<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">話(huà)說(shuō)“拉二胡”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">小河水</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 秦腔戲臺(tái)上，鑼鼓家伙一響，臺(tái)下觀眾便知正戲要開(kāi)。老戲骨們常說(shuō)，秦腔的魂在“場(chǎng)面”，這“場(chǎng)面”又分文武——武場(chǎng)面是扁鼓領(lǐng)頭的鑼鼓鐃鈸，管的是節(jié)奏氣勢(shì)，像戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào)，一敲便能把戲里的緊張勁兒頂起來(lái)；文場(chǎng)面則是板胡打頭的吹拉彈奏，掌的是旋律韻味，好比故事里的旁白，悄無(wú)聲息就把觀眾帶入戲中人物的悲歡。?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在秦腔的“文場(chǎng)面”里，坐頭把交椅的，毫無(wú)爭(zhēng)議是板胡。它高亢、銳亮的音色，仿佛西北黃土高原上那劈開(kāi)混沌的第一聲信天游，有穿云裂石的本事。戲文的起承轉(zhuǎn)合，演員的一腔一調(diào)，幾乎全由它領(lǐng)著，繃著。它是班主，是統(tǒng)帥，是指揮若定的一把手。班子里的所有聲響，都得順著它的勁兒，跟著它的步調(diào)走。而二胡，便在這板胡的光暈之下，存在著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初聽(tīng)人講這文武場(chǎng)面的分工，總以為板胡是絕對(duì)的“主角”，畢竟它音色清亮高亢，一拉起來(lái)便能壓過(guò)其他樂(lè)器，妥妥是文場(chǎng)面里說(shuō)一不二的“一把手”。直到后來(lái)在后臺(tái)看樂(lè)隊(duì)排練，才發(fā)現(xiàn)二胡的分量一點(diǎn)也不輕。板胡拉得歡快時(shí)，二胡用短弓細(xì)細(xì)點(diǎn)綴，像給旋律裹了層軟絨；板胡轉(zhuǎn)得悲切時(shí)，二胡又用長(zhǎng)弓緩緩鋪底，把那種酸澀勁兒揉得更透。可不管怎么拉，二胡的聲音始終沒(méi)蓋過(guò)板胡，就像個(gè)心思活絡(luò)的參謀，總在最恰當(dāng)?shù)牡胤竭f上“點(diǎn)子”，卻從不多搶半分風(fēng)頭。你幾乎不會(huì)在喧鬧的鑼鼓點(diǎn)或演員高亢的唱腔里，清晰地捕捉到二胡的聲音。它不像板胡那樣，總要站在前臺(tái)，事事出頭。它的妙處，全在一個(gè)“襯”字，一個(gè)“托”字。板胡的調(diào)門(mén)太高，亮得有些“賊”，有些“愣”，這時(shí)，二胡便用自己那渾厚、溫潤(rùn)的音色，悄悄地墊在底下，像給一塊炫目的寶石配上深色的絲絨墊子，霎時(shí)間，那光芒便收了火氣，變得醇和、圓融了。演員的唱腔，有了這溫厚的底子托著，也更顯得婉轉(zhuǎn)有靠，不至于飄忽。這便是它的“配合”，是它作為“參謀”的本分。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一個(gè)好琴師，拉得一手好二胡，其高明處，不在于他拉了多少華彩的過(guò)門(mén)，不在于他博得多少單獨(dú)的喝彩，而在于他“不拉”的時(shí)候。當(dāng)板胡在引領(lǐng)旋律時(shí)，他的弓子往往是虛的，力道是含著的，只在關(guān)鍵的氣口、腔彎處，輕輕地帶上一筆，似有若無(wú)，如書(shū)法中的“飛白”，如國(guó)畫(huà)里的“渲染”。這需要極佳的耳力，更需要對(duì)整個(gè)戲的熟稔，對(duì)板胡脾性的了解，以及對(duì)演員演唱習(xí)慣的體貼。他得知道，在哪兒該“讓”，在哪兒該“補(bǔ)”，在哪兒該“隱”，在哪兒又該悄悄地“推”那么一下。這便是“會(huì)干事”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 若是不懂這個(gè)道理，覺(jué)得自己手段高強(qiáng)，非要與板胡爭(zhēng)個(gè)高下，將弓子拉得滿(mǎn)滿(mǎn)的，聲音扯得亮亮的，那便壞了。整個(gè)“文場(chǎng)面”立刻會(huì)變得打架般嘈雜，旋律線(xiàn)條紊亂，演員也無(wú)所謂從。這便成了戲班子里最忌諱的“喧賓奪主”，“越疽代皰”。不是你不能，而是你的位置，決定了你不該。這其中的分寸感，是二胡的立身之本，也是一種無(wú)奈的，卻必須遵守的智慧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這使我不由得想起歷史上，文學(xué)里，那些二胡般的人物。屈原身邊的漁父，看清了“舉世皆濁”，卻選擇“淈其泥而揚(yáng)其波”，他何嘗沒(méi)有濟(jì)世的智慧？但他只愿做一個(gè)清醒的旁觀者，一個(gè)溫和的勸慰者，絕不取屈原的決絕而代之。諸葛亮誠(chéng)然是蜀漢的“板胡”，而他身邊的蔣琬、費(fèi)祎，乃至后來(lái)的姜維，或多或少，都扮演著“二胡”的角色，既要繼承其志，匡扶漢室，又深知自己無(wú)丞相之威望與才具，只能在既定的框架內(nèi)，謹(jǐn)慎行事，維系著那架精密的“機(jī)器”不致散架。他們的功勞，是融在整體里的，分不清，也不必分。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我少時(shí)也學(xué)過(guò)幾日二胡。啟蒙的曲子，是《江河水》。那老師并不先教我什么高深的技法，只讓我靜坐，聽(tīng)。聽(tīng)那弓毛與琴弦的摩擦，如何從噪音變?yōu)闃?lè)音；聽(tīng)那左手的按弦與揉弦，如何讓一個(gè)單音生出顫抖與悲喜。他說(shuō)：“二胡的聲音，是從心里流出來(lái)的，不是用力氣拉出來(lái)的。你得先學(xué)會(huì)‘收著’，才能談‘放開(kāi)’。”那時(shí)懵懂，只覺(jué)得拉起來(lái)不如吹嗩吶、彈琵琶那般痛快淋漓。如今想來(lái)，那“收著”的功夫，那在板胡引領(lǐng)下的隱忍與襯托，或許才是二胡，乃至某種人生態(tài)度的精髓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如今的劇場(chǎng)里，有了宏大的西洋管弦樂(lè)隊(duì)為傳統(tǒng)戲曲伴奏，二胡的身影，似乎更加淹沒(méi)在眾聲之中了。然而，在我聽(tīng)來(lái)，那幾十把提琴齊奏的綿厚背景，終究不如一把老到的二胡，在板胡的引領(lǐng)下，那幾下精準(zhǔn)而充滿(mǎn)人情的“襯腔”來(lái)得熨帖，來(lái)得有魂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 拉二胡，拉的是一種分寸，一種境界。它不爭(zhēng)主角，卻不可或缺；它含蓄內(nèi)斂，卻底蘊(yùn)深沉。在這喧騰的世界上，能安心做好一把“二胡”，懂得配合，善于成全，既不乏才干，又懷有敬畏，或許，也是一種難得的圓滿(mǎn)吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 說(shuō)明：文中圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，聯(lián)系平臺(tái)第一時(shí)間刪除。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作者簡(jiǎn)介 小河水，原名董懷祿，新浪博客和微博昵稱(chēng)：長(zhǎng)安亦君；微信 和QQ昵稱(chēng)：細(xì)水長(zhǎng)流。原中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)已退休。十堰市首屆十大名師，中國(guó)中學(xué)骨干教師。中國(guó)新文學(xué)學(xué)會(huì)、中華精短文學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)作協(xié)十堰分會(huì)會(huì)員，原十堰市語(yǔ)言文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)，鄉(xiāng)土文學(xué)作家，精短小說(shuō)簽約作家，西部文學(xué)副主編，咸陽(yáng)文學(xué)院理事，曾任《青少年愛(ài)國(guó)主義教育》叢書(shū)副主編。作品見(jiàn)諸多種報(bào)刊雜志和網(wǎng)站，多次榮獲文學(xué)大獎(jiǎng)。出版有個(gè)人專(zhuān)集《懷念與憂(yōu)思》、《黃土魂》、《董懷祿短篇小說(shuō)選》、《家在牛角塬》、《我是啷嘀當(dāng)》（上卷）、《好好活著》、《紅蘋(píng)果，紫葡萄》等。</span></p>