<p class="ql-block">圖文/編輯/制作:林青</p><p class="ql-block">美篇號:4791769</p><p class="ql-block">地點(diǎn):臨沂市·沂州路·孔廟</p><p class="ql-block">時(shí)間:2025.12.3</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是一個(gè)淺冬的周末，忽然萌生了一探臨沂孔廟的念頭，究竟想探什么？就連自己也說不清楚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">是臨沂孔廟的美？是，又或不是，"抖音"、"快手"的平臺(tái)上早已頻頻入目；是臨沂孔廟的蘊(yùn)？是，又或不是，見諸媒體的探境文章已不可勝書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">唯有，這里的風(fēng)與別處會(huì)有何不同？其中又會(huì)藏著怎樣的奧密？帶著這種莫名的向往，令我踏上了通往臨沂孔廟的行程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">淺冬的臨沂孔廟，右側(cè)的雄株銀杏已葉落歸根，曾被金碧掩映的三個(gè)喜鵲窩，此刻露出了清晰的輪廓。而西側(cè)的雌株卻依然散射著金色的光芒，宛若無數(shù)的金蝴蝶正在枝頭翩舞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">踏進(jìn)孔廟欞星門的剎那，身后的車水馬龍聲，瞬間被這里的肅穆與寧靜所屏蔽，仿佛進(jìn)到了另一番天地。令人稱奇的是，即便無風(fēng)，也會(huì)有片片金葉落下，生出了裹挾著馨香的陣陣微風(fēng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正午的陽光，越過欞星門的廡頂，斜照在左右兩側(cè)的銀杏樹上，也照在斑駁陸離的青石板上，逗留于此的行人，或留影，或在樹下休憩，一切都在靜謐之中……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我并未急于離開，而是靜靜地佇立在門內(nèi)的臺(tái)階上，目光細(xì)細(xì)地搜尋著，試圖找到心中之所尋。忽然，從大成殿的方向，風(fēng)徐徐漫來，不僅拂落了樹葉，也卷動(dòng)了我的心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)，是柔和的，柔和中又有幾分溫潤，原來是一縷儒雅的風(fēng)，它帶著千年之韻，先拂過大成殿的銅鼎，再沐浴檀香香火，<span style="font-size:18px;">不疾不緩，姍姍而來。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">朝著風(fēng)的方向望去，映入眼簾的便是孔廟的大成殿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“大成”，源于孟子對孔子的贊譽(yù)：“伯夷，圣之清者也；伊尹，圣之任者也；柳下惠，圣之和者也；孔子，圣之時(shí)者也?？鬃又^集大成。集大成也者，金聲而玉振之也?！泵献佑谩凹蟪伞比仲澴u(yù)孔子思想如洪亮金鐘發(fā)聲，以清遠(yuǎn)玉磬收韻，以成大成樂章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大成殿前，銅鼎香火繚繞，古柏虬枝參天，生出的風(fēng)，載著圣人的萬世光輝融進(jìn)了天地日月。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">步入大殿，孔子左右分列四圣，東為“復(fù)圣”顏回、“述圣”子思；西為“宗圣”曾參、“亞圣”孟子。顏回面容清瘦，虔誠而執(zhí)著；子思?xì)赓|(zhì)儒雅，如在潛心研究中庸之道。曾參神情莊重，似在思考孝道傳承；孟子目光堅(jiān)定，盡顯“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">東西兩壁的十二哲像，同樣神態(tài)各異、栩栩如生。作為儒家賢俊和孔子的杰出弟子，他們同樣為后世留下了儒家文化的精髓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大成殿后是朱墻碧瓦的集柳碑亭，“集柳”意寓集柳成蔭、尊禮崇德。亭內(nèi)一塊巨大的石碑佇立，雖歷經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，碑文卻依然清晰可辨，盡顯柳書神韻。</p><p class="ql-block ql-indent-1">集柳亭外，西側(cè)的御制《曉示生員》臥碑，立于順治九年(1652年)，順治帝為穩(wěn)固統(tǒng)治，頒行了規(guī)范生員(秀才)在“孝親、求學(xué)、參政”等方面的八條圣諭，必須予以恪守。</p><p class="ql-block ql-indent-1">東側(cè)的青石《憲示》碑，立于清乾隆四十九年，記載著總巡撫和總提督府的趙明長官的聲明，規(guī)定候任的文武官員、生員、監(jiān)生擔(dān)任地方保正、里長、莊長、牌頭、行頭等地方雜役，刻石永禁。</p><p class="ql-block ql-indent-1">站在孔廟這方莊嚴(yán)清雅之地，不由得肅然起敬，讓我停下腳步，重拾內(nèi)心的寧靜與對道德的敬畏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">集柳碑亭之后便是讀書、講學(xué)、弘道的明倫堂了，這是古代的社會(huì)精英講學(xué)論道的地方。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"明倫"源自《孟子》，意指明辨人與人之間的倫理關(guān)系，知曉社會(huì)秩序的準(zhǔn)則。古代的經(jīng)史子集與"孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥"的為人之道，皆是儒家文化的人文精神，亦是為人應(yīng)承載的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">走進(jìn)堂內(nèi)，坐北朝南的墻上，懸掛著儒家的"五常"——"仁、義、禮、智、信"。東西兩墻鑲嵌明代石碑，東墻嵌有《科甲題名》，西墻則鑲《歲貢題名》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大成殿前，兩側(cè)兩排長廊式的建筑，稱為東廡、西廡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">東廡，陳列儒家賢達(dá)，內(nèi)設(shè)“弘道傳薪——孔子與臨沂先賢文化展”，“宗圣”曾子、“后圣”荀子、“算圣”劉洪、“智圣”諸葛亮、“孝圣”王祥、“書圣”王羲之等一大批臨沂先賢，在各自的時(shí)空，如臨沂文化天空中的繁星，散發(fā)著持久的光芒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">西廡，內(nèi)設(shè)“儒風(fēng)漢韻——孔子及弟子畫像石拓片展”，這些畫像石拓片，表現(xiàn)了孔子好學(xué)善思的品質(zhì)、救國濟(jì)民的情懷、以德治國的政治理想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“孔子見老子畫像石”拓片，引人深思。持鳩杖的老子，躬身執(zhí)雉的孔子，年僅七歲的莒國神童項(xiàng)橐，道家、儒家、智者的形象栩栩如生。項(xiàng)橐“枯荷浮水”的思辨，更令孔子虛心施禮，展現(xiàn)了圣人“能者為師”的胸襟，以及“三人行，必有我?guī)熝伞钡慕逃砟睢?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:15px;"><i>“枯荷浮水”:孔子指著一塘枯荷問項(xiàng)橐：“這是什么？”項(xiàng)橐答：“是枯荷?！笨鬃佑謫枺骸翱莺蛇€能像鮮荷那樣浮在水面嗎？”項(xiàng)橐思索片刻后說：“用繩子將枯荷穿起來，就能浮于水面?！笨鬃勇牶?，對項(xiàng)橐的回答十分滿意，遂虛心施禮！</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">正在穿越那千年儒風(fēng)的長河時(shí)，一聲清亮的“爺爺”，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，聲自年輕貌美的兩位女孩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從她倆彬彬有禮的舉止言談中，足以令人相信她們是從外地來臨沂求學(xué)的大學(xué)學(xué)子了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陽光明媚的周日，她倆結(jié)伴而行，也像我一樣來這孔廟尋找自己想要的那份文蘊(yùn)。因而，也就有了“三人行”的心靈默契。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此刻的風(fēng)有了厚度，更有了溫度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">它不再是單純的，而是融進(jìn)了儒家之聲。風(fēng)在斗拱間迂回，滲過榫卯的縫隙，搖著檐角的風(fēng)鈴，奏出的<span style="font-size:18px;">“叮咚”之聲像</span>鐘磬之樂，傳向了空曠的廟空，也輕撫上欞星門照壁上的鐫痕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！边@簡短的問答，如一泓清泉，留傳千古。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">想要的東西找到了，正藏在鎏金的字句間，一個(gè)“恕”字，道出了儒家文化的核心，閃耀著儒家文化的光輝。以仁愛善良的心地對待他人，不正是人生要終身奉行的嗎？</span> 沉悟默念，記在了心間！</p>