<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【編者按】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 她，雖人到中年，卻在姿態(tài)和言語(yǔ)間依然綻放著青春的活力?；蛟S是“化學(xué)”賦予了她某種神奇的魔力，抑或是富有成長(zhǎng)激情的孩子們給了她深度的感染，因而在她身上淡去了時(shí)光流逝的印記。無(wú)論身在何處，她總是展現(xiàn)著一種昂揚(yáng)的氣質(zhì)，似乎在她面前從沒(méi)有困難的存在。初心篤定，腳踏實(shí)地，不驕不躁，執(zhí)著進(jìn)取，是她從事教育工作二十幾載始終不變的精神基石。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????????????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本期向大家介紹的是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">宋家營(yíng)初級(jí)中學(xué)教師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">王婧</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">扎根鄉(xiāng)土鑄師魂?? 初心如磐育新苗</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 時(shí)光如白駒過(guò)隙。自從踏上三尺講臺(tái)，她已在教育這片熱土上躬耕二十三載。從青澀的青年教師到深耕課堂的骨干；從專(zhuān)注試劑與方程式到兼顧孩子們的品格塑造。雙重身份的疊加，讓她的教育之路既有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更有人文關(guān)懷的溫度，每一步足跡都鐫刻著堅(jiān)守與求索，關(guān)愛(ài)與引領(lǐng)。作為一名深耕農(nóng)村教育的工作者，她既是播撒化學(xué)真知的傳授者，也是深耕德育沃土的引路人。23載的教育實(shí)踐，在她心中刻下了“育人先育德，教書(shū)先交心”的教育信念。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、初心萌芽：在試管與講臺(tái)間錨定方向</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2002年的夏天，大學(xué)畢業(yè)的她帶著滿腔熱忱，走進(jìn)了天津市薊州區(qū)馬伸橋鎮(zhèn)宋家營(yíng)初級(jí)中學(xué)的大門(mén)。彼時(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還很簡(jiǎn)陋，儀器架上的玻璃儀器有些泛黃，藥品柜的木門(mén)也關(guān)不嚴(yán)實(shí)……但當(dāng)她第一次在講臺(tái)上舉起試劑瓶，看著學(xué)生們眼中綻放出好奇的光芒時(shí)，她似乎清晰地聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心的回響——我一定要讓這些鄉(xiāng)村孩子，通過(guò)化學(xué)看見(jiàn)更廣闊的世界。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 曾經(jīng)有個(gè)叫博潤(rùn)的男生，平時(shí)不修邊幅，但偏偏就對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，課上他被各種各樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所吸引，課下自己購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)用品把實(shí)驗(yàn)室搬回了家，還經(jīng)常和王老師探討和交流。后來(lái)孩子考上了高中，考上了大學(xué)，特意回來(lái)看望恩師，他說(shuō)：“老師，化學(xué)根本不是枯燥的方程式，而是看得見(jiàn)的神奇”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這些年，看著學(xué)生們的化學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始主動(dòng)探求問(wèn)題，自己精心培養(yǎng)的孩子們帶著笑臉邁進(jìn)更高的學(xué)府時(shí)，她更加深刻地認(rèn)識(shí)到這份堅(jiān)守的價(jià)值。她堅(jiān)信：只要用心，平凡的講臺(tái)定能綻放出生命之光。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每逢開(kāi)學(xué)初，孩子們總是忘不了曾經(jīng)朝夕相處的老師。他們紛紛回到曾經(jīng)的母校，和她訴說(shuō)著深深的留戀。一個(gè)叫津美的女孩兒回來(lái)后抱住王老師失聲痛哭，哽咽著說(shuō)：“老師，要不是您，我肯定考不上高中，謝謝您！”這個(gè)擁抱，這句“謝謝”就像一股熱流，溫暖著彼此的心……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在二十多年的教學(xué)工作中，王婧老師多次被評(píng)為教學(xué)標(biāo)兵、骨干教師、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師；同時(shí)還積累了大量的教學(xué)心得，先后參與了多項(xiàng)課題的研究并撰寫(xiě)了多篇論文。面對(duì)這些成績(jī)和榮譽(yù)，她沒(méi)有驕傲和滿足，而是更加清醒地認(rèn)識(shí)到，教師的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、德育同行：用愛(ài)心與責(zé)任守護(hù)成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 德育工作關(guān)乎學(xué)生的品格養(yǎng)成，這項(xiàng)工作更是責(zé)任重大。二十多年的教學(xué)經(jīng)歷讓王婧老師深知“學(xué)高為師，身正為范”的道理。帶著這份認(rèn)知，王老師踏上了德育工作的新征程。她深知，德育工作沒(méi)有捷徑可走，唯有以愛(ài)心為基，以責(zé)任為石，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)筑牢底色。她常常犧牲休息時(shí)間加班工作，多次組織籌劃校園文化藝術(shù)節(jié)、勞動(dòng)技能大賽、合唱比賽、法制報(bào)告會(huì)等大型活動(dòng)。在為學(xué)校贏得榮譽(yù)的同時(shí)也先后獲得薊州區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)技能大賽優(yōu)秀裁判員，校園文化藝術(shù)節(jié)鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 少先隊(duì)與共青團(tuán)工作是學(xué)校德育的核心載體。王婧老師積極參加上級(jí)組織的各種團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)。她以階梯式培養(yǎng)為路徑，依托學(xué)校附近紅色教育基地開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為孩子們搭建起從懵懂少年到有志青年的成長(zhǎng)橋梁，助力學(xué)生的全面發(fā)展。王老師在薊州區(qū)優(yōu)質(zhì)少先隊(duì)活動(dòng)課展示交流活動(dòng)中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，其組織的“告別少年，邁向青春—離隊(duì)入團(tuán)儀式”和“微光二十載如炬”先后被認(rèn)定為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、初心如磐：在教育征途上繼續(xù)前行</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 站在二十三年教育生涯的節(jié)點(diǎn)上，她回望來(lái)時(shí)路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，一路走來(lái)守望著學(xué)生的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。從專(zhuān)注化學(xué)教學(xué)到兼顧德育工作，改變的是工作內(nèi)容，不變的是她“立德樹(shù)人”的初心。教育是漫長(zhǎng)的征程。她深知：在未來(lái)的日子里，只有初心如磐，步履不停，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn)亮一盞盞明燈，才能為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block">信息來(lái)源 宋家營(yíng)初級(jí)中學(xué)</p><p class="ql-block">編輯報(bào)道 孫衛(wèi)東</p><p class="ql-block">信息復(fù)審 張滿山</p><p class="ql-block">最終審核 呂新閣</p>