周末倆寶給我的愛美楊陽讀書日記 2025年12月8日? 一 <p class="ql-block"> 昨天天氣不錯，說就帶孩子們去紅河濕地公園，一到那兒之后，兒子就說媽媽拍張照片吧，這兒好美呀。原來我也沒有注意到，我覺得這就是很普通的一個冬天冬天，但是兒子說完之后看到旁邊那些樹上結著紅色的小果子，真的特別的美。</p> <p class="ql-block"> 我們就這樣玩著跑著，就是這個過程中，我女兒的領導力就凸顯了出來，她說我來當導游，她來帶著兩個，桐發(fā)號施令，兩個小朋友跟著他們。我想所有的驚艷都是小火慢燉，桐桐的領導力也是從最開始懂事兒之后領導楊楊開始的，到后來在幼兒園里邊去做小組長，小班長。</p><p class="ql-block"> 我們一直說當責任有了，能力是會長出來的，桐桐在這個過程中能夠好好的感知兩個小朋友的狀態(tài)，能夠及時的給到他們賦能，這和我們在線上讀書會是一樣的，各個小組長還有班主任需要處理很多突發(fā)的事件。</p> <p class="ql-block"> 剛才我們讀書會的一位超級優(yōu)秀的組長，也是安陽一名初中的校長給我打電話聊了幾句組里的情況，說大家都好優(yōu)秀，我也特別開心她那么忙，還持續(xù)在讀書會做組長付出，她說對待組員和對待學生一樣，以鼓勵為主，我在她的組里一周，也能夠感受到她的這種能量和給到大家的支持。也特別感恩安陽能有這么多的人都來參加讀書會，有這么多愿意承擔，愿意付出，我也相信在未來會有更多人來共讀，也會有更多人來愿意承擔組長。</p> <p class="ql-block"> 今天早晨起來看到放在桌上的這一句話，我還是特別的感動，雖然這是前一段女兒送給我的，但是每次看到這個就特別有力量，我在想作為媽媽，我可不可以給到孩子這樣的力量？那種無條件支持的力量。</p><p class="ql-block"> 剛才課間姐姐給我打個電話，說外甥女兒今天早上跟姐姐說不想在學校吃飯了，原因說5年級的姐姐一直讓她拖地，我在想作為一個一年級的小朋友，和高年級接觸難免會出現(xiàn)一些問題，那我姐姐就果斷的停了孩子在學校里吃飯，我想這也是給到孩子的底氣。</p><p class="ql-block"> 我想父母和孩子之間也是互相的，彼此滋養(yǎng)。</p>