<p class="ql-block">君子務(wù)本本立而道生。</p><p class="ql-block">第59課 欲速不達(dá)閱讀原文:《鄉(xiāng)黨》《陽貨》《憲問》《子路》</p><p class="ql-block">原文:【10.17】廄焚，子退朝，曰:"傷人乎？"不問馬。</p><p class="ql-block">解說:這是一個(gè)很經(jīng)典的故事?？鬃蛹业鸟R廄失火了，孔子退朝回來，馬上就問，傷到人了沒有，他絲毫沒有關(guān)心馬怎么樣。這個(gè)故事反映了孔子重人輕物的仁愛精神。以人為本，因?yàn)轳R是相當(dāng)于柴火來看待的，很多時(shí)候我們受了損失，我們是先關(guān)心人。</p><p class="ql-block">原文【17.06】子張問仁于孔子，孔子曰:"能行五者于天下為仁矣。"請問之，曰:"恭、寬、信，敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。"</p><p class="ql-block">解說:子張問什么是仁，孔子說，能夠在天下施行五種美德就是仁，子張繼續(xù)問:"是哪五種美德？孔子說，恭敬，寬厚，誠信，勤敏慈惠。給予恩慧，恭敬則不會招致侮辱，寬厚就會得到眾人的擁護(hù)，誠信，就會得到別人的賞識和任用。一個(gè)勤勉的人就會獲得功績，如果你能給別人以恩惠就能夠讓人為你所用。我們常說，厚德載物，擁有一份厚德，就擁有一份成功的可能性。然而要培養(yǎng)這五種美德是非常不容易的。僅僅一個(gè)勤勉之德，就可能需要培養(yǎng)數(shù)年。而心道德是四部曲，告訴我們想要培養(yǎng)厚德，要從心上用功。通過明心，靜心，就能快速的養(yǎng)得自己身上的這份厚德，提升人格魅力。</p><p class="ql-block">原文:【14.36】公伯寮愬子路于季孫。子服景伯以告，曰:"夫子固有惑志于公伯僚，吾力猶能肆諸市朝。"</p><p class="ql-block">公伯寮嫉妒子路的才能，就跑到季孫面前說子路的壞話，而季孫是掌握魯國政權(quán)的重臣。子服景伯是魯國的一位大夫，他就跑去告訴孔子，他說，公伯寮在季孫那里說子路的壞話，但是憑我手中掌握的權(quán)利。可以將公伯遼置之于死地。公布了誣告，實(shí)際上就是要陷害子路，也會連累孔子，所以子服錦帛，在這里征詢孔子的意見。</p><p class="ql-block">原文:子曰:"道之將行也與，命也；道之將廢也與，命也。公伯寮其如命何？"</p><p class="ql-block">解說:孔子說，我推行的是天地大道，行不行得通都是命運(yùn)？不會因?yàn)楣倪@樣的小人，就能改變我的命運(yùn)。孔子的意思是說，我做事情的是大道，自然有上天護(hù)佑，不要跟小人一般見識，更不要公報(bào)私仇，因?yàn)槲宜械?。就是光明大道，這是孔子對自己的一份自信。</p><p class="ql-block">【13.17】"無欲速，無見小利。欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。”</p><p class="ql-block">解說:這里孔子是在告訴世人，不要急于求成，不要貪圖小利。急于求成，反而達(dá)不到目的，貪小利，反而辦不成大事。然而，大道甚矣，而明耗盡，捷徑是每個(gè)人都希望走的一條路，但是人們并不知道這條捷徑布滿了坑坑洼洼。最后很可能把自己引入泥沼。見小利的人往往是特別容易被利益牽引，從而就迷失了正道，當(dāng)然捷徑是很快，但是給自己挖的坑也很快。所以，一個(gè)人能夠忍住誘惑，不走小徑，那他一定是有長遠(yuǎn)的志向，有自己人生的使命的。為什么人生要立志，就是讓我們思考，當(dāng)此生的終點(diǎn)來臨的時(shí)候，我要做一個(gè)怎樣的人以終為始考慮問題，才會真正堅(jiān)定自己的長期主義。堅(jiān)定自己的長期信仰。所以使命就是要使出自己的性命來，首先要明白自己為何而活，找到自己的那份大我才能心甘情愿使出自己的性命。而了一個(gè)使出自己性命的人水滴雖微見盈大氣。這樣一個(gè)肯舍得花力氣的人，他每一步都能邁文腳步，讓自己步步為營，直至最后的終點(diǎn)。同時(shí)，在這個(gè)過程當(dāng)中，又讓自己的心無愧于良知。所以，大巧若拙，大智若愚，世界上本無捷徑都是自己的癡心妄想，你以為你走的是捷徑。其實(shí)，那可能是萬丈深淵。就像剛剛講過的公伯寮到季孫那里，告狀想要詆毀子路，然而孔子聽到之后，也沒有借用子服景伯的力量去處理這件事，而是一道而行。所以，孔子選擇的就是一條光明大道，而不是彎彎曲曲的羊腸小路。走捷徑雖然快，但是長期結(jié)果看是不好的，雖然走大道成效慢，但是從長期結(jié)果來看，最終結(jié)果一定是好的。這一切都符合行為作用與反作用的規(guī)律。</p>