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黃漢忠《學舊體寫新詞——詠小雪送友人》賞析 | 老童

長風劍

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">黃漢忠《學舊體寫新詞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">——詠小雪送友人》賞析</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">老 童</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【摘要】</b>本文賞析黃漢忠《學舊體寫新詞——詠小雪送友人》,該詩處于新詩與舊體詩交匯點,具可演唱形式。在學舊體寫新詩方面有顯著創(chuàng)新,詩境營造上,南北冬景交織,意象精妙,拓展意境;情感表達真摯深沉,有友情、思念與家國情懷;對仗有繼承創(chuàng)新,平衡韻律與表意;押韻靈動,依詩意換韻;句式繼承傳統(tǒng)又突破禁錮;意象富文化內涵,構建多元意境;修辭巧用,提升效果;思想感情豐沛,兼具多價值;在繼承傳統(tǒng)方面為新詩革新提供了借鑒,對新詩創(chuàng)作在語言、藝術、文化傳承層面也富有啟示。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【關鍵詞】</b>學舊體寫新詞;新詩;舊體詩;藝術創(chuàng)新;意象;對仗;韻律;情感表達;文化傳承</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">序</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在新詩發(fā)展歷程中,不斷探尋自身定位與特色的腳步從未停歇。黃漢忠的《學舊體寫新詞——詠小雪送友人》恰似一聲劃破平靜的鳴哨,在新詩與舊體詩的交匯點上,閃現(xiàn)出自己的色彩。這首詩誕生于作者力倡“現(xiàn)代新詩創(chuàng)作應向優(yōu)秀詩歌傳統(tǒng)學習,回歸本國語言本質”的理念之后,應是其理念孕育下的實踐作品,有著值得深入剖析解讀的價值。</p><p class="ql-block"> 且先看詩歌原文:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遙望北方小雪已銀花似夢</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>看那冷月如霜在灑播光華</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>未來銀妝素裹妖嬈將勝畫</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>屋內煮茶芳香溫暖你我他</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>且聽南方長風響樹如吉他</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>月落清涼思念在心底發(fā)芽</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>菊花黃綻放倔強生命之光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>意喜和融晴天賞暖陽落霞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長養(yǎng)時節(jié)到來要添衣保暖</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>閉藏請多歇莫讓腰桿壓彎</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>無事就去結社讓情誼蔓延</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>閑時寫詩請讓人生再鋪展</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>國事勿憂歲月自有天規(guī)劃</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>星辰有常都別想命運偏差</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>塵世再紛紜亦別肝腸想斷</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>但得身康體泰待來時變化</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 此詩不僅以文字形式展現(xiàn)詩意,更別具匠心地被賦予了可演唱的音樂形式,實現(xiàn)詩與歌一體交融,恰似古代樂府詩傳統(tǒng)在當代的創(chuàng)新回響,無疑讓其賞析意義更添深度與廣度,值得我們沿著詩行字句,探尋其中蘊藏的藝術創(chuàng)新亮點。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一、詩境營造與意象運用</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 詩境,乃詩歌靈魂棲息之所,是詩人以文字為磚石搭建的夢幻之境?!秾W舊體寫新詞——詠小雪送友人》,開篇寫“遙望北方小雪已銀花似夢”,仿若推開一扇通往冰雪幻境的古樸柴扉,讀者瞬間被卷入那北方冬日景致之中。小雪輕盈飄落,似天庭織女灑下的夢幻銀紗,紛紛揚揚間,將世間裝點成一片銀白仙境,“夢”字點睛,賦予雪景空靈、縹緲質感,恰似水墨洇染,暈出朦朧詩意。緊隨著寫“看那冷月如霜在灑播光華”,冷月宛如高懸夜空的清冷玉盤,傾灑下如霜般皎潔光輝,靜謐且寂寥,這光仿若有形絲線,編織著夜的幽謐,與銀花雪景相映,靜態(tài)美中透著絲絲縷縷冷冽動感,宛如古畫《寒江孤影圖》,于無聲處盡顯冬夜的深沉與曠遠。</p><p class="ql-block"> 目光移至南方,“且聽南方長風響樹如吉他”,此句恰似靈動音符,打破冬之靜謐,為畫面注入活力。長風呼嘯而過,樹林枝葉沙沙搖曳,恰似吉他弦在指尖撥弄下,奏響一曲熱情明快的樂章,自然之聲與樂器之音奇妙交融,瞬間點亮南方冬景。一北一南,冬景在動靜、冷暖色調交織下,如電影鏡頭切換,既有北方的素雅清寒,仿若素絹上的淡墨勾勒;又有南方的活潑靈動,似彩墨暈染的民俗畫,空間感與畫面感撲面而來,為讀者鋪展一幅宏大且細膩的冬日山河圖。</p><p class="ql-block"> 在意象選取上,詩人獨具只眼,精心挑揀每一顆詩意“明珠”?!熬栈S綻放倔強生命之光”,菊花于寒季傲然挺立,金黃色彩宛如冬日暖陽凝聚,在冰雪將臨之際,無畏霜寒,倔強綻蕊,猶如高舉生命火把的勇士,打破冬的死寂灰暗。它不只是自然花卉,更是堅韌精神具象象征,嵌入詩中,恰似熠熠星辰點綴夜空,與周遭冰雪、冷風意象碰撞融合,豐富詩歌層次,于清寒底色添上一抹蓬勃暖色,讓詩意于冷峻中涌起生命熱流。</p><p class="ql-block"> 在整體意象布局里,諸多意象組合疊加更顯精妙。如“銀妝素裹”的室外雪景與“煮茶芳香”的屋內暖景結合,恰似冰火兩極碰撞,一冷一寒,形成鮮明對比又完美互補。室外是冰雪童話世界,銀白無垠、冷寂清幽;屋內則是煙火人間,茶香裊裊、情誼融融,內外景交織,恰似立體拼圖,拼出生活多元、冬景多樣,讓讀者仿若置身其中,感受寒與暖、自然與人文的和諧奏鳴,極大拓展詩歌意境深度與廣度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">二、情感表達與內涵挖掘</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 情感,是詩歌流淌的熱血,賦予詩句溫度與生命力。此詩情感脈絡似蜿蜒幽徑,貫穿全詩,充滿真摯與深沉。圍爐煮茶情境下,“屋內煮茶芳香溫暖你我他”,短短一句,將友情具象化于裊裊茶香,質樸平實文字背后,是摯友圍坐、暖意融融畫面,貼心關懷在茶香中氤氳彌漫,仿若冬日爐火,驅散寒意,暖人心扉?!霸侣淝鍥鏊寄钤谛牡装l(fā)芽”,月光傾灑,涼意侵襲時,思念如靜夜里悄然破土的新芽,纖細、敏感卻頑強生長,借景抒情,不著痕跡間將對遠方友人思念之情展露無遺,那是心底最柔軟角落滋生的情愫,如涓涓細流,潤物無聲。</p><p class="ql-block"> 對友人生活細致入微的叮囑,更是情誼深厚見證。從“長養(yǎng)時節(jié)到來要添衣保暖”日常關懷起始,于細微處見真情,季節(jié)更替時,這份叮囑帶著體感溫度,穿越詩行;“閉藏請多歇莫讓腰桿壓彎”,關切友人辛勞,勸其適時休憩,飽含體恤;“無事就去結社讓情誼蔓延,閑時寫詩請讓人生再鋪展”,則滿是對友人生活熱忱期許,鼓勵拓展社交、豐富精神世界,情誼層層遞進,如漣漪擴散,環(huán)環(huán)相扣,真摯且暖心。</p><p class="ql-block"> 面對家國世事,詩人胸懷豁達超脫盡顯。“國事勿憂歲月自有天規(guī)劃,星辰有常都別想命運偏差”,恰似登高望遠者,俯瞰塵世風云,將個體命運與家國大勢置于歲月長河審視。在變幻莫測世事前,秉持順應自然、泰然處之心態(tài),不被無常攪擾,于喧囂塵世覓得內心寧靜港灣,曠達之情油然而生,超脫中有對生活深刻洞察,情韻與理趣水乳交融,宛如醇厚美酒,愈品愈覺滋味悠長。這般情感于舊體詩詞格律框架內,融入現(xiàn)代生活感悟,恰似古韻瓶裝新酒,傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞出別樣火花,煥發(fā)出獨特魅力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三、對仗特點與藝術效果</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 對仗,作為舊體詩重要美學特征,在此詩中有繼承亦有創(chuàng)新演繹。部分詩句呈寬對之妙,“遙望北方小雪已銀花似夢”與“且聽南方長風響樹如吉他”,“遙望”與“且聽”,巧妙拉開感官維度,視覺與聽覺遙相呼應,恰似交響樂里弦樂與管樂配合,奏響開篇華章;“北方”、“南方”方位工整對仗,奠定空間對照基調,穩(wěn)固詩句架構。雖“小雪”與“長風”、“銀花似夢”和“響樹如吉他”詞性、結構未達極致嚴整,然在意象組合與情境營造層面,恰似并蒂蓮花,南北冬景對照鮮明,別具詩意張力?!靶⊙便y白靜謐,“長風”呼嘯靈動,二者以反差勾勒冬之多樣;意象描繪上,一個如夢似幻,一個妙比吉他,為畫面添不同色彩聲響,讓冬景鮮活立體。</p><p class="ql-block"> 情感與景致對仗同樣出彩?!霸侣淝鍥鏊寄钤谛牡装l(fā)芽”與“未來銀妝素裹妖嬈將勝畫”,一句聚焦內心幽微情感涌動,思念如種子在清冷月光下生根發(fā)芽,細膩且私密;一句鋪陳外在絢爛冬景,銀白世界妖嬈如畫,磅礴且壯麗,二者在詩意表達上形成互補對仗,相互映襯,拓寬詩意層次,讓讀者在情感細膩處感受心靈震顫,于壯美景致中驚嘆自然偉力,于詩句間游走仿若穿梭于微觀情感天地與宏觀自然畫卷。</p><p class="ql-block"> 不過,嚴格依傳統(tǒng)格律對仗要求審視,詩中頷聯(lián)、頸聯(lián)在字詞詞性、句式結構確未達完全工整,像“屋內煮茶芳香溫暖你我他”與后續(xù)部分詩句中的詞語節(jié)奏組合比較靈活,少了嚴謹工穩(wěn)對仗形式。但恰是這般“不完美”,彰顯詩人舊體新用巧思,借寬對、意對之法,緊依詩意自然流淌節(jié)奏,平衡韻律感與自由表達需求,掙脫格律過度束縛,以達抒情表意、繪景寄懷初衷,讓詩句既有舊體韻味根基,又具現(xiàn)代自由活力,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代間尋得微妙平衡支點。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">四、押韻方式與韻律美感</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 韻律,是詩歌的“隱形翅膀”,助其飛越平淡,翱翔于藝術蒼穹。此詩押韻別具一格,多處巧妙安排韻腳,編織出和諧且靈動的音韻樂章。開篇“遙望北方小雪已銀花似夢,看那冷月如霜在撒播光華”的“華”,與第四句的“屋內煮茶芳香溫暖你我他”的“他”字,以“a”韻腳嚴格押韻,營造句子內容的音韻聯(lián)系,仿若山間輕吟淺唱,空靈婉轉,順口連貫,牽引讀者步入北方冬夜清冷夢幻之境,清輝、銀雪在音韻烘托下更顯朦朧詩意。下闋里“月落清涼思念在心底發(fā)芽”的“芽”,與“意喜和融晴天賞暖陽落霞”的“霞”,也是押“a”韻,恰似激昂鼓點重響,契合情感抒發(fā)節(jié)奏,伴隨思念潮涌、生命力量彰顯,韻腳強化詩意緊湊感,讓情感借音韻之力如離弦之箭,直擊讀者心扉。</p><p class="ql-block"> 整體觀之,詩未嚴守傳統(tǒng)詩詞一韻到底格律,盡顯靈動自由風采。如詩的第三段以“長養(yǎng)時節(jié)到來要添衣保暖,閉藏請多歇莫讓腰桿壓彎”的“暖”、“彎”,與第四句“閑時寫詩請讓人生再鋪展”的“展”字,轉押“ang”韻;然后在第四段又以“國事勿憂歲月自有天規(guī)劃,星辰有常都別想命運偏差”兩句,與第四句“但得身康體泰待來時變化”轉押回“a”韻。作者依詩意層次分段換韻,恰似旅行路線依風景切換,首段起筆繪景,鋪陳冬夜靜謐、雪景奇幻,與煮茶共享的友情相聚的場景;次段轉至抒情表意,聚焦內心思念、生命堅韌,溫暖樂觀,音韻隨著畫面更迭,節(jié)奏和諧演進,在新詩中運用舊體詩歌韻律,兼顧現(xiàn)代語言習慣與傳統(tǒng)韻律美,讓詩意于音韻河流中自然流淌,讀者仿若乘舟順流而下,沉浸詩境、體悟情感,于音韻起伏間領略詩歌魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">五、句式繼承與創(chuàng)新實踐</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 句式,猶如詩歌骨骼,支撐起詩意大廈。此詩于句式上對傳統(tǒng)詩歌既有虔誠繼承,又有大膽創(chuàng)新突破。繼承層面,全詩四段的句式均為相同字數,和四句為一段,既保留傳統(tǒng)詩歌整齊與節(jié)奏美感,但又糅合五言、七言詩歌類似節(jié)律,編排使用了十一字長句。如“遙望北方小雪已銀花似夢”,“且聽南方長風響樹如吉他”等,雖是十一字長句,但句式內部卻遵循與五言、七言詩相似誦讀字詞組合節(jié)奏,讀來朗朗上口、頓挫有致,契合國人千百年沉淀誦讀習慣,仿若古調新彈,于現(xiàn)代語境喚醒古韻記憶,汲取舊體詩句式規(guī)整優(yōu)勢,筑牢詩歌根基,讓詩意表達于傳統(tǒng)節(jié)奏韻律中有穩(wěn)健依托</p><p class="ql-block"> 此處在繼承中的創(chuàng)新之處,在于未被嚴格格律句式禁錮。既吸收了傳統(tǒng)詩歌句式的整齊與節(jié)律,又跳出了傳統(tǒng)律詩、絕句句式固定行數、字數的“牢籠”。既遵循漢語言詩歌內在音韻規(guī)律,又巧妙依表意需求靈活鋪排詩句長度,朗誦時可依據情景在句中讀出字數不同的頓挫節(jié)奏組合,如“長養(yǎng)時節(jié)/到來/要/添衣保暖”“閉藏/請/多歇/莫讓/腰桿壓彎”等,類似詞牌長短句靈動多變,恰似舞者于傳統(tǒng)舞步與現(xiàn)代即興舞蹈間自由切換,完美順應現(xiàn)代語言表達節(jié)奏,將生活感悟細膩道來,毫無滯澀之感。于舊體韻文土壤上,植入新語言習慣、生活內容,恰似舊瓶裝新酒,讓傳統(tǒng)形式煥發(fā)時代活力,成為溝通古今詩意表達的靈動橋梁。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">六、意象文化內涵與意境構建</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 意象,作為詩歌表意“密碼”,蘊含深厚文化內涵。詩中“銀花”、“冷月”、“銀妝“,與“菊花”、“晴天”、“暖陽”、“落霞”等意象,宛如文化符號,承載歷史沉淀與情感記憶?!般y花”與“冷月”、“銀妝”攜手營造寒冷氛圍?!靶⊙笔鞘级肪`,會逐漸帶來銀白純凈世界,因雪花之輕寒添了幾分孤寂;“冷月”高懸千古,灑下霜華,常與離人、愁緒關聯(lián),二者疊加,強化初入冬夜的幽謐、清寒意境,仿若古代文人墨客筆下寒夜圖,滿是詩意寂寥?!熬栈ā眲t傲然獨立,綻于寒秋、延至冬初,金黃花瓣于霜雪中挺立,象征堅韌不屈,傳承自陶淵明“采菊東籬下”始積淀的隱逸、高潔精神,“晴天”、“暖陽”又在詩中為初冬添加了樂觀暖色,彰顯生命力量。</p><p class="ql-block"> 在意境構建上,詩人手法嫻熟精妙。借光影變幻,“看那冷月如霜在撒播光華”,冷月光束似畫筆,勾勒北方冬夜之輪廓,賦予靜態(tài)畫面動態(tài)質感,清輝所照,萬物皆披銀紗,朦朧且神秘;色彩渲染上,“菊花黃綻放倔強生命之光”,金黃菊花點亮灰暗冬景,醒目且蓬勃,與周遭南方寒氣形成鮮明對比,激活視覺感受;聲音點綴里,“且聽南方長風響樹如吉他”,風聲吹樹似“吉他”交響,為意境注入活力,打破沉寂。這般多元素運用,構建出雄渾壯闊又清幽靜謐意境。北方雪景夢幻清幽,似夢幻冰雪王國,透著空靈詩意,遠離塵囂;南方景象動靜相襯,長風添靈動,月落歸安寧。屋內“煮茶芳香”暖融煙火,與外景寒寂互補,交織出清寒溫馨、悠遠踏實冬境;“晴天暖陽”去看“落霞”,與風吹樹木、落月清涼襯托,描繪出了人與景的相映。讀者仿若置身詩中,感受冬之多元魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">七、修辭手法運用與效果</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 修辭手法,是詩歌的“魔法棒”,點化平凡為神奇。首看比喻,“且聽南方長風響樹如吉他”,將無形長風拂樹之聲具象化為吉他彈奏,恰似古人以別物狀景妙法,推陳出新,把熟悉生活聲響引入詩中,化抽象為具象,聯(lián)想空間瞬間打開,南方冬景仿若舞臺,長風化身樂手,滿是活力意趣,為古典形式嵌入現(xiàn)代生活元素,拓寬舊體喻法邊界,讓詩句鮮活跳脫。</p><p class="ql-block"> 擬人亦很出彩,“看那冷月如霜在灑播光華”,“灑播”一詞妙筆生花,賦予冷月主動施為特性,仿若冷月化身光明使者,打破其高冷死寂固有印象,如舊體詩中“感時花濺淚”,萬物皆具情思、能動有為,強化畫面動態(tài)感,冬夜清冷在這擬人筆觸下,添幾分詩意主動,契合傳統(tǒng)擬人神韻,深化意境營造,讓讀者與冷月、冬夜情感距離更近,感受詩意溫情。</p><p class="ql-block"> 詩中排比隱現(xiàn),“長養(yǎng)時節(jié)到來要添衣保暖,閉藏請多歇莫讓腰桿壓彎,無事就去結社讓情誼蔓延,閑時寫詩請讓人生再鋪展”,句式類同、表意連貫,類舊體鋪陳手法,反復陳說生活活動事項,強化對友人關懷勸勉之情。恰似舊體詩重章疊唱,情感在一次次重復中積聚、升華,借排比節(jié)奏增強情感力度,賦予新詩醇厚深情與勸諭力量,憑多元修辭于舊體傳承里,為新詩披上古韻華裳,厚植藝術質地,使其立于當代詩林。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">八、思想感情維度與價值</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 思想感情,乃詩歌內核,此詩豐沛深沉,可與舊體詩優(yōu)秀傳統(tǒng)媲美。詩中情感多元交織,既有對友人思念牽掛,如“月落清涼思念在心底發(fā)芽”,借月起興,思念于心底悄然萌生,蔓延滋長;關懷之情細致入微;“長養(yǎng)時節(jié)到來要添衣保暖”,從生活點滴叮囑,滿是貼心呵護。又有豁達超脫人生態(tài)度,面對“國事勿憂歲月自有天規(guī)劃,星辰有常都別想命運偏差”,將家國命運、個人境遇置于歲月長卷、星辰軌跡審視,順應自然、不憂不懼,超脫曠達心境盡顯。更有對生活熱忱期許;勸友人“結社”、“寫詩”,延展人生廣度、豐富日常色彩,于塵世紛擾覓美好,諸多情感相融共生,恰似和弦齊奏,豁達不失溫情、超脫亦念生活。</p><p class="ql-block"> 在情感傳達上,手法多樣靈活。借北方雪景清幽、南方風景靈動烘托思念,景語皆情語;以生活細節(jié)直白叮囑表達關懷,質樸真摯;借對國事命運宏觀哲思展現(xiàn)曠達,站位高遠。這般復雜情感融于學習傳統(tǒng)舊體形式的新詩中,訴說質樸深厚情誼與處世哲思,兼具審美與情感價值,主題涵蓋自然景觀、友情、人生態(tài)度等多領域,廣度深度兼具,映照詩人對生活洞察、友人珍視及世事豁達看法,宛如生活與心靈明鏡,折射世間萬象、人性光輝。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">九、藝術創(chuàng)新貢獻與意義</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 從藝術創(chuàng)新視角審視,此詩成就斐然,在新詩革新路上有借鑒意義。在韻律層面,吸收舊體詩韻律優(yōu)長,規(guī)避一韻到底刻板范式,靈動用韻,依詩意段落、情感脈絡擇取韻腳,各段韻式隨情而變,開篇以相近音牽出連貫詩意,后續(xù)依情感節(jié)奏切換,恰似為詩歌情感之河鋪就靈動“音韻磚石”,既有韻律美感,又避單調,添鮮活靈動氣息,賦予詩歌音韻“自由呼吸”空間。</p><p class="ql-block"> 在節(jié)奏維度,留存舊體經典韻味,傳承傳統(tǒng)誦讀頓挫抑揚。如“遙望北方小雪已銀花似夢”自帶古調悠揚;又適配現(xiàn)代語言自在表達,十一字長句及靈活字詞組合,契合生活節(jié)奏,可依情景調配不同字數群組誦讀節(jié)奏,編織多元韻律之音,形式服務內容,于古今節(jié)奏間自由穿梭,精準契合詩意表達需求。</p><p class="ql-block"> 于舊體新用、彌補新詩缺陷上更是可圈可點。嚴守舊體“詩言志”、“寄情于景”內核。借景抒情,有深厚底蘊。如借南北冬景傳情思,古韻流淌;巧用相近音、寬對,克服新詩音韻松散弊端,重拾順口形式美。打破新詩直白敘事局限,重拾舊體含蓄蘊藉,以意象隱喻表意,革新形式單一困境,融合舊體長句整齊、詞牌節(jié)奏靈動,依情緒切換,重塑結構美,提升藝術感染力,為現(xiàn)代新詩扎根傳統(tǒng)、綻放新意開辟通途,彰顯獨特創(chuàng)新價值,值得創(chuàng)作者深入研究借鑒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">十、對新詩創(chuàng)作的啟示與展望</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本文作者,以為此詩于新詩創(chuàng)作領域,有點像船頭一盞燈,給予前行方向諸多有益啟示。在語言形式層面,凸顯挖掘漢語言特質重要性,傳統(tǒng)詩歌倚仗漢語言字詞音形義完備、方塊字排列發(fā)音整齊之優(yōu)勢,達成句式齊整、韻律和諧、語言凝練效果。新詩創(chuàng)作可扎根于此,規(guī)避盲目模仿西方詩歌短板。西方詩歌基于表音文字,詞組音節(jié)參差、句式長短隨意、表意依賴多詞組散漫堆砌,致修辭單調、詩意晦澀。而我國新詩回歸本土語言本質,便能重塑凝練、精巧詩風,恰似老樹發(fā)新芽,于傳統(tǒng)沃土里汲取養(yǎng)分茁壯成長。</p><p class="ql-block"> 在詩歌寫作藝術層面,總體應汲取中國千年舊體詩傳統(tǒng)的含蓄蘊藉之長,療愈新詩直白淺陋之疾。舊體詩以意象為核、意境為魂,寥寥數語含無盡意蘊,如“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,景中藏情,韻味悠長。新詩可借鑒此道,以精妙意象、深邃意境承載情思,打破直白敘事“枷鎖”,賦予作品更多解讀空間與藝術回味。形式上融合舊體多元優(yōu)勢,將律詩絕句規(guī)整、詞牌靈動有機融入,依詩意節(jié)奏、情感起伏靈活調配句式,構建既穩(wěn)固又多變詩體框架,增強結構美感。</p><p class="ql-block"> 在文化傳承維度,若以此詩為范,彰顯了堅守民族文化根基的必要。詩中“小雪”“冷月”“菊花”等意象深植中華文化土壤,傳承千百年文人情懷與審美,承載民族集體記憶。新詩創(chuàng)作應珍視這份文化遺產,讓傳統(tǒng)意象、典故、哲思于當代詩行“復活”,續(xù)寫華夏文化詩章,強化民族文化身份標識,使新詩成為傳播中華文化新載體。</p><p class="ql-block"> 展望未來,新詩創(chuàng)作當在傳承與創(chuàng)新“雙軌”并進。傳承非泥古不化,是汲取傳統(tǒng)精髓,如舊體韻律規(guī)則、意象營造技法、情感表達范式;創(chuàng)新非離經叛道,是以現(xiàn)代視角、生活感悟、語言習慣重塑詩歌面貌,融入科技人文新元素,關注時代脈搏與個體心靈,創(chuàng)作既具民族底蘊又富時代氣息佳作,讓新詩于世界詩壇綻獨特華彩,成為世界了解中華文化“窗口”,肩負起時代賦予文化使命。</p><p class="ql-block"> 行文至此,本文已可結束。但還需要再說幾句:新詩創(chuàng)作要繼承融合傳統(tǒng),開創(chuàng)另一種可能,不可能不存在不足。比如,此詩的句式就比較長,可算為一種嘗試。它起的是一種樣式示范作用,但這不是本文想揭示的重點。讀者諸君進行創(chuàng)作盡可有自己的創(chuàng)新嘗試方法,比如句式可以字數更少等。只要在現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的道路上前進,大家就都是同道中人,可以一起探討交流與創(chuàng)新,這就是本人寫作此文的目的,也恐怕是原詩創(chuàng)作者的初衷吧!</p><p 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