<p class="ql-block"> 寶貝這個學期，有點放飛自我。 期中期成績不理想也在意料之中。下半學期如何扭轉目前的態(tài)勢還需我們家長冷靜思考！再次憧憬一下寒假如何利用，先拋出一塊天馬行空的磚頭。</p><p class="ql-block"> 寒假既想出去游玩又要寫完作業(yè)如何能兩者兼顧呢？大膽假設大膽想象一下吧。</p><p class="ql-block"> 讓小雅實現(xiàn)有脫韁奔跑的感覺。今年的寒假和每年不同我不帶作業(yè)拉上旅行箱和姥姥姥爺踏上去“珠海”的自駕旅程。學習我們用拆盲盒的方式來進行，既不做計劃也不督促。只有一樣是固定的。每天5分鐘數(shù)學計算，聽聽紅樓夢，三國演義，水滸傳，西游記。有時間看看西游記紅樓夢的電影或者電視劇，聽聽甜甜老師講文學，看看瑤瑤瑤瑤老師講杜甫，講李白江柳宗元，講李清照……</p><p class="ql-block"> 帶娃漫步在走祖國的錦繡河山， 靜看日出日落，云卷云舒。我們走過的路用地圖把它畫下來。拍照，錄視頻，鍛煉使用好手機拍照功能，接觸手機脫敏依戀。</p><p class="ql-block"> 與姥爺一同看電影學英語，先聽懂句子然后找經(jīng)典電影（只有英文字幕的）來看，邊看邊聽邊學。和姥姥打羽毛球，跳繩，聽紅樓夢，西游記，三國演義，讀經(jīng)典，讀進去，用出來……當然這只是開啟一個自學的模式。喜歡，熱愛是最好的最好的學習動力，但是學習能力是慢慢培養(yǎng)的過程，孩子放松了身心才能慢慢產(chǎn)生一種動力。 修復原有的熱情。消除厭倦。如果一直討厭一個事情，或者一個固有的模式，，他自己停不下來，只有靠外力扭轉一下。效果不一定馬上產(chǎn)生的，能扭轉回到正軌就很有意義了。</p><p class="ql-block"> 畏難情緒不消除每天寫個作業(yè)拖拖拉拉，這就是必然的結果。處在憤怒，無奈情緒中，我們讓他學任何東西都出工不出力，找不到我們想要的結果。我們心情不好，怨他煩他覺得他不努力。最后時間是白白耗費。身心疲憊的家長奔波在送孩子學習的路上。盯著孩子抱怨。花了錢。而且損傷不是他自己人家我們全家都搭上。</p> <p class="ql-block">2003年2月07</p>