聲入歲月 靜品芳華一一蘭州老年大學(xué)誦讀提高班舉辦“我們也曾年輕過”主題班會紀(jì)實(shí)柳岸曉風(fēng) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">聲入歲月 靜品芳華一一蘭州老年大學(xué)誦讀提高班舉辦“我們也曾年輕過”主題班會紀(jì)實(shí)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 近日，蘭州老年大學(xué)誦讀提高班在芳草園教室舉辦了“我們也曾年輕過”主題班會。參加活動的有班主任張老師、授課尉老師及全班學(xué)員 共三十多人。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">全班師生合影</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">分組合影</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">班會緊扣“我們也曾年輕過”的核心主題，20個(gè)誦讀節(jié)目內(nèi)容豐富、情感真摯：既有《紅船從南湖起航》、《燈火里的中國》等對黨與社會主義祖國的深情告白，抒發(fā)了學(xué)員們歷經(jīng)歲月沉淀后依舊熾熱的家國情懷；也有“歲月寄深情”“經(jīng)典潤初心”等貼合人生閱歷的篇章，借文字與聲音回望青春、感悟當(dāng)下。整場朗誦沉浸式十足，學(xué)員們?nèi)褙炞Ⅰ雎?，會場秩序井然，每一段誦讀都傳遞著對歲月的敬意、對生活的熱愛，讓“年輕”的朝氣與情懷在聲音中流轉(zhuǎn)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">主持人宣布班會開始</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">有一首歌藏在我們的記憶里，旋律是青春，歌詞是歲月。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">有一首詩寫在我們的心田上，開頭是夢想，結(jié)尾是坦然。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">當(dāng)眼角的皺紋暈開歲月的溫柔，當(dāng)掌心的溫度藏著青春的余韻，讓我們以誦讀為紐帶，共赴一場《我們也曾年輕過的》約會。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">今天我們在這里歡聚一堂，舉行蘭州老年大學(xué)誦讀提高班主題班會。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">首先有請班主任張逢春老師講話。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">班長王華萍做學(xué)期小結(jié)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 今天，我們齊聚一堂，共同回顧本學(xué)期在老年大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，深感充實(shí)、美好和幸福，感恩與感謝涌上心頭。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 首先，要衷心感謝老年大學(xué)為我們搭建的珍貴的學(xué)習(xí)平臺。美麗的校園環(huán)境讓我們在舒心愜意中沉浸學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)的班主任、認(rèn)真專業(yè)的授課老師，用溫暖與專業(yè)為我們的求學(xué)之路保駕護(hù)航，讓我們在晚年依然能享受學(xué)習(xí)的樂趣，感受到校園生活的溫馨，誠摯的祝福老年大學(xué)芝麻開花節(jié)節(jié)高，越辦越紅火。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 其次，特別感恩我們的班主任張老師。雖是本學(xué)期才到這個(gè)班，但她堅(jiān)持“熟悉班情、協(xié)調(diào)配合、服務(wù)在先”，只要沒會，每節(jié)課都能看見她的身影，但凡有啥困難，她都想方設(shè)法解決。她上傳下達(dá)及時(shí)高效，把班級事務(wù)打理得井井有條。尤其是在學(xué)校組織的重陽節(jié)演出中，她全程統(tǒng)籌，從排練找場地到后勤保障等等，每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮的很周全，確保了演出的圓滿成功，也讓我們在舞臺上展現(xiàn)了老年學(xué)員的風(fēng)采。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">再者，要向我們的授課老師致以深深的敬意。他用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用 “理論講解 + 示范引領(lǐng) + 針對性指導(dǎo)” 模式：通過拆解發(fā)聲原理、氣息控制技巧，幫助學(xué)員改善發(fā)音底氣不足、吐字不清等問題，直觀地展示停連、重音、語氣的運(yùn)用要點(diǎn)；針對學(xué)員的特點(diǎn)，重點(diǎn)攻克情感融入不自然、節(jié)奏把控失衡等難點(diǎn)，讓學(xué)員在精準(zhǔn)指導(dǎo)中逐步突破瓶頸。感謝尉老師的諄諄教誨，由衷地道一聲，尉老師，您辛苦啦！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 同時(shí)，我們還要感謝班委成員們的默默奉獻(xiàn)與密切配合。大家各負(fù)其責(zé)、認(rèn)真履職，無論是班級通知傳達(dá)、值日排班、學(xué)習(xí)資料印發(fā)、課前練讀還是活動組織協(xié)調(diào)，都做得細(xì)致周到、有條不紊，為班級的有序運(yùn)轉(zhuǎn)提供了堅(jiān)實(shí)保障。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 最后，要感謝全體學(xué)員之間的真誠相待與互幫互助。在誦讀提高班這個(gè)大家庭里，大家志同道合、團(tuán)結(jié)友愛，課堂上互相學(xué)習(xí)、課后交流心得，遇到困難時(shí)彼此鼓勁、攜手前行。正是這份真摯的同學(xué)情誼，讓我們的學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚，也讓我們在收獲知識的同時(shí)，更收獲了珍貴的友誼。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">班主任張老師在班內(nèi)與授課老師交流，同班長商議相關(guān)事務(wù)，參與班會節(jié)目排練</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">尉老師授課精彩瞬間</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">兩位老師同班委合影</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)排練</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">班會上演出的20個(gè)朗誦節(jié)目分為三個(gè)篇章</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">初心映山河·家國情懷篇：以誦讀為筆，禮贊祖國山河、致敬黨與社會主義，抒發(fā)歷經(jīng)歲月而愈發(fā)熾熱的家國深情，彰顯老一輩不變的信仰與擔(dān)當(dāng)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">歲月寄深情·心聲絮語篇：借文字傳心聲，回望青春歲月、傾訴人生感悟，于沉浸式誦讀中重溫往昔故事，讓歲月沉淀的溫情與感動直抵人心。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">經(jīng)典潤初心·詩韻風(fēng)華篇：品讀經(jīng)典詩文，汲取精神養(yǎng)分，在平仄韻律中感受文化魅力，既展現(xiàn)誦讀功底，更彰顯“老有所學(xué)、不負(fù)韶華”的詩韻風(fēng)華。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 第一篇章</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">紅船啟航映初心，讓我們從《紅船從南湖起航》追尋百年征程；燈火璀璨照家國，《燈火里的中國》藏著盛世模樣，且聽兩組學(xué)員接續(xù)演繹這份深情；心底滾燙是眷戀，《祖國到底是什么》的答案，藏在聲聲告白里；赤子之心向祖國，《祖國啊我親愛的祖國》訴盡拳拳深情；初心如炬，《我們再出發(fā)》奔赴新程；春滿山河，《寫給春天的詩行》繪就美好；詩韻流芳，終以《唐詩里的中國人》回望千年家國，共抒今朝情懷！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">初心映山河·家國情懷篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1.合誦《紅船從南湖起航》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：唐郁松 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：徐平、王華萍 王琳等</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.合誦《燈火里的中國》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：田地</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：一組全體學(xué)員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3.合誦《燈火里的中國》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：田地 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：三組全體學(xué)員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4.合誦《祖國到底是什么》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：路遙 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：四組全體學(xué)員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">5.獨(dú)誦《祖國啊我親愛的祖國》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：舒婷 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：趙沛暉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">6.合誦《我們再出發(fā)》 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：候風(fēng)婕 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：二組全體學(xué)員、</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">7.合誦《寫給春天的詩行》 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：碑林路人 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦： 楊永淑 王超英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">8.《唐詩里的中國人》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：顏湘君</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：王曉蘭 張桂榮等</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 第二篇章</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">歲月流轉(zhuǎn)藏深情，心聲絮語訴衷腸。讓我們先從《沈園的故事》中，感受時(shí)光沉淀的繾綣與悵惘；再隨《瘋馬》的激昂，觸摸生命里不屈的力量；靜待《我在等你》的溫柔告白，聆聽歲月里的牽掛與期盼；翻開《美麗的集郵冊》，在方寸之間領(lǐng)略山河與歲月的美好；循著《翻越陽光》的腳步，擁抱向上而生的勇氣與希望；最后，在《蘭州的雪》的詩意里，品味獨(dú)屬于冬日的靜謐與深情！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">歲月寄深情·心聲絮語篇</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.獨(dú)誦《沈園的故事》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：夏雨清 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：徐平</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.合誦《瘋馬》作者：碑林路人 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：嚴(yán)麗 趙瑩麗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3.獨(dú)誦《我在等你》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：余秋雨 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：朱曉玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4.合誦《美麗的集郵冊》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：高帆 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：劉莉 付儉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">5.獨(dú)誦《翻越陽光》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：阿紫 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：陳啟馥</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">6.獨(dú)誦《蘭州的雪》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：余秀華 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：武迎春</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 第三篇章</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">經(jīng)典如泉潤初心，詩韻流芳展風(fēng)華。讓我們先隨《蒼天般的阿拉善》，領(lǐng)略大漠草原的壯闊與深情；再品《小作》的細(xì)膩筆觸，感受文字里的清淺詩意；循著《再別康橋》的韻律，重溫英倫河畔的溫柔眷戀；聆聽《致橡樹》的真摯告白，讀懂愛情里的獨(dú)立與相守；走進(jìn)《蘭亭集序》的文人雅韻，感受魏晉風(fēng)骨與書法之美；最后，在《我是您寫出的最美的詩》中，細(xì)數(shù)歲月饋贈的溫暖與榮光！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">經(jīng)典潤初心·詩韻風(fēng)華篇</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.獨(dú)誦《蒼天般的阿拉善》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：碑林路人 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：張靜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.獨(dú)誦《小坐》 作者：白音格力 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：劉青蘭</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3.獨(dú)誦《再別康橋》 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：徐志摩 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：高應(yīng)嵐</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4.合誦《致橡樹》作者：舒婷 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：王琳 趙瑩莉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">5.古詩詞獨(dú)誦《蘭亭集序》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> （東晉.王義之）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：周瑤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">6.獨(dú)誦《我是您寫出的最美的詩》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者：碑林路人 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦：王玲</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">聆聽經(jīng)典美誦</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">感受文化魅力</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 授課老師進(jìn)行點(diǎn)評</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">精心拍攝的老師和同學(xué)們</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">主持人致結(jié)束語</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">親愛的同學(xué)們，歲月可以改變我們的容顏，卻無法改變我們年輕的心。只要我們心中有詩，有愛，有遠(yuǎn)方，我們就永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 再次感謝所有朗誦者的精彩呈獻(xiàn)。感謝班主任張老師的關(guān)心以及尉老師的悉心指導(dǎo)，感謝大家的積極熱情參予。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">蘭州老年大學(xué)誦讀提高班《我們也曾年輕過》主題班會到此圓滿結(jié)束。祝各位老師和同學(xué)們身體健康，永遠(yuǎn)開心快樂。謝謝大家！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">感謝李毅老師專程趕來為我們拍攝班會照片，感謝每一位精心拍片錄頻的老師和同學(xué)們，大家辛苦了，謝謝！[合十][合十][合十][玫瑰][玫瑰]</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">感謝各位老師、同學(xué)、朋友的陪伴與分享！班會雖短，情誼綿長，愿歲月溫潤，初心不改，常念常聚，皆得安康！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">指導(dǎo)老師：張逢春 尉俊琪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">策 劃： 全體班委</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">攝影攝像：李毅老師等</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">圖文匯編：王曉蘭</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">制 作：王華萍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2025.12.1 </span></p>