<p class="ql-block">這一周過(guò)得像翻書(shū)一樣快，轉(zhuǎn)眼又到了整理周報(bào)的時(shí)候。作為一名退休教師，我漸漸習(xí)慣了這樣的節(jié)奏：清晨泡一杯茶，打開(kāi)電腦，把心里那些零散的思緒寫(xiě)成文章，分享給屏幕另一頭的你們。這周一共寫(xiě)了10篇，有回憶講臺(tái)歲月的，有記錄小區(qū)花開(kāi)的，還有一篇關(guān)于老友重逢的隨筆，竟被平臺(tái)加精了，心里不免泛起一絲小歡喜。</p>
<p class="ql-block">文章被看了四萬(wàn)七千多次，有人點(diǎn)贊，有人留言，還有人默默收藏——這些數(shù)字背后，是一個(gè)個(gè)真實(shí)的你，在某個(gè)安靜的夜晚或午休間隙，點(diǎn)開(kāi)了我的文字。377個(gè)贊，155條評(píng)論，8次分享，每一個(gè)互動(dòng)都像是一次輕輕的回應(yīng)，告訴我：你寫(xiě)的東西，有人在讀，有人懂。</p>
<p class="ql-block">最讓我心頭一暖的是，這一周多了15位新粉絲。或許我們從未謀面，但因?yàn)閹锥挝淖?，便有了某種奇妙的聯(lián)結(jié)。寫(xiě)作原本是孤獨(dú)的事，可因?yàn)槟銈?，它變得溫暖而有回響?lt;/p>
<p class="ql-block">有時(shí)候我會(huì)想，退休不是終點(diǎn)，而是另一種生活的開(kāi)始。拿起筆（或者說(shuō)敲下鍵盤(pán)），我依然在“教書(shū)”，只不過(guò)課堂從教室搬到了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生從孩子變成了每一位愿意駐足閱讀的你。</p>
<p class="ql-block">下周，繼續(xù)寫(xiě)。寫(xiě)日子，寫(xiě)記憶，寫(xiě)那些藏在平凡里的光。</p>