<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇號: 32051439</p><p class="ql-block">昵稱: 高加平</p><p class="ql-block">圖片: 自拍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每個(gè)孩子的童年都藏著無限可能，早期教育便是喚醒這份潛能的關(guān)鍵鑰匙。優(yōu)貝樂早教自2002年于美國誕生以來，始終以科學(xué)育兒為初心，將國際前沿教育理念與本土成長需求深度融合，為0-8歲兒童搭建起全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育平臺，成為萬千家庭信賴的早教伙伴。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)貝樂的核心競爭力，源于深耕二十余年的專業(yè)教研積淀。品牌由全美早期教育教師資格認(rèn)證中心主任卡羅爾·卡特倫教授主持研發(fā)課程體系，融合教育學(xué)、心理學(xué)等多領(lǐng)域科研成果，2008年更聯(lián)合兩岸多所高校專家團(tuán)隊(duì)，量身打造適配中國兒童的創(chuàng)造性思維課程，同步覆蓋托育、早教、家庭教育全場景 。獨(dú)創(chuàng)的嬰幼兒成長“視窗系統(tǒng)”，能精準(zhǔn)監(jiān)測孩子體格、能力、情緒等多維度發(fā)展?fàn)顩r，搭配1對1專屬指導(dǎo)師服務(wù)，讓個(gè)性化教育落地每個(gè)家庭，真正做到尊重孩子獨(dú)特成長規(guī)律。</p><p class="ql-block"> 豐富多元的課程體系，是優(yōu)貝樂賦能孩子全面發(fā)展的核心載體。以STEAM教育理念為支撐，品牌構(gòu)建起通識、專業(yè)、社會實(shí)踐三大課程板塊，涵蓋創(chuàng)造性思維、摩瑪藝術(shù)、樂嘉德音樂、科學(xué)探索等十余類課程，從思維培養(yǎng)、藝術(shù)感知到體能發(fā)展、文化認(rèn)知，全方位填補(bǔ)成長空白 。在這里，孩子可在科學(xué)課中探索太空與生命的奧秘，在藝術(shù)課中用創(chuàng)意材料釋放想象力，在體能課中錘煉肢體協(xié)調(diào)能力，更能通過環(huán)球文化課、社會實(shí)踐課拓寬視野，在互動體驗(yàn)中養(yǎng)成獨(dú)立思考與協(xié)作能力。線上線下融合的教學(xué)模式，還將早教延伸至家庭場景，3-5分鐘碎片化課程搭配海量親子互動內(nèi)容，讓家校共育無縫銜接。</p><p class="ql-block"> 深耕早教領(lǐng)域二十余年，優(yōu)貝樂已遍布全球500余家門店，服務(wù)超150萬中國家庭，斬獲多項(xiàng)行業(yè)權(quán)威榮譽(yù)，始終踐行“做中國家庭最信賴的兒童教育平臺”的愿景。這里不只是知識啟蒙的課堂，更是孩子釋放天性、塑造人格的樂園。優(yōu)貝樂以創(chuàng)造性思維為核心，用科學(xué)的教育、溫暖的陪伴，為孩子種下探索世界的種子，助力他們成長為自信、獨(dú)立、有創(chuàng)造力的未來精英，讓每一份童年潛能都得以綻放璀璨光芒。</p><p class="ql-block"> 在今年春天我的小外孫，樂樂和悅悅來到延安新城優(yōu)貝早教去參加了活動?；顒娱_始了，一位老師和孩子們互動，問小朋友們說，你最愛誰？幾十個(gè)來自不同家庭的孩子都沒有回答，這時(shí)候只見小外孫樂樂大聲說到:我愛悅悅小妹妹！他的話音開落，贏得了在場的家長和老師的一片熱烈的掌聲。</p><p class="ql-block"> 接著孩子們?nèi)ネ媪俗呗?、過橋、跳方游戲，最后是用彩筆涂小泥人，樂樂和悅悅各自都帶著自己的創(chuàng)作愉快地回到了家里。</p><p class="ql-block"><br></p>