<p class="ql-block"> 一場雙向奔赴的邀約，一段童趣滿溢的時光。遇見是故事的序章，靠近是默契的鋪墊，攜手是成長的回響。盼了許久的家長助教半日之約，終于在教室里的笑聲中，輕輕拉開了序幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>趣味教學(xué)·精彩紛呈</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?《探索AI動畫》</p> <p class="ql-block"> “快看看誰來啦！”</p><p class="ql-block"> 隨著陳老師的聲音，琪琪瑤瑤媽媽抱著電腦走進教室，笑著朝小朋友們揮揮手：“今天我是來幫大家實現(xiàn)愿望的——你們畫在紙上的小畫，我能用神奇的AI工具，把它們變成會動的動畫哦！”</p> <p class="ql-block"> 琪琪瑤瑤媽媽先請小朋友們拿起畫筆，畫出自己心里的小世界：有的畫了會飛的小兔子，有的畫了彩虹色的房子，還有的畫了會唱歌的星星~</p><p class="ql-block"> 等小朋友們的作品都完成后，她笑著把畫稿導(dǎo)入AI工具，輕輕一點——原本靜靜躺在紙上的圖案，突然動了起來：小兔子蹦蹦跳跳地啃胡蘿卜，彩虹房子的窗戶跟著風(fēng)輕輕晃，星星還眨著眼睛哼起了小調(diào)！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們睜著圓溜溜的大眼睛，盯著屏幕里“活過來”的畫，歡呼聲響成一片。在這堂充滿驚喜的AI動畫課里，孩子們不僅看到了自己的想象“動”了起來，更悄悄種下了對“創(chuàng)意+科技”的好奇小種子~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>細心照料·暖心陪伴</b></p> <p class="ql-block"> 幼兒園的保教工作，藏在每一個細碎的日常里。這一次，家長助教們走進教室，親手接過“保教接力棒”。從幫小朋友整理衣角、擦凈小手，到梳整齊的小辮。原來那些“習(xí)以為?！钡闹艿剑菬o數(shù)次重復(fù)里的耐心；那些“自然而然”的妥帖，是藏在細節(jié)里的用心。</p> <p class="ql-block"> 保教體驗時，張寶鶯媽媽安靜地拿起了抹布為孩子清理桌面。沒一會兒，幾張桌子都透出了亮亮的光，陽光落在上面，連抹布劃過的紋路都顯得軟乎乎的。這安安靜靜的擦桌動作里，藏著的是她悄悄遞向孩子們的溫柔——把普通的日常，擦成了清清爽爽的小美好。</p> <p class="ql-block"> 陳童樂媽媽教室“暖心守護者”上線！和小朋友玩區(qū)角游戲時，她輕輕坐在桌旁，指尖捏起積木和孩子一起搭出小城堡，連掉落的小零件都細心撿回盒子里；擦桌子時，她戴好手套，順著桌面紋路慢慢擦拭，連桌角的小縫隙都擦得干干凈凈。這些不慌不忙的動作里，藏著的是她對孩子們的溫柔——把幼兒園的日常，裹滿了安心的暖意~</p> <p class="ql-block"> 劉昌愷媽媽化身“生活小管家”！整理床鋪時，她彎著腰把被子抻得平平整整，連被角都細心疊成方方正正的小角；收拾寢具時動作輕緩又利落，把每一張小床都打理得溫馨又舒適。</p> <p class="ql-block"> 洗餐具時，她仔細搓洗著每一只小碗小勺子，清水沖過的餐具亮晶晶的——用妥帖的細節(jié)，把孩子們的生活角落裹滿了安心的暖意~</p> <p class="ql-block"> 一次助教，是一場雙向奔赴的溫柔。感謝每一位家長的全心投入：你們彎腰整理床鋪的身影、擦凈桌面的指尖、陪孩子游戲的笑容，都把“陪伴”寫成了最生動的模樣。</p><p class="ql-block">? 教育的溫度，藏在每一次并肩的時光里。讓我們帶著這份暖意，繼續(xù)牽手——為孩子們的成長，攢滿更多愛與光亮。</p><p class="ql-block">? 家園共育，是雙向的奔赴，更是溫暖的同行。下一次美好，我們繼續(xù)期待~</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：大三班</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?審核：雷洋</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?終審：王艷</p>