??匠心育桃李，經驗共芬芳?——金源學校四、六年級班主任經驗交流會

??在金源學校教育的沃土上，有這樣一群執(zhí)燈人：他們以晨露為墨，以星光?作箋，將愛與責任編織成守護的羽翼；用智慧深耕三尺講臺，

2025-12-15

“勞”有所獲，“動”出精彩??——金源學校一年級學生勞動技能展示??

?生活技巧增才智，一份辛勞百倍甜。為堅持“五育并舉”，落實勞動教育??讓孩子們懂勞動之義，明勞動之理，悟勞動之美??金源學校一

2023-12-13

以勞育人 賦能生活| 金源學校六年級五一勞動節(jié)德育作業(yè)展示??

勞動之衷，在于播種希望，收獲幸福；勞動之美，在于品格提升，精神升華；勞動之樂，在于享受付出，創(chuàng)造美好。勞動節(jié)作業(yè)自選超市

2023-05-05

團隊凝聚力量 溫暖你我前行——六年級組工作總結??

從蓬勃秋日到凜冽寒冬，從不一樣的“云端”開學到線下教學的點滴耕耘??一學期的工作在忙碌中悄然過去了，而時光的流逝，記載著

2022-12-22

老班，我想對您說??——金源學校第六屆班主任節(jié)系列活動

班主任是班級工作的組織者、班級建設的指導者、學生健康成長的引領者，是家長和學校溝通的橋梁，肩負著立德樹人的重任??，為了進一

2022-11-22

心有溫度，行有智慧??——金源學校四五六年級組班主任經驗交流會

??為加快新班主任成長的步伐，發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶的作用，及時總結和推廣班級管理經驗，11月18日晚，金源學校四五六年級組召開

2022-11-19

??奔跑吧 六年級??

??天云收夏色，木葉動秋聲，樹樹皆秋色，碩果滿園香；金秋的風景怡人，九月的開學別樣美麗??帶著希望，帶著憧憬，我們步?了六年級

2022-09-16

墨香溢滿園 妙筆潤指尖——彭光杰班硬筆書法培訓活動小結?

??“三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋”，為了提升教師教學基本功的水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展，在全體教師中間形成一種自覺苦練教學

2022-07-14

丹青繪詩意，古韻悟詩情??——五年級組弘揚中華優(yōu)秀傳統文化系列活動

??為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，潤澤學生的美好心靈，增強學生的文化自信心，金源學校五年級組開展了學生古詩詞配畫活動、“品端

2022-06-21

?跳出童真，舞出童趣??—記三年級組跳繩比賽??

??為進一步豐富學生的校園文化生活，增強學生的體質，培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，我校三年級組舉行了“

2021-12-03