詩(shī)路花雨七天修行記

七日光陰，如一程山水跋涉，從破冰啟程，到今日駐足回望。這七日，是“詩(shī)路花雨”間的穿行，亦是與自我的一場(chǎng)深度對(duì)話。初識(shí)時(shí)，

2025-12-05

[育路有恩 逐光而行] No.04 我的娘，我的佛，我的天

?那幾天，我守在靈前，夙夜不寐，筆走龍蛇，在美篇上訴說(shuō)我的牽掛與思念。仿佛只有如此，才能拉住時(shí)間，才能讓她在這個(gè)世界上的

2025-11-16

[育路有恩，逐光而行 ]N0.03春風(fēng)化雨點(diǎn)燃火種，每個(gè)孩子都是奇跡英才境由心生向光而行，克拉克匠心獨(dú)具繪心經(jīng)

謝謝教師園地的分享，讓我們更多的走進(jìn)教育，參與教育，理解教育。眾所周知，教育的主體有兩個(gè)因素，一個(gè)是學(xué)生，另外一個(gè)是教師

2025-11-15

[育路有恩 逐光而行] No.02，熱望·奇跡·一家人，——致敬羅恩·克拉克與所有教育的追光者

《熱血教師》讓我走近克拉克的熱望，敢于做夢(mèng)敢于冒險(xiǎn)嘗試擁抱陽(yáng)光，一群學(xué)生大鬧天宮氣得校長(zhǎng)沒(méi)有主張，逼走了六位老師他們覺(jué)得

2025-11-15

[育路有恩 ，逐光而行] No.01 愛(ài)才是答案——從《樹(shù)上有個(gè)好地方》看見(jiàn)教育最本真的模樣

不知道何時(shí)，教育園地的活動(dòng)我的目光總會(huì)有意無(wú)意地落在孩子身上，因?yàn)槟峭嫱赏な歉袆?dòng)人心的力量。對(duì)于巴王超過(guò)這個(gè)孩子我

2025-11-09

【三載墨香·情滿美篇】No.02 靜水深處，梔子香——致“情書(shū)園地”三周年暨梔子花香

2025-11-07

【三載墨香·情滿美篇】No.01 我的圣經(jīng)，我的領(lǐng)土

我的圣經(jīng)，我的領(lǐng)土。我與情書(shū)創(chuàng)作園地的緣分悄無(wú)聲息成為歲月的風(fēng)鈴，在每個(gè)朝夕，月光中，星語(yǔ)里，浸染我的思緒，輕叩我的心扉

2025-11-07

念娘親

滬上忽傳娘病危，電波裂肺雁孤飛。穿云高鐵追殘?jiān)?，踏水踉蹌入故扉。靈棚刺目幡如戟，柩前頓覺(jué)萬(wàn)緣非。娘顏安詳似小憩，兒跪黃泉

2025-10-29

娘！念念不忘

踏碎故里泥濘月，撞見(jiàn)奠字裂心肝。總道娘是福壽人，逢兇化吉渡難關(guān)。憶昔炊煙繞梁時(shí)，蒸籠開(kāi)處百味鮮?；x棗山娘手制，闔家年味

2025-10-27

【快樂(lè)教育大討論】N0.06，為成長(zhǎng)披甲，向光明而行，——《別人家的孩子》終結(jié)篇

拋磚引玉，向光而行。我求索，我感動(dòng)！我學(xué)習(xí)，我真情。文字化為涓涓細(xì)流在心中流淌。?《別人家的孩子》終于可以做個(gè)終結(jié)了，恰

2025-10-26