017-06-25
4160 12 4其他
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