<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">收集和整理民間鄉(xiāng)土文化是我們每個公民義不容辭的歷史責任</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><u>前言</u></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">水北村段氏一族，世代躬耕鄉(xiāng)土，恪守“耕讀傳家”祖訓，傳家有道，文脈綿延百載。田壟間躬身耘耔，晨興夜寐，涵養(yǎng)勤儉質樸之品性；書案前秉燭苦讀，焚膏繼晷，孕育崇文重教之風尚。一耕一讀，一勞一思，既承煙火人間之實，亦續(xù)圣賢文脈之魂，穩(wěn)穩(wěn)撐起家族世代相傳的精神脊梁。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">自先祖開基以降，段氏子孫薪火相承，文脈與忠魂并耀。族中執(zhí)鞭杏壇者絡繹不絕，三尺講臺育桃李芬芳，一支粉筆寫春秋歲月，這份“為天地立心，為生民立命”的教書育人初心，早已融入家族血脈，成為鮮明精神印記。更溯崢嶸歲月，三十年代烽火連天之際，段永泰之兄之子（其堂侄）胸懷家國，投身革命洪流，奔走呼號以熱血赴國難；族中另有后輩匯入長江支隊，隨南下浪潮披荊斬棘，扎根異鄉(xiāng)守家國。無論長幼輩份，皆以赤膽忠誠映日月，用擔當精神鑄豐碑，世代族人的家國情懷，為家族文脈注入堅毅厚重的底色，讓“忠孝”二字在歲月長河中熠熠生輝。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">耕讀為基，筑牢立身之本；忠孝為魂，涵養(yǎng)家國情懷。家風所化，如春風化雨，潤物無聲。段永泰先生自幼浸潤其中，耳濡目染宗族之德、家族之風，既承襲了“以天下為己任”的家國情懷，更延續(xù)了崇文興教、澤被鄉(xiāng)鄰的家族傳統(tǒng)。本篇章將鋪陳其扎根鄉(xiāng)土、躬耕教壇數十載的人生軌跡，細數其堅守初心、立德樹人的赤誠往事，以彰其志，以慰鄉(xiāng)情，更以傳段氏家聲于后世。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">段家老宅。大門匾額上鑲刻有“種德耕文”四個大字</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">“種德耕文”核心是以德為種、以文為田：既像種地般用心培育品德、積善修德，又像耕耘莊稼般勤勉治學、傳承文脈，是“耕讀傳家+以德立身”：“耕文”對應傳統(tǒng)“晴耕雨讀”的生活方式，既重農耕養(yǎng)家，又重讀書啟智；“種德”把道德修養(yǎng)當作莊稼栽種，強調積善累德、言傳身教，是家族立身的根本。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">二門匾額鑲刻“平為福”</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">“平為?！笔莻鬟f樸素生活智慧的理念，核心是安穩(wěn)平和即是福氣。它體現段家人樸素的生活追求：不圖富貴榮華；不貪慕名利，只求家人安康、鄰里和睦、珍惜平凡日子安穩(wěn)的生活態(tài)度，也暗含對“家和萬事興”的期盼。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">這兩塊門匾足以說明它的本質是段氏家族的精神坐標，既刻著農耕社會的生存智慧，也藏著對家族向善、生活平順的核心訴求。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">段老先生和家人（左一）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">段永泰先生教師工作證</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">段永泰先生（1913—1987），享年七十四歲。先生幼年失怙，寡母含辛茹苦撫育成人，母子二人相依為命，生活困頓艱辛。十余歲時，先生罹患傷寒重疾，愈后落下雙腿輕度殘疾，自此無緣重體力勞作。然天厄其形，不奪其志，先生憑超凡聰慧與堅韌品性，躬耕不輟，終將二男二女四名子女盡數撫養(yǎng)成人，成家立業(yè)。先生求學止于本村小學，雖學歷不高，卻深耕《四書五經》等傳統(tǒng)典籍，積淀下深厚學養(yǎng)，為其日后處世治學、立德樹人奠定了堅實根基。先生前半生飽經滄桑：青少年時期親歷二十四年軍閥混戰(zhàn)與國民黨統(tǒng)治之擾，中年歷經八年抗戰(zhàn)烽煙與三年解放戰(zhàn)爭之艱，直至中華人民共和國成立，方得在和平年代安度三十九個春秋。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕，段老先生已投身教育事業(yè)，先后執(zhí)教于大興鄉(xiāng)續(xù)家村、大陽鎮(zhèn)大陽村小學；烽火歲月中，又輾轉于本村及鄰近東劉莊村授課，于亂世飄搖中為孩童點亮知識微光，播撒希望火種。1944年至1947年上半年，先生出任水北村抗日村長（時村中日偽村長仍存），自此接受共產主義思想熏陶，正式踏上革命道路。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">1943年10月，晉東縣抗日民主政府成立，水北村隸屬二區(qū)，區(qū)政府設于郭背村。區(qū)長張樹田、董南勛，政委關××等干部常赴水北與先生接洽，委任其為抗日村長后，多次選派他前往縣政府駐地柳口及陵川縣馬圪當等地學習培訓，使先生得以系統(tǒng)研習革命真理。彼時，黨在農村的核心使命是動員民眾抗日救亡、反對分裂投降、推行減租減息政策。雖日軍鮮少直接侵擾水北村，但日偽政權仍把持部分鄉(xiāng)村權力，先生遂暗中聯絡村中知識分子，將黨的抗日主張書寫于墻頭巷陌，把減租減息規(guī)定原原本本告知鄉(xiāng)親。此舉既打擊了地主富農的壟斷勢力，又極大調動了農民的生產積極性，為抗日根據地建設凝聚了民心力量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">在段先生的感召與動員下，水北村諸多青年熱血投身革命：李松山、張河鎖、韓虎旦、申秋緒等人毅然加入八路軍，奔赴抗日前線；張爐、趙興仁等人投身地方武裝或政府部門，堅守后方陣地。先生還組織村民充當向導，引領地方武裝深入敵占區(qū)，于深夜奔赴泊村、王臺等地破壞日寇交通設施、割斷通訊線路、搶奪戰(zhàn)略物資，這些物資連夜運回水北后，再轉運至郭背、柳口等抗日根據地，為抗戰(zhàn)勝利提供了有力支援。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">1945年4月，日寇從晉城潰敗至長治，先生正式出任水北村村長，肩頭責任愈發(fā)沉重。在上級派來的干部周伍央、周培善協助下，他統(tǒng)籌協調全村力量：組織婦女趕制軍鞋，發(fā)動男丁運送軍糧，組建遠征民兵支援前線，成立民兵自衛(wèi)隊保衛(wèi)村社治安，安排兒童團員站崗放哨盤查行人；同時牽頭掩埋前線陣亡將士、救護傷病員，事無巨細，親力親為。那段時日，先生夜以繼日操勞，頭發(fā)長至一寸有余竟無暇打理。晉城剛解放時，山下仍為國民黨統(tǒng)治區(qū)，社會動蕩不安，為保衛(wèi)勝利果實，響應“人自為戰(zhàn)，村自為戰(zhàn)”號召，先生帶領村民開展“空室清野”，男女老少齊上陣鍛打石雷、挖坑埋糧，以血肉之軀筑牢了根據地的防御防線。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">解放后，農村工作千頭萬緒，核心是解決農民的土地問題。水北村在1943年、1944年接連遭遇自然災害，部分地富分子與豪強之家趁機掠奪或廉價收購窮苦農民的土地。先生與村上干部借著解放的東風，采取“倒算”方式，依法依規(guī)將被侵占的土地重新交還農民手中。這項工作雖未費太大周折，卻深得民心，村民繳納公糧、支援國家建設的熱情空前高漲，也為后續(xù)土地改革工作奠定了堅實的思想與群眾基礎。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">隨著村里地下黨組織與農民協會的成立，先生的工作重心逐漸轉向發(fā)展生產與豐富群眾文化生活。他積極響應政府“家家紡花，村村織布”的號召，在全五區(qū)率先創(chuàng)辦首個織布工廠，很快形成“家家有紡花車，部分家庭有織布機”的蓬勃局面，不僅有效粉碎了蔣介石對解放區(qū)的“經濟封鎖”，更因此受到上級政府的表彰嘉獎。在組建秧歌劇團時，先生更是傾注全部心血，既當統(tǒng)籌者，又任編導，還兼任音樂總指揮。劇團吸引了村上眾多男女“精英”自發(fā)參與，演出有聲有色、精彩紛呈，不僅在本村廣受好評，更曾受邀前往區(qū)政府所在地金村及晉城縣政府駐地展演。時隔半個世紀，村上健在的老人提及當年的小劇團，仍津津樂道，不時哼唱幾句當時的經典劇目，追憶那段熱鬧紅火的歲月。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">段老先生是位善于接納新鮮事物、手藝精湛的能工巧匠。1936年前后，他獨出心裁發(fā)明了一種人工攪動的機器磨——通過大飛輪傳動齒輪帶動石磨運轉，每日可加工糧食一石五斗。這在當時堪稱創(chuàng)舉，附近農民紛紛奔走相告，傳為美談。可惜日軍侵占水北后，將這臺機磨砸毀，拆走了上面的鑄鐵器件。解放后，先生并未放棄這一發(fā)明，他將機磨的圖紙、制作說明及改進設想詳盡書寫于信紙上，寄給晉城縣縣長賈云龍，得到了賈縣長的親筆復信表揚，其勇于探索的科學創(chuàng)造精神備受肯定。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">段先生一生大半輩子投身小學教育事業(yè)，卻絕非墨守成規(guī)的教書匠。他注重培養(yǎng)學生的廣泛興趣，倡導生動活潑的教學氛圍。每到一所學校任教，都會組織小樂隊，教學生剪紙、繪畫、泥塑，課余時間與學生一同活動娛樂，師生情感十分融洽，在學生眼中毫無“師道尊嚴”的隔閡。他在教學中始終堅持因材施教，曾語重心長地告誡同仁：“孔子云‘有教無類’，對學生當一視同仁。社會需要各類人才，學業(yè)優(yōu)異者未必能立足社會，成績稍遜者亦可能成就一番事業(yè)，為師者不可門縫看人。”先生去世后，學生們敬送挽聯“不卑不亢一生清貧生活；有德有才半世桃李芬芳”，正是對他教育生涯最貼切的寫照。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">段老先生興趣廣泛，多才多藝，書法、繪畫、剪紙、裱糊、泥塑、雕塑皆有涉獵，村民們稱贊他“心靈手巧”，實不為過。他對於上黨梆子音樂與戲曲更是鐘愛一生，粗細樂器皆能信手拈來、嫻熟演奏。每逢村民鬧紅火或辦紅白喜事唱圍鼓戲，他執(zhí)掌鼓板，節(jié)奏精準、有板有眼，連專業(yè)劇團的樂師都對他贊賞有加，解放后在晉城縣也小有名氣。縣教育局多次舉辦展覽，都會抽調他參與策劃制作；其他部門搞展覽也常向他借調協助，1959年縣農業(yè)水利部門的任莊水庫灌溉模型，便出自他一人之手，工藝精巧，廣受贊譽。晚年退休回鄉(xiāng)后，先生依舊不甘寂寞，上世紀70年代初水北村舉辦階級教育流動展覽，從整體設計、泥塑制作到解說詞撰寫、配樂編排，他與劉長堆二人全程積極參與、傾心投入。這個展覽當時名噪一時，曾赴晉城、長治多地展出，還受到了晉東南行署的高度重視與表彰。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">段先生為人熱心腸，豁達謙和，身邊總聚集著一群志同道合之人，談古說今、切磋音樂戲劇。他既能虛懷若谷向他人求教，也能循循善誘教導后輩，將“三人行必有我?guī)煛薄皩W無止境”奉為終生座右銘。凡做事，不做則已，做便力求完美。同事們都說，段老先生做事有恒心、有韌勁，更有一顆純粹質樸的童心。他樂于助人，不求回報，鄉(xiāng)鄰們也樂于與他相交相助。先生一輩子歷經新舊社會變遷，生活雖因自然與社會因素坎坎坷坷，卻總能平安順遂度過，靠的正是高尚的品德與獨特的人格魅力——他侍奉寡嫂長達二十四年，不離不棄、悉心照料；為鄉(xiāng)鄰辦事從不計報酬，盡心盡力、毫無怨言，這些感人事跡至今仍為村民們所傳頌。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">段老先生一生樂觀向上、生活儉樸，他常教誨子女：“干事業(yè)要有追求，生活上不要攀比?！睙o論順境逆境，皆能隨遇而安、泰然處之。因舊社會曾加入國民黨，解放后他雖遭遇過不公正待遇，卻從不耿耿于懷，常言“時代潮流不可逆，大人物尚且順應，庶民百姓更當如此”，盡顯豁達胸襟。如今，先生離開我們已數十載，未曾留下豐厚的物質財富，卻以高尚風骨與優(yōu)良德行，為段家后代留下了最珍貴的精神遺產。段家后輩們恪守先生“勤儉立身、友善待人”的教誨，延續(xù)“崇文重教、守望鄉(xiāng)土”的傳統(tǒng)，在各自的人生道路上踐行著先輩的初心與使命。而先生的音容笑貌與高尚品格，也將永遠鐫刻在水北村的集體記憶里，在歲月長河中熠熠生輝，激勵著一代又一代人砥礪前行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">如今，段家人都已搬出老房子，住進自己修建的新房子里，把古老的段家大院奉獻給政府設立了“長江支隊展覽館”，為發(fā)揚革命歷史，把不朽功勛傳承后人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"><u>尾聲</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">丹水悠悠，文脈永續(xù)；賢風耿耿，薪火相傳。段永泰先生以忠孝立心、耕讀傳家，用一生踐行了段氏家族的精神底色。如今，其風骨凝為鄉(xiāng)魂，其家訓澤被后人，這段鐫刻在水北村歲月里的佳話，終將伴著丹河濤聲，代代相傳。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">感謝段家第六代后人</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"><u>段文會老師<span class="ql-cursor">?</span></u></b><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">提供文中相關資料</b></p>