自駕遠(yuǎn)游歸來，我便屢次約見李遠(yuǎn)實(shí)先生，幾番不巧終未得見。直到28日上午10點(diǎn)，總算如約叩開了他家的門。 進(jìn)門時(shí)，見先生神色憔悴，眉宇間凝著幾分郁色。我忙問是身體不適，還是家事煩擾？隨他步入書房，相對(duì)而坐后，先生點(diǎn)起一支煙，緩緩道來緣由：昨晚11點(diǎn)，市博物館鄧?yán)镳^長突然來電，說省文廣新旅廳領(lǐng)導(dǎo)一行來萍調(diào)研，同行的還有知名歷史學(xué)者紀(jì)連海老師，請(qǐng)他今日陪同參觀萍鄉(xiāng)孔廟與鰲洲書院。誰知半小時(shí)前，卻接到取消通知，只因紀(jì)老師不同意前往這兩個(gè)點(diǎn)位。要知道，萍鄉(xiāng)孔廟是江西現(xiàn)存最完好、歷史最悠久的孔廟之一，距今超1400年，有著重要?dú)v史價(jià)值；鰲洲書院更是位列江西四大書院，為湘贛邊界舉足輕重的儒家文化地標(biāo)；這兩樣竟也難以吸引他的目光，進(jìn)入他的視野，不能入其行程。<br><br> 難怪先生心緒不寧。我暗自思忖，上級(jí)來基層調(diào)研行程變動(dòng)本屬常事，相關(guān)預(yù)案自然會(huì)要做調(diào)整，便試著勸道：“不去也罷！” 當(dāng)我順手拿起他案頭那本準(zhǔn)備贈(zèng)予紀(jì)老師的《萍鄉(xiāng)方言品評(píng)集》，扉頁上“鄉(xiāng)味”二字是先生連夜揮毫的題贈(zèng)，筆墨間滿是期許，便知他對(duì)此事何等上心。 先生雖已退休，卻是萍鄉(xiāng)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈幕?，常受邀出席各類文化活?dòng)，也屢擔(dān)接待陪同之責(zé)。以他的性子，既接下邀約，便定會(huì)全力以赴。果然，他昨晚就已細(xì)查紀(jì)老師的研究方向，構(gòu)思交流話題與場(chǎng)景應(yīng)對(duì)，摸清紀(jì)老師深耕中國歷史，想借這次陪同之機(jī)，讓這位CCTV《百家講壇》欄目主講人之一的“名嘴”見識(shí)萍鄉(xiāng)的厚重底蘊(yùn)，通過他讓“萍實(shí)之鄉(xiāng)”的故事廣為人知。這份邀約背后，原是先生為傳揚(yáng)萍城文脈的拳拳之心。可隔夜之間，前后兩個(gè)通知，又說不見了，真的讓先生忐忑不安。 眼前的先生坐立難安，全然沒了往日的從容，這在我們多年交往中實(shí)屬罕見。我試探著問：“莫非是惋惜錯(cuò)失與紀(jì)老師見面的機(jī)會(huì)？” 先生抿了抿嘴唇，這是他談及要事時(shí)的習(xí)慣：“紀(jì)老師是學(xué)歷史、教歷史、講歷史的行家，萍鄉(xiāng)自楚昭王得萍實(shí)而得名，文脈綿延千年，豈能錯(cuò)過這送上門的宣傳良機(jī)？我早想好要找個(gè)獨(dú)特的歷史話題，讓他記住萍鄉(xiāng)、宣傳萍鄉(xiāng)?！? “既如此，何不爭取一下？”聽至此，我連忙勸道。 “怎說？”先生閃了我一眼。 “鄧館長深夜急電，表明就是臨時(shí)通知你，之所以扛出你來，是想請(qǐng)你在孔廟、鰲洲書院這兩個(gè)點(diǎn)上做些介紹，足見對(duì)你的信任。他們很可能沒得及告知紀(jì)老師，當(dāng)然紀(jì)老師或許也并不知道在萍鄉(xiāng)還有你這么一位重量級(jí)人物，更不知道有你在現(xiàn)場(chǎng)等候陪同而會(huì)忽略你。不如讓接待方把你的資歷向省廳領(lǐng)導(dǎo)提一提？從中斡旋一下。”我分析并建議。 先生眉頭微動(dòng)，起身又點(diǎn)了一支煙，抽至半途便擱在煙缸上，伸手拿起手機(jī)，向市文廣新局劉敏局長發(fā)了一條訊息：“我與紀(jì)老師均為文脈賢達(dá)，你亮一亮我的牌子，表明一下我的身份?！? 片刻后，劉局長發(fā)來一行字映入眼簾：“萍鄉(xiāng)市政協(xié)原副主席、巡視員，五次隨政府代表團(tuán)出訪日本及東南亞，1987年中央新聞紀(jì)錄電影專題片‘雙管李’，1989年登春晚舞臺(tái)，全國名老中醫(yī)，著名學(xué)者、教授、民俗學(xué)家。”并征求先生的意見，“簡介如此，可否？” “可以，試試看吧！”先生按下發(fā)送鍵后，重燃香煙，抬手示意我續(xù)茶，兩人總算重拾往日的閑談興致。 約莫50分鐘后，劉局長的電話如期而至：“已協(xié)調(diào)妥當(dāng)，紀(jì)老師欣然同意。我已派車來接您，11點(diǎn)30分請(qǐng)到市迎賓館與紀(jì)老師會(huì)面并共餐?！? 先生眼光瞬間亮了起來。我笑著對(duì)先生說，“二賢相遇，當(dāng)亮劍時(shí)要亮劍??！” “亮劍不敢當(dāng)，是亮牌！”先生說。 約莫一支煙的功夫、一杯茶的辰光，先生換上衣衫動(dòng)身。我與他行至小區(qū)門口，接他的車恰好抵達(dá)，揮手作別時(shí)，彼此都心照不宣地笑了?？磥?，這場(chǎng)關(guān)乎萍城文脈傳承的兩位賢達(dá)間會(huì)面，終究不會(huì)再落空。 下午四點(diǎn)，手機(jī)鈴聲急促響起，聽筒里先生的聲音比往常高了半截，那份雀躍藏都藏不住。接上他后，車還沒駛遠(yuǎn)，他便迫不及待地分享會(huì)面盛況。 到了我家，茶還未沏好，我便急著問：“這場(chǎng)‘文脈之晤’，你究竟用了什么絕招打動(dòng)紀(jì)老師？” 先生突然反問：“萍鄉(xiāng)方言里，山上的荊棘叫什么？” “l(fā)é pàng啊?！蔽颐摽诙?。 “那pàng字怎么寫？”他追問。 這下我可被難住了：“上次去萍鄉(xiāng)餐飲協(xié)會(huì)主席劉海波改造的‘萍鄉(xiāng)院子’餐館，門口明明見過這個(gè)字，當(dāng)時(shí)特意記了，但筆畫繁雜，這會(huì)兒竟全忘了?！蔽矣行├⒕?，不敢直視先生。 先生哈哈大笑：“就是這個(gè) pàng字！我今日就以它為引，跟紀(jì)老師講了它與西安方言中 biang對(duì)應(yīng)文字的淵源，讓他大吃一驚?！? （pàng） （biang） 他點(diǎn)開手機(jī)里的合影。照片上，比先生年輕許多的紀(jì)老師神態(tài)恭敬，滿眼欽佩。 先生接著說道，他向紀(jì)老師介紹了兩字的淵源：按文字構(gòu)造“由簡到繁”的規(guī)律，這字極可能是由萍鄉(xiāng)傳入長安，當(dāng)年長安作為政治文化中心海納百川，萍鄉(xiāng)溪流般的文脈匯入其中合情合理；可天下之大，為何偏偏是萍鄉(xiāng)與長安有此“字緣”？足見萍鄉(xiāng)文化的非凡履歷。 原來，先生早已為紀(jì)老師備好這份“文化厚禮”。 先生繼續(xù)介紹當(dāng)時(shí)的情節(jié)，“紀(jì)老師聽罷，連連點(diǎn)頭稱奇，認(rèn)同此說，還表態(tài)回家后定作一番研究與考證，若可行便在全國推廣，讓萍鄉(xiāng)文脈得以傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！闭掌校瑑晌晃拿}賢達(dá)哈哈大笑。 先生言語間滿是欣慰。如此看來，今天兩位學(xué)者的深度對(duì)話，既是文脈牽兩賢、萍城一晤緣，更是萍城文脈與華夏文明的隔空呼應(yīng)。這次見，是賢才之晤；這席話，是文脈之續(xù)。 遞上武功云霧熱茶，我定眼再瞧先生：這位老者滿心滿眼都是萍鄉(xiāng)，不放過任何一個(gè)宣傳萍鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，這份扎根萍鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)萍鄉(xiāng)的赤心，在言談間展露無遺。身為剛退休的市文聯(lián)干部，我心中滿是敬佩與自省。接下來的時(shí)光，我們講述近期的見聞，暢談萍鄉(xiāng)的歷史沿革、文化傳承，話題始終繞不開“文脈永續(xù)”四字。 天色漸暗，街上車流如織，我們邁進(jìn)百年傳承的“楊胡子米面”店。我特意為他多加了一個(gè)雞蛋、兩勺肉絲。這碗熱氣騰騰的米面，雖樸實(shí)無華，盛滿的不僅是情誼，更是我對(duì)這位文化守護(hù)者的由衷敬意。<br><br><br> 文：黃薄雙（ 2025年11月29日晨記錄）；相關(guān)原圖由李遠(yuǎn)實(shí)先生提供，作者稍作調(diào)整。