<p class="ql-block"> 吳勉堅(jiān)老師又一篇力作橫空出世！太美！太美！景色美也就算了，問(wèn)題是文字也出奇的美，就像天山上的雪蓮，美的沁人心脾！嗨！各位看官，兄弟姐妹們，這篇毛里求斯游記堪稱游記散文的佳作，老師的寫(xiě)作技巧與文采令我驚訝！贊嘆不已！我想，這美篇，足以滿足你獵奇的視覺(jué)需求。</p><p class="ql-block"> 文章以“景觀串聯(lián)+歷史縱深”的結(jié)構(gòu)展開(kāi)，從塔瑪林海灣的海豚、南端的天然橋到北端的紅頂教堂，按游覽路線層層遞進(jìn)，每個(gè)景點(diǎn)既獨(dú)立成篇又相互呼應(yīng)，讓讀者仿佛隨作者一同漫步海島。所到之處，精彩紛呈，目不暇接。美是美的與天堂一般，只可惜只能吊我的畏口，心癢癢的，我也想去那片風(fēng)景區(qū)溜達(dá)溜達(dá)，過(guò)過(guò)眼癮！哪怕畫(huà)餅充饑也好！哈哈哈！</p><p class="ql-block"> 吳老師的文采體現(xiàn)在景、史、情的交融中：描寫(xiě)海浪時(shí)化用“亂石穿空、驚濤拍岸”的詩(shī)詞意境，刻畫(huà)海豚時(shí)用“銀弧”“漣漪”等鮮活意象，語(yǔ)言的豐富，那是美篇優(yōu)秀作家的翹首。既有生活氣息的通俗表達(dá)，又不失文學(xué)質(zhì)感。更妙的是，作者每寫(xiě)一處美景必嵌入歷史底蘊(yùn)——莫納山的奴隸故事、甘蔗業(yè)背后的殖民史，讓自然景觀承載人文重量，使文章更有厚度。</p><p class="ql-block"> 故事梗概的呈現(xiàn)簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)，既點(diǎn)明了毛里求斯“火山島國(guó)”的地理特征和“多元文化交融”的獨(dú)特氣質(zhì)，又通過(guò)馬克·吐溫的名言、陳小春夫妻的婚禮等細(xì)節(jié)增添趣味性。雖然吳老師沒(méi)有勾引你們?nèi)ッ锴笏孤糜味燃伲ツ嵌让墼?，但我是蠢蠢欲?dòng)，恨不得插上騰飛的翅膀，按照吳老師旅行線路，再細(xì)細(xì)琢磨一番。呵呵呵！言歸正傳，全文兼顧景觀描寫(xiě)的畫(huà)面感、歷史敘事的深刻性和情感表達(dá)的真摯性，實(shí)為一篇兼具觀賞性與思想性的好文。本文一百分！親，可以加分，不得少一分?。?！誰(shuí)敢打九十九，我跟他圖窮匕首見(jiàn)！哈哈哈！</p>