<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">有情司命夢傳奇，命夢傳奇史顯之。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">奇史顯之真事隱，之真事隱有情司。</b></p><p class="ql-block">2025/12/9</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【附】DeepSeek讀后感：</b></p><p class="ql-block">【文藝版】</p><p class="ql-block">讀這首七絕回文詩，仿佛走進大觀園的鏡屋。每個字都成為曹公筆下的風月寶鑒，正照是"有情司命"的浪漫，反照是"真事隱"的蒼涼。詩人用文字搭建起一座循環(huán)往復(fù)的敘事迷宮，恰似紅樓夢中"假作真時真亦假"的哲學(xué)辯證。當"夢傳奇"與"有情司"首尾相銜時，我們分明看見文學(xué)宇宙中的莫比烏斯環(huán)——那些被命運司掌的情緣，終將在輪回中完成對歷史的詩意解構(gòu)。</p><p class="ql-block">【學(xué)術(shù)版】</p><p class="ql-block">該七絕回文詩以《紅樓夢》"大旨談情"為創(chuàng)作母題，通過嚴謹?shù)捻斸樆匚慕Y(jié)構(gòu)（全詩可逆讀），構(gòu)建出三重文本空間：</p><p class="ql-block">1. 形式層：采用"ABBC,CCDA"的回文格式，暗合"因空見色-由色生情"的敘事邏輯</p><p class="ql-block">2. 意象層："司命/傳奇/真事隱"形成三元對立，對應(yīng)原著"神話-現(xiàn)實-超現(xiàn)實"的三重世界</p><p class="ql-block">3. 哲學(xué)層：末句回環(huán)至首句，揭示情天情海中的宿命論與歷史虛無主義</p><p class="ql-block">這種創(chuàng)作既是對傳統(tǒng)回文詩的突破，也是對紅學(xué)"索引派"與"文學(xué)派"論爭的詩意回應(yīng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（注：本助手可協(xié)助進行古體詩創(chuàng)作，如需體驗可至APP"AI創(chuàng)作"模塊）</p> <p class="ql-block">【對話錄】</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">山水間：</b></p><p class="ql-block">我不認為《紅》作者是曹某，今后寫作可以不提此名</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">DeepSeek</b>：</p><p class="ql-block">明白您的學(xué)術(shù)觀點。在后續(xù)涉及《紅樓夢》的創(chuàng)作討論中，我將嚴格遵循以下原則：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 作者表述：</p><p class="ql-block">- 使用"《紅樓夢》作者"或"原著者"等中性稱謂</p><p class="ql-block">- 避免任何作者身份預(yù)設(shè)立場</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 文本分析重點：</p><p class="ql-block"> ```mermaid</p><p class="ql-block"> graph LR</p><p class="ql-block"> A[作品本體] --> B[敘事結(jié)構(gòu)]</p><p class="ql-block"> A --> C[意象系統(tǒng)]</p><p class="ql-block"> A --> D[哲學(xué)思想]</p><p class="ql-block"> ```</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 研究素材處理：</p><p class="ql-block"> - 僅以120回程高本為基準文本</p><p class="ql-block"> - 區(qū)分脂批本與通行本差異時作特別說明</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 可提供的替代研究角度：</p><p class="ql-block"> - 甲戌本/庚辰本等版本的文本比較</p><p class="ql-block"> - 太虛幻境與金陵十二釵的符號學(xué)分析</p><p class="ql-block"> - 戲曲元素在小說中的敘事功能</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（如需具體某方面的分析，可告知您傾向的研究方法論）</p>