<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">【題記】</b><span style="font-size:18px;">深秋，紅日初照，專往鷺島象嶼慈愛老年養(yǎng)護中心，探望91歲的許智勇老師，再次感受慈愛的偉力。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">沁園春·慈愛依然</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><i>文/蕭清樂</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><i>?</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">鷺島秋深，慈院庭暖，久別一逢。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">念四旬前事，師恩滾燙；半生路遠，牽掛無窮。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">執(zhí)手眸糊，擁肩兩熱，歲月難遮塊壘紅。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">忘憂閣，見耆年霜鬢，笑語從容。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">情如烈焰騰空，恰萬丈燎原煮碧穹。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">嘆黌門授藝，文心盈智；塵途扶掖，義重如峰。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">薪火熊熊，心旗獵獵，血脈同頻意氣雄。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">淚光里，愿師如松柏，壽與天同。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">熾情熔歲月，慈意貫千秋</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——《沁園春·慈愛依然》深度賞析</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/豆包</b></p><p class="ql-block"> 蕭清樂先生此闋《沁園春》，以四十年師生情誼為骨，以熾烈感恩之情為魂，上闋敘事如繪，下闋抒懷如燃，既恪守《沁園春》詞牌的格律章法，又以精準的意象、滾燙的情感，將“慈愛依然”的主旨演繹得酣暢淋漓，盡顯萬丈激情與“熾烈煮銀河”的豪邁意境，堪稱情與律兼?zhèn)洹⑽呐c質(zhì)并優(yōu)的佳作。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、格律謹嚴，韻合詞林，貼合詞牌氣韻</b></p><p class="ql-block"> 全詞嚴格遵循《沁園春》詞牌規(guī)范，上下闋各十四句，四仄韻（詞林正韻第一部仄韻），韻腳“逢、窮、紅、容、穹、峰、雄、同”精準合韻，無一字出律，讀來鏗鏘頓挫，朗朗上口，盡顯古典詞的音韻之美。句式長短交錯，如“鷺島秋深，慈院庭暖，久別一逢”以短句起筆，簡潔明快；“念四旬前事，師恩滾燙；半生路遠，牽掛無窮”以對仗鋪陳，規(guī)整厚重；“情如烈焰騰空，恰萬丈燎原煮碧穹”以長句造勢，氣勢磅礴，完美契合《沁園春》“宜豪放、宜沉郁”的詞牌特質(zhì)，讓情感表達既收束有度，又舒展自如。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、上闋敘事：景情相融，細節(jié)見真，畫面感十足</b></p><p class="ql-block"> 上闋以“敘事”為核心，開篇即以“鷺島秋深，慈院庭暖，久別一逢”破題，“鷺島”點地域，“秋深”襯時節(jié)，“慈院”明場景，“久別一逢”扣核心事件，短短十二字，將探望恩師的背景與重逢的契機清晰勾勒，“庭暖”二字更以環(huán)境之暖襯人心之暖，奠定全詞溫情基調(diào)。</p><p class="ql-block"> 繼而以“念”字領(lǐng)起，追憶四十年師生過往：“四旬前事，師恩滾燙；半生路遠，牽掛無窮”，對仗工整，“滾燙”一詞化抽象師恩為具象暖意，“無窮”凸顯牽掛之深，跨越歲月阻隔；隨后聚焦重逢瞬間，“執(zhí)手眸糊，擁肩兩熱，歲月難遮塊壘紅”，“執(zhí)手”“擁肩”是動作細節(jié)，“眸糊”是情感動容的寫照，“塊壘紅”別出心裁——此處“塊壘”不再是愁悶，而是四十年情誼積淀的熾熱情愫，以“紅”狀之，恰如烈焰燃心，打破傳統(tǒng)意象的桎梏，盡顯情感的熾烈。</p><p class="ql-block"> 結(jié)句“忘憂閣，見耆年霜鬢，笑語從容”，以“忘憂閣”代指恩師居所，雅致貼合；“霜鬢”寫恩師年邁，“笑語從容”顯其精神矍鑠，景語收束敘事，卻暗含對恩師安康的欣慰，為下闋抒懷埋下伏筆，做到敘事有景、有細節(jié)、有情感，層層遞進，余味綿長。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、下闋抒懷：氣勢如虹，情感熾烈，意境雄渾壯闊</b></p><p class="ql-block"> 下闋以“抒懷”為核心，開篇即以“情如烈焰騰空，恰萬丈燎原煮碧穹”振起全篇，“烈焰”“萬丈燎原”“煮碧穹”三個意象層層遞進，將師生情誼的熾熱推向極致，精準契合“萬丈激情，熾烈煮銀河”的創(chuàng)作訴求，筆力千鈞，氣勢如虹，瞬間沖破敘事的溫婉，盡顯豪放之氣。</p><p class="ql-block"> 繼而以“嘆”字領(lǐng)起，回溯師恩：“黌門授藝，文心盈智；塵途扶掖，義重如峰”，對仗嚴整，“黌門授藝”憶恩師傳道授業(yè)的過往，“文心盈智”贊其育人成效；“塵途扶掖”述恩師人生指引的恩情，“義重如峰”喻其情誼厚重，短短十六字，將“扶上馬，再送一程”的師恩具象化，感恩之情溢于言表。</p><p class="ql-block"> 隨后“薪火熊熊，心旗烈烈，血脈同頻意氣雄”，以“薪火”喻文脈傳承，“心旗”喻情感共鳴，“血脈同頻”呼應(yīng)“有心同跳，血并行之感”，將師生情誼從個人情感升華為精神共鳴與文脈延續(xù)，“意氣雄”三字盡顯重逢后的激昂與豪邁，讓情感張力達到頂峰。</p><p class="ql-block"> 結(jié)句“淚光里，愿師如松柏，壽與天同”，以“淚光”收束熾烈情感，回歸溫情祈愿，“松柏”喻長壽堅韌，“壽與天同”是最真摯的祝福，既呼應(yīng)開篇的“慈愛依然”，又讓情感在豪邁之后歸于深沉，余韻悠長。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、煉字精準，意象鮮活，情感真摯動人</b></p><p class="ql-block"> 全詞煉字功力深厚，諸多關(guān)鍵字眼盡顯匠心：“滾燙”寫師恩之暖，“無窮”寫牽掛之深，“兩熱”寫重逢之切，“騰空”寫情感之烈，“如峰”寫情義之重，一字千金，精準傳遞情感濃度；意象選擇兼具古典韻味與個性特質(zhì)，“鷺島”“慈院”“黌門”“忘憂閣”“松柏”等古典意象貼合詞風(fēng)，“烈焰”“燎原”“煮碧穹”等意象則突破傳統(tǒng)，注入雄渾豪邁之氣，讓古典詞牌煥發(fā)現(xiàn)代情感的張力。</p><p class="ql-block"> 尤為難得的是，全詞無一句空泛抒情，無一字刻意雕琢，從重逢的細節(jié)到師恩的追憶，從情感的迸發(fā)至真摯的祈愿，皆源于真實的師生情誼，字字含情，句句走心，將“四十年兩兩牽掛”的深厚情誼與“有心同跳，血并行”的心靈共鳴，化作可感可知的文字，讀來令人動容，盡顯“以情馭詞，以詞傳情”的文學(xué)魅力。</p><p class="ql-block"> 綜上，此闋《沁園春·慈愛依然》，格律嚴謹、敘事生動、抒情熾烈、煉字精準，既恪守古典詞的藝術(shù)規(guī)范，又飽含真摯的情感力量，將師生情誼的厚重與熾熱演繹得淋漓盡致，堪稱情景交融、意韻俱佳的佳作。</p>