<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文:平常人(舒)</p><p class="ql-block">美篇號(hào):32501046</p><p class="ql-block">圖片:平常人(舒)</p><p class="ql-block">時(shí)間:二零二零年二月</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前言:</p><p class="ql-block">本想2020年2月9日(即農(nóng)歷正月16日)帶謙謙從海南回余干的,由于余干當(dāng)時(shí)還在實(shí)行交通管制,一直到2月16日家里撤銷了交通管制我們一行才啟程回家。謙謙好好他們就這樣再依依不舍、淚眼婆娑地氛圍中分別的。</p><p class="ql-block">這次寫的《過年別后各自成長(zhǎng)》就是記錄謙謙好好他們分別后在成長(zhǎng)的過程中各自生活的點(diǎn)滴,敬請(qǐng)老師好們欣賞。</p><p class="ql-block">我寫的日記全部記錄在QQ空間里,與日記同時(shí)記錄的還有視頻和照片,由于有些視頻無法下載,我只能以切圖的方式呈現(xiàn)出來,圖片不清晰還請(qǐng)老師們海涵!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">#過年別后各自成長(zhǎng)#31</p><p class="ql-block">下圖二金牌的取得,首先是謙謙每天按質(zhì)按量完成老師以及家長(zhǎng)給他布置的作業(yè),其次是我每天一睜開眼睛就第一個(gè)給謙謙打卡。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)昨天謙謙拿到金牌時(shí),馬上拿起他奶奶的手機(jī)把此“金牌”轉(zhuǎn)發(fā)給了他媽媽,并跟他媽媽說:“媽媽,我得金牌了,我天天得金牌”!</p><p class="ql-block">接著謙謙在他奶奶的手機(jī)上自己給自己點(diǎn)了一個(gè)大大的。</p><p class="ql-block">每每讓謙謙做作業(yè),我都會(huì)拿金牌出來和謙謙說話。為了榮譽(yù),出于責(zé)任,謙謙學(xué)習(xí)越發(fā)努力了。</p><p class="ql-block">2020年04月11日</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">#過年別后各自成長(zhǎng)#33</p><p class="ql-block">暖心的謙謙。</p><p class="ql-block">前幾天下鄉(xiāng),我在妻子的微信上只說了句“我在鄉(xiāng)下”,后來妻子打電話過來問我吃沒吃飯,我由于很忙就說了句氣話“不吃飯”。事后,接二連三地接到用妻子手機(jī)打來的電話,我一個(gè)都沒接。后來,我發(fā)現(xiàn)微信上謙謙給我留言了:“爺爺,你吃飯了嗎?”、“爺爺,你要吃發(fā)咯,別餓了”!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果說微信上的留言有他奶奶的意思的話,那么第二天早上的一幕那可是真真切切的出自于謙謙的內(nèi)心:吃過晚飯我準(zhǔn)備動(dòng)身去上班,謙謙突然叫住了我說:“爺爺,你等一下”。</p><p class="ql-block">我回過頭問謙謙有什么事,只見謙謙手里拿著一包餅干對(duì)我說:“爺爺,我真不舍得你再餓肚子,你把這個(gè)拿去吧”。</p><p class="ql-block">暖心不?也就五歲多一點(diǎn)的孩子,竟能這樣為他人著想,難得!</p><p class="ql-block"> 2020年04月16日</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后記:</p><p class="ql-block">家教并非一時(shí)興起的熱情,而是一種持之以恒的堅(jiān)守,是日復(fù)一日、年復(fù)一年地做一件有意義的事。它不是響亮的口號(hào),也不是流于表面的形式,而是以身作則,用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人。我深知自己人微言輕,但我始終相信,堅(jiān)持的力量能夠悄然傳遞。正是這份堅(jiān)持,激勵(lì)著我的孫子孫女不斷努力學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">我始終認(rèn)為,記錄他們的成長(zhǎng)過程,不僅是一種陪伴,更是一種引導(dǎo)。如今看來,這份堅(jiān)持已初見成效——我的孫子孫女養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,他們的寫作水平也在日積月累中不斷提升,這正是閱讀與寫作結(jié)合所帶來的豐厚回報(bào)。</p><p class="ql-block">作為一位平凡的長(zhǎng)者,我或許沒有驚天動(dòng)地的本事,但我有一顆不輕言放棄的心。記錄孫輩的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,是我多年來始終如一在做的一件事。俗話說“身教重于言教”,我想,這正是我所踐行的方式。不知我的理解是否準(zhǔn)確,還望各位美友不吝指正,多多批評(píng)交流!</p><p class="ql-block"><br></p>