<p class="ql-block"> “大雪，十一月節(jié)。至此而雪盛矣?！碑?dāng)節(jié)氣從古籍中蘇醒，化為孩子們指尖的創(chuàng)作、唇間的甜蜜與童謠里的韻腳，教育便擁有了溫度與呼吸。我們以傳統(tǒng)文化為根，以兒童視角為眼，將節(jié)氣過成一場(chǎng)可觸摸、可創(chuàng)造、可歌唱的生活詩(shī)學(xué)。</p> 【稚手塑冬韻】—多元美育工作坊 <p class="ql-block"> “藝術(shù)是孩子認(rèn)識(shí)世界的另一種語(yǔ)言” </p><p class="ql-block">在這個(gè)大雪節(jié)氣里，冬日以無(wú)數(shù)種形態(tài)在孩子們手中綻放。</p> <p class="ql-block"> 雪花拓印：小手蘸取白色顏料，在深藍(lán)卡紙上按壓、旋轉(zhuǎn)，一朵朵獨(dú)一無(wú)二的雪花“飄落”成型，孩子們?cè)谥貜?fù)與變化中理解自然界的對(duì)稱之美。</p> <p class="ql-block"> 水墨分離畫雪景：利用水油分離的科學(xué)原理，孩子們先用油畫棒畫出雪屋、雪松，再以淡藍(lán)水彩鋪染——蠟筆線條奇跡般浮現(xiàn)，猶如雪花抵抗著水流，這一刻藝術(shù)與科學(xué)悄然握手。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)意粘貼畫：彩色卡紙變成溫暖的帽子、手套。在拼貼與組合中，孩子們不僅鍛煉了小肌肉群，更構(gòu)建著對(duì)“御寒”與“關(guān)懷”的具象認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 企鵝家族：孩子們用彩泥捏捏，圓潤(rùn)的企鵝身體躍然紙上，再點(diǎn)上明亮的橘黃腳丫與嘴巴——冬日浪漫與童真趣味完美融合。</p> 【鹽花探秘記】——科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室 <p class="ql-block"> “每個(gè)孩子都是天生的科學(xué)家”</p><p class="ql-block">“鹽怎么會(huì)變成雪花？”帶著疑問，孩子們化身小小實(shí)驗(yàn)員：</p><p class="ql-block">1. 配置過飽和鹽溶液，觀察溶解的奧秘；</p><p class="ql-block">2. 用滴管在黑色卡紙上“繪制”圖案。</p><p class="ql-block">3. 吹風(fēng)機(jī)吹干作品。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)纖細(xì)如羽的鹽結(jié)晶逐漸顯現(xiàn)，孩子們屏住呼吸，感嘆著神奇的變化。教師適時(shí)引入“結(jié)晶”“溶液濃度”等概念，用現(xiàn)象點(diǎn)燃好奇，用問題鏈推動(dòng)思考。</p> 【甜暖食光】——生活美學(xué)食育課 <p class="ql-block"> “親手制作的食物，藏著對(duì)生活最原始的敬意”。</p><p class="ql-block">洗凈小手，系上圍裙，孩子們迎來(lái)了最甜蜜的任務(wù)——制作冰糖雪球：</p><p class="ql-block">· 觀察山楂的形態(tài)與剖面結(jié)構(gòu)；</p><p class="ql-block">· 小心攪拌糖漿至拉絲狀態(tài)；</p><p class="ql-block">· 為每一顆山楂裹上雪白衣裳……</p><p class="ql-block"> 從清洗到裹糖，從等待凝固到分享品嘗，孩子們?cè)谕暾膭趧?dòng)鏈條中，理解了食物從原材料到成品的轉(zhuǎn)變，更體會(huì)到等待的價(jià)值與合作的美好。</p> 【詩(shī)心詠冬】—傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)時(shí)刻 <p class="ql-block"> 詩(shī)歌是活在呼吸里的傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"> “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……”童聲清朗，仿佛眼前浮現(xiàn)梅花與冰雪共存的自然奇觀；</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)谝髡b里初探中國(guó)文化中“凌寒傲雪”的精神意象——堅(jiān)韌不是抽象的概念，而是梅花在寒冬中的靜靜綻放。</p> <p class="ql-block"> 大雪節(jié)氣，我們沒有等到一場(chǎng)真正的雪，卻在孩子心里下了一場(chǎng)更大的雪——那是創(chuàng)造的雪、探究的雪、美味的雪、詩(shī)意的雪。節(jié)氣活動(dòng)的精髓，不在于知識(shí)的灌輸，而在于打開一扇窗，讓孩子看見時(shí)光流轉(zhuǎn)的韻律，感受天地萬(wàn)物的共鳴。</p>