（中國時事新聞網(wǎng)遼寧新聞編輯部副主任張?zhí)韽?qiáng)，圖/高原）<br><br>為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識，引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法。12月4日下午，第十二個國家憲法日到來之際，大連市法學(xué)會組織警察、法官、律師、大連法學(xué)老師等法律工作者組成憲法宣講志愿服務(wù)團(tuán)，在全市組織開展2025年“憲法宣傳周”公益普法活動。<br><br>法治文化基層行志愿服務(wù)團(tuán)由北京市盈科（大連）律師事務(wù)所的王金海、李鑫、馬銘澤、林海玲律師，遼寧碧海律師事務(wù)所的牟飛律師，遼寧安寧律師事務(wù)所的陳園園律師，大連市法律援助中心的杜志華律師，大連市公安局法制支隊(duì)的王勝國警官，大連市公安局公共交通治安管理分局的白茹警官，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的叢娜、楊堃老師及8名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生組成，他們先后來到大連市西崗區(qū)水仙小學(xué)、沙河口區(qū)格致中學(xué)，為1500余名小學(xué)生和中學(xué)生宣講憲法，受到師生的熱烈歡迎。<br><br>水仙小學(xué)六年級同學(xué)小薇說，通過肢體毆打、辱罵，通過網(wǎng)絡(luò)散布謠言、傳播隱私、惡意攻擊他人的校園欺凌，給受害同學(xué)造成較大的身體和精神傷害，通過警察叔叔場景設(shè)置“遇到校園欺凌”怎么辦？讓我們知道了校園欺凌的對受害同學(xué)的危害后果及自己遭遇校園欺凌后如何依法處置，用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，也讓我充分理解了《憲法》第三十三條規(guī)定的“國家尊重和保障人權(quán)”和第三十八條規(guī)定的“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害?！钡膬?nèi)涵。<br><br>格致中學(xué)初中一年級同學(xué)小林說，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)；勞動既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。通過憲法日學(xué)習(xí)憲法，讓我真正理解了《憲法》第五十三條規(guī)定的“中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德?！钡闹匾?。<br><br>大連市西崗區(qū)水仙小學(xué)校長王紅說，今年國家憲法日活動的主題為：學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)法治思想，推動憲法深入人心。法律工作者們憑借職業(yè)優(yōu)勢，通過“以案說法”的方式，為同學(xué)們系統(tǒng)講解國家的法治思想和黨的二十屆四中全會精神，宣傳黨的十八大以來全面依法治國取得的歷史性成就。通過剖析發(fā)生在中學(xué)生身邊的真實(shí)案例，讓抽象的憲法條文變得鮮活易懂。同學(xué)們充分了解了憲法的相關(guān)條文含義、原則和精神，提高了學(xué)習(xí)憲法的實(shí)效。<br><br>大連市法治文化基層行志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)長、北京市盈科（大連）律師事務(wù)所的王金海律師說，中學(xué)生作為國家未來的建設(shè)者，是憲法宣傳教育的重點(diǎn)群體。為弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動憲法實(shí)施，大連市法治文化基層行志愿服務(wù)團(tuán)平均每年堅(jiān)持為中學(xué)生公益普法志愿服務(wù)50余場，十幾年來，有近50萬中學(xué)生受益。本次憲法日公益普法活動，大連市法律援助中心向同學(xué)們贈送了200本憲法、民法典配圖讀本，供同學(xué)們學(xué)習(xí)使用。法律工作者通過“送法進(jìn)校園”公益志愿宣傳活動，幫助中學(xué)生樹立“憲法至上”理念，培養(yǎng)規(guī)則意識和法治信仰，推動法治精神融入校園生活的方方面面，助力同學(xué)們成長為懂法、守法、用法的好少年，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)營造良好法治環(huán)境。<br><br>（大連市法學(xué)會）編輯：大律<div>【未經(jīng)作者授權(quán)，轉(zhuǎn)載與搬運(yùn)文圖需注明出處】<br></div>