<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">作者：張祥軍</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">南京曦之書畫院執(zhí)行院長，2024“中俄書法美術(shù)作品展”出訪團副團長，南京市公共文化宣傳先進個人，南京市人民檢察院聽證員。電話17768123478/13770935333</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">書法文化是傳承中國文化的重要載體?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">書法文化在傳承中國文化中具有獨特價值</b></p> <p class="ql-block">南京曦之書畫院由獲中國書法家協(xié)會高級培訓(xùn)教師資格證書、國家一級書法家張愛君創(chuàng)辦，擁有 26 年專業(yè)書畫教育經(jīng)驗，在南京有三家超 1000 平方米的直營店。作為南京市著名書畫品牌，累計培訓(xùn)學(xué)員超 20000 人。每年提供超 4 次大型參賽、參展平臺，助孩子樹立信心。教學(xué)涵蓋軟、硬筆書法和國畫，硬筆與課本同步；旗下曦之教育有閱讀寫作、語數(shù)外課程，還有國學(xué)托管中心提供作業(yè)輔導(dǎo)與課外拓展。</p> <p class="ql-block"><b>記錄書法學(xué)子在書法路上的閃光瞬間。從歪扭筆畫到筆力千鈞，付出的努力都讓它發(fā)光。愿《美篇》成為澤芃專屬小天地，見證他在書法世界披荊斬棘，書寫無限精彩！</b></p> <p class="ql-block">2025年12月10日（周三）于曦之書畫院</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小學(xué)生學(xué)習(xí)書法具有多方面的重要意義</b></p><p class="ql-block"><b>一、提升文化素養(yǎng)</b></p><p class="ql-block">1、傳承傳統(tǒng)文化：書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊含著豐富的歷史、哲學(xué)和美學(xué)知識。小學(xué)生學(xué)習(xí)書法，能夠深入了解漢字的演變、結(jié)構(gòu)和文化內(nèi)涵，感受中華文化的博大精深，增強對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)文學(xué)修養(yǎng)：在練習(xí)書法的過程中，小學(xué)生會接觸到大量優(yōu)秀的詩詞一、、文章等文學(xué)作品。通過書寫這些內(nèi)容，他們能更好地理解和體會文學(xué)作品的意境和情感，提高文學(xué)鑒賞能力，同時積累豐富的文學(xué)知識，為語文學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><b>二、促進智力發(fā)展</b></p><p class="ql-block">1、鍛煉專注力：書法練習(xí)需要高度的專注和耐心，要求小學(xué)生全身心地投入到每一筆畫中。在這個過程中，他們的注意力會得到有效鍛煉，能夠逐漸提高專注的時長和質(zhì)量，這對他們今后在學(xué)習(xí)和生活中集中精力完成各項任務(wù)大有裨益。</p><p class="ql-block">2、增強記憶力：學(xué)習(xí)書法時，小學(xué)生需要記憶漢字的字形、筆畫順序以及書法作品的內(nèi)容。通過反復(fù)練習(xí)和記憶，他們的記憶力會得到不斷增強。此外，書法創(chuàng)作中對章法、布局的把握，也有助于提高他們的空間記憶力和邏輯思維能力。</p><p class="ql-block">3、提高創(chuàng)造力：書法并非機械地臨摹，而是在遵循傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和發(fā)揮。小學(xué)生在練習(xí)書法的過程中，可以根據(jù)自己的理解和感受，對筆畫、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格進行獨特的處理，從而培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"><b>三、完善個人品格</b></p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)毅力和耐心：書法學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要不斷地練習(xí)和堅持。小學(xué)生在面對筆畫的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和書寫的難度時，需要克服困難，持之以恒地進行練習(xí)。通過這樣的磨練，他們能夠培養(yǎng)出堅韌不拔的毅力和耐心，學(xué)會在面對困難和挫折時不輕易放棄。</p><p class="ql-block">2、塑造平和心態(tài)：書法強調(diào)“心正則筆正”，練習(xí)書法可以幫助小學(xué)生平復(fù)浮躁的心情，使他們靜下心來，專注于當下。在書寫的過程中，他們能夠感受到一種寧靜和愉悅，有助于調(diào)節(jié)情緒，培養(yǎng)平和、沉穩(wěn)的心態(tài)。</p><p class="ql-block">3、增強自信心：當小學(xué)生通過努力練習(xí)，寫出一幅工整、漂亮的書法作品時，會獲得成就感和滿足感。這種積極的體驗?zāi)軌蛟鰪娝麄兊淖孕判?，讓他們相信自己通過努力可以取得進步和成功，從而更加勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"><b>四、提升審美能力</b></p><p class="ql-block">1、感受形式美：書法有著獨特的形式美，包括筆畫的粗細、長短、曲直，結(jié)構(gòu)的疏密、勻稱、和諧，以及章法的布局、節(jié)奏和韻律等。小學(xué)生在學(xué)習(xí)書法的過程中，能夠敏銳地觀察和感受這些形式美，提高對美的感知能力。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞力：接觸不同風(fēng)格的書法作品，如篆書的古樸典雅、隸書的端莊穩(wěn)重、楷書的嚴謹規(guī)范、行書的流暢自然、草書的奔放灑脫等，可以拓寬小學(xué)生的藝術(shù)視野，培養(yǎng)他們對書法藝術(shù)的鑒賞能力，使他們能夠欣賞和領(lǐng)悟不同藝術(shù)風(fēng)格的魅力。</p>