<p class="ql-block"> 12 月，冬日的暖陽溫柔地灑在校園的每一個角落，也灑在我們二年級孩子們純真的笑臉上。在這個充滿愛與希望的月份里，有一群閃閃發(fā)光的“品格好少年”，他們?nèi)缤绽锏男√枺米约旱囊谎砸恍?，溫暖著身邊的人，傳遞著滿滿的正能量。</p><p class="ql-block"> 品格，是人生大廈的基石，是成長路上的明燈。在 12 月這個特別的時光里，二年級的校園里涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的“品格好少年”。</p><p class="ql-block"> </p> 二一班 吳雨諾 <p class="ql-block"> 吳雨諾同學(xué)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人真誠有禮，深受師生喜愛。在家主動分擔(dān)家務(wù)、孝敬長輩，積極參與社區(qū)實踐；興趣廣泛，深耕閱讀、書法與美術(shù)，全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 她課堂上專注投入、積極互動，作業(yè)工整優(yōu)質(zhì)，成績穩(wěn)居前列；身為老師的得力助手，以身作則落實班級事務(wù)，帶動班風(fēng)正向發(fā)展，課余耐心幫同學(xué)答疑解惑，用友善傳遞溫暖。</p> 二二班? 王心琪 <p class="ql-block"> 王心琪謙恭有禮、真誠友善，是班級公認(rèn)的“禮貌小使者”。</p><p class="ql-block"> 她作為領(lǐng)讀員，每日清晨早早到校，以清亮嗓音帶領(lǐng)同學(xué)晨讀，盡顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)；課堂上全神貫注、孜孜不倦，是名副其實的“專注小達(dá)人”。</p><p class="ql-block"> 她生活中做事井然有序，課桌整潔、文具擺放規(guī)整，就餐接水自覺排隊；擔(dān)任路隊長時，口令清晰引導(dǎo)同學(xué)列隊離校，安全有序守護(hù)班級出行，堪稱“有序小標(biāo)兵”。</p> 二五班 賈悅?cè)? <p class="ql-block"> 賈悅?cè)煌瑢W(xué)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洌鹬貛熼L、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬長輩，既是同學(xué)的知心伙伴，也是公認(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)桿。</p><p class="ql-block"> 她在家主動承擔(dān)掃地、收拾房間等家務(wù)，獨立完成個人事務(wù)，今日事今日畢，為家庭增添和諧暖意；在校認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，課堂專注聽講、積極答題，課余與同學(xué)友好相處、文明游戲，主動幫扶學(xué)困生。</p><p class="ql-block"> 她身為班長，主動承擔(dān)班集體事務(wù)，是老師的得力助手，以責(zé)任與擔(dān)當(dāng)凝聚班級力量。</p> 二六班 司伊諾 <p class="ql-block"> 司伊諾同學(xué)充滿愛心、自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)且榮譽(yù)加身，曾獲“藝術(shù)小精靈”“五好少年”稱號。</p><p class="ql-block"> 她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，緊跟老師指引穩(wěn)步提升；生活中心懷善意，收養(yǎng)兩只流浪貓并悉心照料，每日按時投喂、換水、洗澡梳毛，在呵護(hù)生命的過程中，涵養(yǎng)愛心與責(zé)任感，用行動詮釋尊重生命的真諦。</p> 二六班? ?張洛一 <p class="ql-block"> 張洛一同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、善良自信，是陽光向上的好少年。</p><p class="ql-block"> 他在校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人、關(guān)心集體、愛護(hù)公物；在家懂事孝順，主動分擔(dān)家務(wù)，體諒父母辛勞。課堂上專注認(rèn)真、積極發(fā)言，作業(yè)保質(zhì)保量完成，是班級學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。性格溫和誠懇，文明有禮，與同學(xué)相處融洽。</p><p class="ql-block"> 他課余興趣廣泛，堅持繪畫、籃球訓(xùn)練，不畏寒暑從不間斷；通過詩歌朗誦突破自我，從內(nèi)向蛻變?yōu)楦矣诘桥_展示的自信少年，深受老師、同學(xué)和家長的一致喜愛與認(rèn)可。</p> 二七班 苗芷萱 <p class="ql-block"> 苗芷萱同學(xué)懂禮知敬，見師長主動鞠躬問好，以真誠之心善待每一位同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 她課堂上保持好奇心，專注聽講、積極舉手發(fā)言，求知欲飽滿；放學(xué)后第一時間獨立完成作業(yè)，自律性極強(qiáng)。注重有序習(xí)慣養(yǎng)成，課桌、書包書本排列整齊，課間協(xié)助老師管理班級紀(jì)律，提醒同學(xué)不打鬧跑跳；在家也保持整潔習(xí)慣，書桌書柜干凈有序，看完書籍及時歸位，睡前整理好次日書包，細(xì)節(jié)處盡顯優(yōu)秀品格。</p> 二八班? ?董弈鳴 <p class="ql-block"> 董弈鳴同學(xué)自覺踐行《紫南學(xué)子十八品》，在禮貌、專注、有序方面表現(xiàn)突出，是同學(xué)身邊可感可學(xué)的榜樣。</p><p class="ql-block"> 禮貌源于本心善良，見師長主動微笑問好，同學(xué)忘帶文具時主動分享，午餐時幫同學(xué)扶穩(wěn)餐盤，不慎碰到他人及時誠懇道歉，用童真善意溫暖班級。將有序融入日常，按時到校、課桌整潔、物品擺放規(guī)整，排隊、就餐、上下樓梯嚴(yán)守規(guī)范，還主動提醒同學(xué)維護(hù)秩序，獲評班級“有序小標(biāo)兵”。</p><p class="ql-block"> 他以穩(wěn)定亮眼的日常表現(xiàn)，彰顯新時代少年天真善良、靈動智慧的精神風(fēng)貌，當(dāng)之無愧為“品格好少年”。</p> <p class="ql-block"> 這幾位“品格好少年”就像一顆顆閃耀的星星，照亮了我們二年級的天空。他們的故事激勵著我們不斷前進(jìn)，追求更高的品格境界。在未來的日子里，相信會有更多的同學(xué)加入到“品格好少年”的行列中來，用實際行動詮釋美好品格的力量。讓我們一起期待，在品格的滋養(yǎng)下，我們都能茁壯成長，成為更好的自己。</p>