<p class="ql-block" style="text-align:center;">——南校區(qū)書寫比賽活動簡報</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“字如其人，書為心畫”。為引導學生“寫好中國字，做好中國人”，傳承中華優(yōu)秀書法文化，夯實書寫基礎，培養(yǎng)認真專注的學習態(tài)度，商州區(qū)思源實驗學校南校區(qū)近期組織一至三年級學生相繼開展書寫比賽活動。各年級結(jié)合學生認知特點與書寫能力，量身定制比賽方案，讓不同學段的學生均能在筆墨揮灑中展現(xiàn)風采，營造出“筆墨飄香滿校園”的濃厚氛圍。</p> 一年級：夯實基礎 聚焦生字書寫規(guī)范 <p class="ql-block ql-indent-1">作為書寫入門階段，一年級以“規(guī)范書寫起步，筑牢漢字根基”為核心，將比賽內(nèi)容聚焦于課本一類生字，貼合學生日常學習重點。比賽于2025年12月4日上午第三節(jié)課舉行，賽場設在一年級（3）班教室，全年級學生參與初賽，各班擇優(yōu)選拔10名同學晉級復賽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次比賽統(tǒng)一提供方格稿紙，要求學生用鉛筆書寫，重點考察字體工整度、大小適中情況、格式規(guī)范及卷面清潔度。評委組由牛校長、李主任牽頭組成，在一年級組辦公室進行集中評審。在準備階段已明確規(guī)定作品需標注班級與姓名，無作者信息按無效作品處理，書寫中出現(xiàn)錯字、漏字等情況將按字扣分。最終設置一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名，以鼓勵學生養(yǎng)成規(guī)范書寫的良好習慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一等獎作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二等獎作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三等獎作品</p> 二年級：承上啟下 融入經(jīng)典書寫成長 <p class="ql-block ql-indent-1">二年級書寫仍以鉛筆字為主，但寫字速度，運筆技巧，謀篇布局都有了較大提高。針對二年級學生的書寫提升需求，本次比賽以“以筆為翼，書寫成長”為主題，結(jié)合學段特點設計比賽內(nèi)容與形式?？紤]到數(shù)字化時代學生手寫機會減少的現(xiàn)狀，活動旨在通過比賽強化書寫技能，培育良好習慣。比賽于12月2日在二年級各班教室開展，采用鉛筆書寫形式，指定內(nèi)容為教材內(nèi)《梅花》《望廬山瀑布》等簡短古詩或課文選段，引導學生在書寫中感受經(jīng)典文化魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">評分標準突出書寫核心能力，握筆與書寫姿勢占30%，筆畫清晰度與結(jié)構(gòu)規(guī)范性占50%，頁面整潔度占20%，全方位引導學生重視書寫細節(jié)。各班精選10幅作品參與評比，最終評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，既表彰優(yōu)秀書寫者，也為全體學生樹立了可借鑒的書寫榜樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一等獎作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二等獎作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三等獎作品</p> 三年級：彰顯風采 傳承書法文化精髓 <p class="ql-block ql-indent-1">三年級作為書寫能力鞏固提升的關鍵階段，書寫工具已經(jīng)過度為鋼筆。故比賽以“筆墨書香，硬筆風采”為主題，著重檢驗鋼筆書法教學成果，提升學生規(guī)范書寫能力。比賽分為初賽與決賽兩個階段，初賽由各班語文教師組織，全員參與；初賽后各班選拔8名優(yōu)秀學生晉級決賽，名單需按時上交年級組。</p><p class="ql-block ql-indent-1">決賽于12月3日午飯后12:30在三年級四班舉行，王凱、要婷婷負責監(jiān)考及現(xiàn)場調(diào)度，舒曉鵬、屈銘琰擔任評選人員，在三樓西辦公室開展評審工作。比賽要求學生以硬筆楷體書寫，統(tǒng)一發(fā)放書寫紙，內(nèi)容自擬，需做到一格一字、卷面整潔無折皺。評分從書寫規(guī)范（30%）、結(jié)構(gòu)合理（30%）、字形美觀（20%）、藝術效果（20%）四個維度展開，最終評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，獲獎作品將在全校展出，充分發(fā)揮優(yōu)秀作品的示范引領作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一等獎作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二等獎作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三等獎作品</p> 以賽促學 以書寫之美浸潤校園 <p class="ql-block ql-indent-1">此次一至三年級書寫比賽活動，各年級立足學生實際，既有對書寫基礎的強化，也有對文化素養(yǎng)的培育，更搭建了展示與交流的平臺。通過比賽，學生的書寫規(guī)范性顯著提升，認真書寫的學習態(tài)度逐漸養(yǎng)成，對中華優(yōu)秀書法文化的認同感進一步增強。學校將以此次活動為契機，持續(xù)重視書寫教學，讓筆墨書香常伴學生成長，讓規(guī)范書寫成為校園文化的重要組成部分。</p>