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騎牛捕蟬的瞬間……（2429）

草原付老師

<p class="ql-block">　　歡迎大家，百日誦讀第69天！</p><p class="ql-block"> 今天，我們要和袁枚一起，當(dāng)一回"生活攝影師"，捕捉那個最生動的童年瞬間！</p><p class="ql-block"> 清代詩人袁枚辭官隱居，創(chuàng)辦隨園。</p><p class="ql-block"> 他熱愛生活，善于觀察，這個偶遇的鄉(xiāng)間小景，被他用二十個字變成了永恒。</p><p class="ql-block">"牧童騎黃牛"：</p><p class="ql-block">天真牧童悠然騎在牛背上</p><p class="ql-block">"歌聲振林樾"：</p><p class="ql-block">清脆歌聲在林中回蕩，充滿快樂</p><p class="ql-block">"意欲捕鳴蟬"：</p><p class="ql-block">忽然屏息靜立，目光鎖定樹梢</p><p class="ql-block">"忽然閉口立"：</p><p class="ql-block">從放聲歌唱到專注安靜的可愛轉(zhuǎn)變，袁枚的心情，是發(fā)現(xiàn)生活之美的欣喜！他不僅看到了畫面，更讀懂了童心的純粹——那種說唱就唱、說停就停的真實，正是最珍貴的童真。</p><p class="ql-block"> 孩子們，這首詩教會我們：要用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉生活中的美好。</p><p class="ql-block">就像百日誦讀，每一天的堅持，都是在培養(yǎng)你們觀察世界、感受美好的能力！</p><p class="ql-block"> 讓我們用最純真的聲音，誦讀這首充滿童趣的《所見》——</p><p class="ql-block">牧童騎黃牛，歌聲振林樾。</p><p class="ql-block">意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。</p><p class="ql-block"><br></p>