<p class="ql-block">2025年12月12日（十月二十三）星期五（安慶）陰天 5℃～11℃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青少年夢想潛能教練家長共修營</p><p class="ql-block">星寶寶學號：0153</p><p class="ql-block">夢想營期數(shù)：第16次學習</p><p class="ql-block">組長：子伊媽媽</p><p class="ql-block">24期早課6：00—7：00</p><p class="ql-block">《兒童技能教養(yǎng)法》第5天</p> <p class="ql-block">最近小寶語文成績一直不理想，當小寶主動說“我想把語文學得更好”時，我心里瞬間涌起一股暖流——這份發(fā)自內(nèi)心的意愿，遠比任何學習技巧都珍貴。</p> <p class="ql-block">我沒有急著給孩子定目標、列計劃，而是學著用贊美和肯定的語氣和他聊天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我翻看他的語文，看到書上密密麻麻的筆記，說你上課很專注，筆記記得好詳細，晚上寫生字時，說你寫的字都超越了媽媽的字，晚上主動找我詞語報聽寫，每一句具體的夸獎，都讓小寶的眼睛亮晶晶的，他小聲說：“原來我也能做好這么多事呀?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們一起玩了個“尋找例外”的小游戲。我沒有揪著試卷上的錯題不放，而是和他一起翻看最近的作業(yè)和練習，找出那些“做得超棒”的小細節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聽寫本上好幾個紅彤彤的百分，默寫古詩都是滿分；有的作文加了自己的感受，被老師畫了波浪線。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這些被忽略的“例外”，就像一顆顆小種子，讓小寶明白：自己不是“學不好語文”，只是需要把這些好做法堅持下去。</p> <p class="ql-block">我還試著用正向的視角，幫小寶重新認識語文學習。我告訴他，語文不是枯燥的生字和試卷，是讀童話時的奇思妙想，是背古詩時感受到的古人情懷，是和同學分享故事時的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我不用盯著“下次要考多少分”，而是約定每天做一件小事：讀一篇喜歡的短文，積累一個好詞，寫一句心里話。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看著小寶興致勃勃地規(guī)劃著自己的小任務(wù)，我知道，這份主動改變的力量，會帶著他在語文的世界里，慢慢收獲成長的驚喜。</p>