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不是親人,勝似親人:追憶陳本義老師(二)

仉振清

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">追憶陳本義老師(二):"不是親人,勝似親人"</p><p class="ql-block">一一仉振清</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">追憶陳本義老師(-)一一</p><p class="ql-block">仉振清</p><p class="ql-block">11月23日晨,晴光初灑,卻難掩心頭寒霜。陳本義老師離世的消息如驚雷驟至,擊碎了我內(nèi)心的寧?kù)o。淚水悄然滑落,簌簌不絕,打濕了記憶的扉頁(yè)。您那慈祥的面容,依舊清晰如昨,溫潤(rùn)如初。十年來(lái),每個(gè)周末清晨三四點(diǎn),您便起身,默默完成自己的事務(wù),而后在六七點(diǎn)鐘便早早抵達(dá)講堂,躬身服務(wù),不辭辛勞,照顧著講堂的每一位家人。如今,那熟悉的身影已悄然遠(yuǎn)去,化作心底最深的思念,凝成永恒的印記。您是我們每一位義工老師的楷模,以真誠(chéng)為筆,以大愛(ài)為墨,書(shū)寫(xiě)著無(wú)言的奉獻(xiàn)。您待我們?nèi)缧秩绺?,那份溫情如春風(fēng)拂心,令人敬愛(ài)不已。您的一生,是無(wú)私的注腳,是仁愛(ài)的踐行。陳老師,您雖已遠(yuǎn)行,卻從未離開(kāi)——您的精神如燈塔矗立,照亮我們前行的每一步。十余載春秋,您為鄉(xiāng)村儒學(xué)傾盡心血,燃己照人,賦予我們不竭的力量。每逢相聚,您總親切相邀:“來(lái)講堂看看吧?!蹦且宦暫魡荆柡嬲\(chéng),讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),心生暖意。您的一言一行,皆是我此生追隨的明燈,永不熄滅。</p> <p class="ql-block">今天,我真正體味到了“不是親人勝似親人”的深情厚意。那是一種超越血緣的牽掛,是心靈深處悄然滋生的依戀,是在人生旅途中驀然回首時(shí),發(fā)現(xiàn)有人始終默默相伴的感動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025年11月22日中午抵達(dá)尼山圣源書(shū)院,參加為期一周的講師培訓(xùn)。次日清晨,我們?cè)诓賵?chǎng)學(xué)做養(yǎng)生保健操,陽(yáng)光灑在肩頭,寒風(fēng)輕拂臉龐。就在這寧?kù)o的時(shí)刻,王明升老師悄然走近我,低聲告訴我一個(gè)令人悲痛的消息——陳本義老師離我們而去了,是昨天入士為安的。喬志鵬老師隨后證實(shí)了這一噩耗。我忍不住追上喬老師、柏桂月老師聲音顫抖地質(zhì)問(wèn):“為什么不早一天告訴我們?哪怕提前幾個(gè)小時(shí)也好?。∥覀円部梢匀ニ完惱蠋熞怀?。”那一刻,心如刀割。陳老師是我最親的朋友、最敬愛(ài)的兄長(zhǎng)與恩師。淚水無(wú)聲滑落,我不愿影響他人情緒,只得悄悄躲進(jìn)角落,任悲傷肆意流淌。接下來(lái)幾天的學(xué)習(xí)中,我強(qiáng)忍悲痛,卻始終無(wú)法抹去心頭的沉重。期間,王老師提議去看望陳老師的夫人,我擔(dān)心耽誤課程,最終未能成行。我默默許愿:待學(xué)習(xí)結(jié)束,定要與大家一同前去祭拜。一周的學(xué)習(xí)井然有序,我們?cè)诜窒砼c交流中深切感受到每一位老師的付出。特別是王鳳玲老師分享到:小城子講堂的故事,告訴我們陳本義老師的所做所行。他用無(wú)私的奉獻(xiàn)、真摯的愛(ài)意感染著每一個(gè)人。他的真誠(chéng)、仁愛(ài)、包容,以及一路走來(lái)的堅(jiān)持,始終浮現(xiàn)在我眼前。在我記憶中,他總是那樣謙和,曾悄悄對(duì)我說(shuō):“我看手機(jī)不太清楚,表達(dá)也不夠流暢。”可即便如此,他仍堅(jiān)持閱讀每位老師的分享,認(rèn)真寫(xiě)下自己的感悟。他不求點(diǎn)贊,只求共鳴。我常常思索,像陳老師這樣上學(xué)極少的農(nóng)民,是如何一字一句在電腦上敲出心聲的?今年8月底,他因身體原因未能參加河北"定州"的學(xué)習(xí)交流,卻早已提前寫(xiě)好了心得體會(huì)。當(dāng)我讀到那些文字時(shí),瞬間淚目。那份執(zhí)著、那份真誠(chéng),像一股暖流,直抵心底。我為他寫(xiě)了一篇美篇,將他的照片珍重放入,字字含情,句句含淚。當(dāng)陳老師看到后,也為之動(dòng)容。怎么也想不到,這競(jìng)是最后一次與陳老師心與心的交流。</p><p class="ql-block">是陳老師,最終教會(huì)了我一個(gè)詞——“不是親人,勝似親人”。</p><p class="ql-block">在此之前,我只是模糊感知;而今,我真正懂得了它的分量。陳老師,你知道嗎?我終于徹徹底底地體會(huì)到了這句話的深意。昨日,我的表哥也走了,六十三歲,驟然離世。今天上午我和王老師去送他入土,中午回到家,心中滿是惋惜與哀傷??删驮谶@雙重的失去中,我更加明白了:有些人,雖無(wú)血緣,卻早已住進(jìn)了我的生命里。陳老師,我再也見(jiàn)不到您了,再也聽(tīng)不到您的聲音,再也看不到您的笑容——可您的精神,早已刻進(jìn)我的靈魂,照亮我前行的路。</p>