中華詩詞學(xué)院高級班學(xué)員《心的港灣》的作業(yè)匯編

一泓白水沁心田，吐溜今朝別樣鮮。三兩飛花流水上，數(shù)聲砧杵亂云邊。烹茶頃刻留人醉，釀酒和柔助客眠。且借蜒溪宗入海，冰心一路

2025-08-14

中華詩詞學(xué)院中級班三年級1～4組第六課《母親》詩歌集錦：

1、作詩一首《母親》，五律、七律均可。要求必須體現(xiàn)人性的光輝。2、若感自己的作品不動心，不必發(fā)表。若評者認為不感人，不必評

2025-01-07

中華詩詞學(xué)院中級班三年級1～4組第五課《光明》詩歌集錦：

1、以《光明》為題，作詩一首，五律、七律皆可。2、以《光明》為題，以古文形式，撰寫一篇心得短文。3、在輔導(dǎo)課中，根據(jù)自己的作

2025-01-05

中華詩詞學(xué)院中級班三年級1～4組第五課《光明》詩歌集錦：

1、以《光明》為題，作詩一首，五律、七律皆可。2、以《光明》為題，以古文形式，撰寫一篇心得短文。3、在輔導(dǎo)課中，根據(jù)自己的作

2025-01-05

中華詩詞學(xué)院中級班三年級1～4組第四課《松壑聽風(fēng)》詩歌集錦：

1、體會李嶠詩“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！币约把姟矮C蕙微風(fēng)遠，飄弦唳一聲。林梢鳴淅瀝，松徑夜凄

2025-01-02

中華詩詞學(xué)院中級班三年級1～4組第三課《買櫝還珠》詩歌集錦：

1、在學(xué)習(xí)群中討論《文心雕龍》“夫動先擬議….”一段論述。2、歸納章法“綱”的要點。3、以“綱”為思路表現(xiàn)主題，作五律或七律

2024-12-23

中華詩詞學(xué)院中級班三年級1～4組第二課《賦得浪淘盡千古風(fēng)流人物》詩歌集錦：

作業(yè)：1、作五律或七律一首“賦得浪淘盡千古風(fēng)流人物”。2、特別要避免“用詞不當(dāng)”“比擬不類”“依稀其旨”“掠人美辭”。中級

2024-12-15

中華詩詞學(xué)院中級班三年級1～4組第一課自命題詩歌集錦：

1、作五律或七律一首，詩題自擬，標(biāo)明主題。2、要求“主題物”隱秀。中級班一組第十二次作業(yè)接龍（自命題）1. A13-逍遙宮主（學(xué)作

2024-12-08

中華詩詞學(xué)院中級班二年級1～4組第五課“題圖”詩歌集錦：

作業(yè)：1、閱讀一些詩題中出現(xiàn)“詞”或“辭”的作品。2、閱讀后品評其中三首是否人在境中。3、做題圖詩一首，五律或七律皆可，但須

2024-12-03

中華詩詞學(xué)院中級班二年級1～4組第四課《賦得人跡板橋霜》詩歌集錦：

作業(yè)：作五律或七律一首，《賦得人跡板橋霜》。標(biāo)注主題思想。辭采可作注解。須領(lǐng)會題意，不能僅寫其表，為古人敘事，代今人模擬

2024-11-23