愛國敬業(yè)控筑時(shí)代華章

**題目：愛國敬業(yè)，共筑時(shí)代豐碑**，“愛國”與“敬業(yè)”，是中華民族精神譜系中最為璀璨的兩顆明珠，也是新時(shí)代公民道德建設(shè)的核

2025-12-06

愛國敬業(yè)，青春擔(dān)當(dāng)*

翻開筆記本，一行行手寫的素材清單映入眼簾：“五代史伶官傳序””我愛這土地”“精神明亮的人”“岳飛”“魯迅”“羅曼·羅蘭”

2025-12-05

議論文訓(xùn)練

2025-12-05

**以青春之我，鑄民族之魂

歷史的長河奔流不息，民族的脊梁在風(fēng)雨中挺立。從西南聯(lián)大的“金石之聲”到南京大屠殺的血淚記憶，從“九一八”的警鐘長鳴到“復(fù)

2025-12-04

“行草多劍氣，篆隸有簫心”

“行草多劍氣，篆隸有簫心”這種說法有一定的道理，以下從書法的筆法、線條表現(xiàn)、字體風(fēng)格以及所蘊(yùn)含的精神氣質(zhì)等方面來進(jìn)行分析

2025-12-03

孔子“不憤不啟、不悱不發(fā)”與懷特海“浪漫—精確”階段的異同

孔子“不憤不啟、不悱不發(fā)”與懷特海“浪漫—精確”階段的異同，一、核心界定，●孔子的啟發(fā)式強(qiáng)調(diào)教學(xué)“時(shí)機(jī)”與“火候”：不到

2025-12-03

《千千闕歌》從“亦簫亦劍”的審美意象角度，可挖掘出其中獨(dú)特的“劍簫之美”，

《千千闕歌》中雖未直接出現(xiàn)“劍簫”元素，但從“亦簫亦劍”的審美意象角度，可挖掘出其中獨(dú)特的“劍簫之美”，以下為你詳細(xì)闡述

2025-12-03

簫”與“劍”所代表的特質(zhì)

在工作和生活中，“簫”與“劍”所代表的特質(zhì)具有多方面的重大意義，它們相互補(bǔ)充、相互平衡，對(duì)我們的為人處事產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?！?/p>

2025-12-01

在音樂中，1645級(jí)和弦進(jìn)行營造的境界

在音樂中，1645級(jí)和弦進(jìn)行（即一級(jí)和弦-六級(jí)和弦-四級(jí)和弦-五級(jí)和弦，在C大調(diào)中對(duì)應(yīng)C- Am- F- G）是一種非常經(jīng)典且常用的和弦進(jìn)行

2025-11-28

黑格爾提出的“正反合”三階段理論，是其辯證法思想的重要內(nèi)容

黑格爾提出的“正反合”三階段理論，是其辯證法思想的重要內(nèi)容，用于闡釋事物的發(fā)展過程，也可用來理解人生的發(fā)展，以下為你詳細(xì)

2025-11-28