以愛(ài)為燈，照亮教育的褶皺——讀《教育的溫度》有感

暑假的午后，蟬鳴伴著微風(fēng)，我輕輕翻開(kāi)盧望軍老師的《教育的溫度》。原本是抱著“充電學(xué)習(xí)”的心態(tài)閱讀，卻在一頁(yè)頁(yè)的文字中，被

2025-08-30

多彩課后服務(wù) 綻放別樣精彩??———上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)二（5）班課后服務(wù)風(fēng)采展示

元?dú)鉂M滿的每一天??，享受童年不一般的樂(lè)趣??，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)??～時(shí)間就像奔馳的小馬車??????，一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)去一半了，我們

2023-04-15

喜迎二十大 歡樂(lè)慶“雙節(jié)”——2022年上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)

金色童年，你們是收獲成長(zhǎng)的少年！和諧校園，你們是含苞欲放的花蕾！在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，看新生入隊(duì)最光榮，秀個(gè)人才藝顯神通

2022-06-01

同課異構(gòu)促“雙減”，凝心聚力向未來(lái)——上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)

“精雕細(xì)琢千帆競(jìng)渡，厚積薄發(fā)百舸爭(zhēng)流”。在“雙減”背景下，課堂成為了提質(zhì)減負(fù)最有效的途徑。為了促進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升

2022-03-08

擁抱“雙減”，快樂(lè)成長(zhǎng)——上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)一（5）班校園活動(dòng)風(fēng)采展示

“雙減”時(shí)代，快樂(lè)童年精彩紛呈～??，“雙減政策”以來(lái),豐富學(xué)生的校園生活,注重學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題

2021-12-18

【“雙減”專題】 巧手繪數(shù)學(xué)，小報(bào)展風(fēng)采——上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)創(chuàng)新作業(yè)之找找周圍的數(shù)

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)老師精心設(shè)計(jì)作業(yè)形式，通過(guò)作業(yè)

2021-12-06

一年級(jí)的小可愛(ài)們~

2021年的9月，天氣依舊炎熱，我成為了一名一年級(jí)的班主任，看著孩子們純真無(wú)邪的笑容，希望你們能有個(gè)快樂(lè)的童年，作為老師，希望

2021-09-08