<p class="ql-block">今年不當(dāng)班主任了，但看到一些學(xué)生的行為仍忍不住想叨叨他們，可能是習(xí)慣使然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雖然我的英語課時(shí)少，時(shí)間相對來說還是很寶貴的，但有些話如鯁在喉，不吐不快，今天占用課堂時(shí)間和學(xué)生聊了些事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">針對一些學(xué)生躺平，上課不想聽講，不想寫作業(yè)以及有些學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁的情況，我跟學(xué)生聊起來了第一年教六年級時(shí)遇到一個(gè)學(xué)生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他們一聽我聊故事，個(gè)個(gè)都很帶勁。那個(gè)學(xué)生很普通，當(dāng)初把他列入預(yù)科班備選學(xué)生名單，在考上的寥寥無幾的學(xué)生中，他是其中一個(gè)，特別出乎老師的意料。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也提到了我家的老大，在高考前成績波動很大，高考中卻超常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的逆襲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過兩件事例，我對他們說，人生有無限的可能，不要給自己貼標(biāo)簽說自己不行。如果你想考上預(yù)科班，每天都要告訴自己我能行、我可以、我一定的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">基礎(chǔ)差也不要放棄自己，哪怕每天背兩三個(gè)單詞，一周下來也積累不少。關(guān)鍵是得行動起來，不要站，站久了連動的勇氣都沒有。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不知道這段話對他們是否有啟發(fā)，我只是盡了我的本心罷了。希望不是只感動了自己，哪怕能影響一個(gè)學(xué)生也好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>