<h3>沿著校園熟悉的小路,耳邊回蕩著悠揚的旋律。</h3> <h3>心中的校園，它平和而實在，是生命中的靜美，是生命最初的純真。 </h3> <h3>春時滿架薔薇一校香，</h3> <h3>秋來只有芙蓉獨自芳。</h3> <h3>和煦初夏日，萋萋芳草時。</h3><h3><br></h3> <h3>嚴(yán)寒臘月天，皚皚白雪至。</h3> <h3>此乃校園四時之景也。四時之景不同，而樂亦無窮！</h3><h3><br /></h3> <h3>四季的輪回中，虔誠的翹首佇立的古榕依舊蔥蘢，長成蔭蔭的園地，悲傷喜悅，任四季變換，始于寧靜，終于寧靜。</h3> <h3>朝而往，沐著柔和的晨光，緩行在熟悉的校園，感受著"漫隨天際云卷云舒"的悠然和恬靜。</h3> <h3>暮而歸，夕陽的余暉不經(jīng)意地游走在素雅古樸的民居屋頂，泛著紅黃的暈。</h3> <h3>日暮泛舟清波上，眷戀看斜陽。"欸乃一聲山水綠"的景，讓我無端想起年少時"聽著搖櫓聲醒來，枕著滿天星睡去"的村莊。<br></h3><h3><br></h3> <h3>此校園晴明時朝暮之景也。</h3> <h3>人間四月天，校園最美時。</h3> <h3>天空澄碧，云水悠悠，遠山含黛。清風(fēng)徐來，樹影婆娑，花香四溢，校園的河畔竟有這樣的世外桃源。<br></h3> <h3>那濱水一隅的幽靜，那清淺天然的湖水，那對岸不事雕琢的綠意，黃昏時分，多少次漫步于校園的湖畔，夕陽斜照，倒映湖面，白鷺翔集，飛鳥與還，此中有真意，欲辨已忘言。<br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>只求在這一片寧靜的天地，獨守一份云卷云舒的從容，獨享別樣花開花落的清淡。</h3><h3>這世界不只有眼前的茍且，還有詩和遠方！</h3> <h3>遠方離我們太遙遠，不如在這眼前的校園里，讓自己活出一絲詩意，讓整個身心去感受屬于生命這一刻的寧靜瞬間。在詩情畫意的操場上來一場醉人的遇見，執(zhí)手花開，陽光明媚。</h3> <h3>校園春色濃，杜鵑花又開，在夕陽之下，舒展著身姿。</h3> <h3>層層的葉子中間，有裊娜地開著的，有羞澀地打著卷兒的。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，幽幽的，很淡很淡。</h3> <h3>眨眼間，紅艷艷的杜鵑花開花落了十年。在這十年里，我留下了什么痕跡呢？珍惜了這十年時光了嗎？倒是杜鵑，年復(fù)一年，一片亮麗的紅，到了花期就蓬蓬勃勃地開起來，不辜負春光與生命的重托。<br></h3> <h3>杜鵑花又開了，而我在認(rèn)真地年輕，優(yōu)雅地老去。</h3> <h3>光陰如繡，校園生香。</h3><h3>昔日誰持種，今日佳花開。</h3><h3>感謝同事播撒芬芳。</h3> <h3>暮春時節(jié)，校園的薔薇，花開花落剎那芳華。落花人獨立，我錯過了最美的相遇，感懷。</h3> <h3>暈染花香馥，光含樂鏡清—-感謝同事用鏡頭記錄剎那芳華。</h3> <h3>讓這剎那芳華，開一季，就是永恒。</h3> <h3>"一枝一葉一世界",我旋轉(zhuǎn)在花香中囈語，在彌漫著花香和惆悵的濕潤的空氣中，呼吸著甜美的回憶，感受著馨香而美妙的世界。</h3> <h3>而校園的書香，那是人類最芬芳的馨香！ </h3> <h3>瑯瑯的書聲是世界上最美麗的聲音！</h3> <h3>至若春風(fēng)化雨，潤物無聲，則別有一番情趣。纏綿柔軟的雨絲，拂過青草地，草葉上晶瑩的雨珠閃爍著。</h3> <h3>粉嫩的小蘑菇從泥土中驚奇地探出小腦袋，羞答答地打量這個潔凈而清明的世界。</h3> <h3>一別一念，春去秋來。在四季的輾轉(zhuǎn)中，在美麗的校園里，迎來了一屆又一屆新初一的學(xué)生。</h3> <h3>掬一抹秋日暖陽溫潤時光 ，拾一枚歲月的淺笑 ，于平淡的日子里靜守內(nèi)心安然。</h3> <h3>敬業(yè)就是最好的修行，那隨著秋葉飄落的情懷 ，便是這一季最美的詩行。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>平淡是本真健康是資本 </h3><h3>拼搏是動力勤勞是鑰匙 </h3><h3>寬容是美德豁達是心胸 </h3><h3>善良是福報懂得是緣分。</h3> <h3>20年的輪回，我心甘情愿再次榮升為班主任，做我樂做的，做我該做的，累并快樂著。"花開須有時，唯有靜待之"，我愿靜靜地等待孩子們的成長花開！</h3> <h3>讓充實和喜悅飄在秋的上空，讓屬于我們的每一分每一秒都充滿美好和幸福。這個美麗的秋天，感謝遇見美好的你們！</h3> <h3>教師節(jié)快樂！每個節(jié)日的純真的祝福里，我深深地感恩和感動！</h3> <h3>在一次次純真的祝福里我明白了，教室里的每一個孩子都是一個家庭的整個世界。</h3> <h3>善待每一個孩子就是善待整個世界。</h3> <h3>在這美好的節(jié)日里，感謝我的老師，是她們給了我一顆想象的心，一顆快樂的心，一顆求真向善愛美的心；是她們在我的心田里播下了美的種子，留下芬芳的記憶。而我，只是得以將種子開出的花朵，散發(fā)的芳香，一路撒播，浸潤到了我的學(xué)生心中，最好的感恩便是延續(xù)老師的激情與理想。</h3> <h3>山青青，天藍藍，孩子們在陽光下青春飛揚！</h3> <h3>溫暖的冬日，在風(fēng)鈴翠微作響的風(fēng)里，這些相伴的美好時光，將會在記憶最深處輕輕搖響。</h3> <h3>人生的美，多在少年。愿明天的你們能夠依舊保留最美的笑容！</h3> <h3>校園里最幸福的事情：我還沒老去，你們正在慢慢成長。</h3> <h3>我的青春我作主----第二屆班委選舉，青春的我們多了一份成熟，少了一點稚氣；多了一份自信，少了一絲茫然；多了一種擔(dān)當(dāng)，少了一點任性。</h3> <h3>漢字情，中國夢。在這個"提筆忘字"的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的美好時光。</h3> <h3>輕輕地，秋天最美的一頁書簽----中秋節(jié)又將飄然而至！中秋最美是親情，是感恩，是祝福，我們以自己的方式用主題班會的形式迎接這個美好的傳統(tǒng)節(jié)日的到來。</h3> <h3>校園里那些出黑板報的女生時青春記憶里最唯美最文藝的一道風(fēng)景線。</h3><h3>陽光是你的點綴，才藝是你的智慧；</h3><h3>微笑是你的嫵媚，愛心是你的寶貝；</h3><h3>花樣年華，絢爛青春。</h3><h3>美麗與你相隨，</h3><h3>青春為你陶醉。 </h3><h3>----致出黑板報的美麗女生</h3> <h3>世界何時鑄劍為犁，我們熱愛世界，珍愛和平，拒絕戰(zhàn)爭！心有多大，舞臺就有多大。</h3> <h3>閱讀，讓成長更美麗！</h3> <h3>讀萬卷書，行萬里路。</h3> <h3>夢在遠方，我們?nèi)ミh足。</h3> <h3>四月春風(fēng)，草木爭歡。</h3><h3>杜整故里，博士村莊。</h3><h3>八十征程，學(xué)子競相。</h3><h3>不負青春，不負時光。</h3> <h3>鮮花、音樂、美食、圣賢書，"讀書志在圣賢"第三組成員相約校圖書館，悅讀論語，分享學(xué)習(xí)點滴體會，在分享緊緊追隨圣賢的智慧腳步。感恩遇見！感謝陪伴！</h3> <h3>愿中華文化久住我心，愿從我們開始把深度文明根植于孩子純凈的內(nèi)心！</h3> <h3>我們和孩子相約論語，誦讀經(jīng)典，祝孩子們"六一"節(jié)日快樂！師生共誦，相視一笑，風(fēng)情萬種，一切盡在不言中。</h3> <h3>菁菁校園誦論語，莘莘學(xué)子展芳華，驚羨了時光，溫潤了歲月。</h3> <h3>腹有詩書氣自華，最美書香校園時。這些天長日久里的陪伴和滲透，才是融入彼此生命中的真真切切的溫暖，于向晚的風(fēng)里，微微生香，歷久彌香。</h3> <h3>白云升遠岫，搖曳入藍天，我們的校園以最美的風(fēng)景迎來萬全學(xué)區(qū)運動會的開幕盛宴。??</h3> <h3>用激情與速度詮釋青春的另一種涵義。</h3> <h3>冬陽和煦暖人心，健兒奮勇傳佳音。</h3> <h3>寒冬，心中卻一片溫暖，是因為永遠定格在心底那些陽光燦爛、青春飛揚的美好畫面。梅花香自苦寒來，學(xué)校每天例行的跑操運動竟然喜獲全縣跑操比賽一等獎。</h3> <h3>2015年度的元旦匯演，孩子們的精彩紛呈的才藝表演在弘揚中國傳統(tǒng)文化的同時，展示了我校學(xué)子陽光健康、積極向上的精神面貌。</h3><h3><br /></h3> <h3>壓軸的元旦小品《青春之歌》躍居全校小品一等獎，意外的驚喜，孩子們感覺懵里懵懂。</h3><h3><br /></h3> <h3> </h3><h3>幾度風(fēng)雨幾度春秋，少年壯志不言愁。中考誓師大會，激情滿懷，憧憬六月，決勝中考！中考必勝！</h3> <h3>開始的開始，我們都是孩子……</h3><h3>最后的最后，我們都會變成天使……</h3><h3>似水流年是否會模糊純真的笑臉</h3> <h3>和煦初夏日，萋萋芳草時，又是一年畢業(yè)季。<br></h3> <h3>在很多很多年后的夏天，當(dāng)你回想起這年畢業(yè)的身影，當(dāng)你憶起父母欣慰的笑臉，當(dāng)你輕輕念起來自老師們的祝福，當(dāng)曾經(jīng)的臉與你轉(zhuǎn)角遇見時，你一定會說：“那年夏天，有你們真好?！?lt;/h3> <h3>有陽光有歡笑，那些懵懂時光相遇的最美少年少女們，每個人的最美記憶都會停留在那些懵懂的年代，因為純真、陽光、簡單！</h3> <h3>滿天的霞光映紅了校園，美麗稍縱即逝，最終，我們不斷告別，偶爾懷念。但"莫道桑榆晚,為霞尚滿天"，時光不老，我們不散，在這美麗的校園。</h3> <h3>喜歡這個校園，風(fēng)風(fēng)雨雨扎根25年，留下的多少故事，在人們反復(fù)咀嚼中逐漸流傳或淡忘。<br></h3> <h3>只是泮池何在?我無法忘記那個承載著我童年和少年的夢想和榮耀的泮池，它聆聽過我瑯瑯的書聲，目睹過我激情的演講，見證過我成長的花季。于是我癡癡地期待，歷盡紅塵，方顯蓮心，那里面沉睡了幾年的睡蓮可否還會醒來?</h3> <h3>養(yǎng)育的多少后人，是否還會憶起曾經(jīng)的這片土地？</h3> <h3>歲月如歌，帶著歲月的恩賜，我們從青蔥懵懂走向成熟溫柔。二十五年后再相聚，在相遇相視而笑的一瞬間，多少的往事歷歷在心頭。</h3> <h3>昔日的少男少女都已成才，花一般夢一樣的青春年華，已隨歲月流逝，那美好而純純的情誼卻沒有在時光流離中畫上句號。</h3> <h3>在故鄉(xiāng)的教育這片沃土上默默地耕耘二十五載，我不僅收獲著一份濃濃的師生情，還有一份濃濃的家鄉(xiāng)誼。我愿一輩子歡歡喜喜兢兢業(yè)業(yè)地把自己的年華奉獻給這片眷戀的故土。<br></h3><h3></h3> <h3>感恩歲月的饋贈和年華里的相遇。感動不一定流淚，感情還一樣率真。我的歲月，如影隨心。</h3><h3>千山萬水相聚的一瞬</h3><h3>千語萬言就在一個眼神</h3><h3>生活是個復(fù)雜的劇本</h3><h3>不改變我們生命的單純——《歲月》</h3> <h3>2015年開學(xué)之際，我收到了一份珍貴的禮物----宋橋中學(xué)97屆師生18周年相聚紀(jì)念冊。</h3> <h3>18年前，你們是我的第二屆畢業(yè)生；18年后，我們再續(xù)師生前緣。</h3> <h3>是你們讓老師聽到了花開的聲音；是你們讓老師感受到了桃李滿天的深情和幸福；是你們讓老師體會到生命的價值，深深地感謝你們！</h3> <h3>十年一聚溫如春，雖只是初三一年的師生情緣，而丹卻是一位特別情深的學(xué)生，教師節(jié)她贈予我的親手烘培的精美甜品，不僅是一份甜蜜的味蕾享受，自此之后，所有教書的日子就變成了“人生苦短，余歲甜多”。疫情期間，欲寄口罩來的關(guān)心更是情義無價，真情永流傳。</h3> <h3>"歲月蹁躚人知否，花開雪融又一春。"劃過歲月的塵煙，收存曾經(jīng)的足跡，奢華也罷，絢麗也罷，生命終究歸于平淡，心的恬淡，寧靜致遠，淡泊于懷，擁有就是一種幸福。</h3> <h3>心中若有校園情，何處不是水云間！</h3> <h3>（部分圖片來自同事小孟攝影，感謝?。?lt;/h3>