<p class="ql-block" style="text-align:center;">艱難抉擇處，風(fēng)雨涅槃時</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">黃良超</p><p class="ql-block"> 人生恰似一幅波瀾壯闊的畫卷，每一筆勾勒都飽含著抉擇的重量，每一抹色彩都暈染著風(fēng)雨的痕跡。2003年，於我而言，便是那濃墨重彩的分水嶺，以一種不可阻擋之勢，將我的人生劈成截然不同的兩段。</p><p class="ql-block"> 彼時，在原單位的日子，如同一潭死水，表面平靜無瀾，內(nèi)裏卻暗流湧動，一點點吞噬著我的夢想與激情。每日機械地重複著瑣碎工作，我就像一顆被固定在陳舊機器上的齒輪，按部就班卻毫無生氣。內(nèi)心深處，那團對自由、對突破、對夢想的渴望之火，越燒越旺，如洶湧的潮水，不斷衝擊著我內(nèi)心的堤壩，催促著我做出改變。</p><p class="ql-block"> 日夜思慮，這是一個漫長而煎熬的過程。無數(shù)個輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，月光透過斑駁的窗櫺灑在臉上，我卻無心欣賞，腦海中不斷交織著辭職的利弊。放棄穩(wěn)定的收入、熟悉的環(huán)境，去未知的領(lǐng)域闖蕩，這無疑是一場豪賭，需要多大的勇氣與決心?。∶恳淮螜?quán)衡，內(nèi)心都像經(jīng)歷了一場激烈的戰(zhàn)爭，恐懼與猶豫如影隨形。但最終，對夢想的執(zhí)著追求，對自我價值的強烈渴望，如同一把利劍，斬斷了內(nèi)心的枷鎖。我毅然決然地遞交了辭職申請，如同一只掙脫牢籠的雄鷹，向著廣闊無垠的天空振翅高飛，去追尋那屬於自己的遠方。</p><p class="ql-block"> 離開熟悉的環(huán)境，我踏上了外出打拼的漫漫征程。初到異地，一切都是那麼陌生而充滿挑戰(zhàn)。找工作的過程，就像在茫茫大海中尋找一座燈塔，四處碰壁的沮喪如冰冷的潮水，一次次將我淹沒；囊中羞澀的窘迫，像沉重的枷鎖，壓得我喘不過氣來。我穿梭在城市的大街小巷，投遞出一份份簡歷，卻常常石沉大海。每一次被拒絕，都像一把利刃刺痛我的心，但我告訴自己，不能放棄，堅持下去就會有希望。</p><p class="ql-block"> 命運似乎總在不經(jīng)意間給人驚喜。就在我?guī)缀跻^望的時候，一家民辦學(xué)校向我拋來了橄欖枝。數(shù)日內(nèi)便被聘用的消息，如同一束耀眼的陽光，穿透了層層陰霾，照亮了我前行的道路。我懷著激動與憧憬，踏上了民辦教育之路，從此開啟了一段充滿挑戰(zhàn)與機遇的新征程。</p><p class="ql-block"> 民辦教育，就像一片充滿未知的海洋，時而風(fēng)平浪靜，陽光灑在海面，波光粼粼；時而波濤洶湧，狂風(fēng)呼嘯，巨浪拍打著船舷。資金短缺，如同航行中遭遇的暗礁，隨時可能讓學(xué)校這艘大船擱淺；師資流失，讓學(xué)校的運轉(zhuǎn)陷入困境；生源競爭激烈，如同眾多船隻在同一片海域爭奪有限的資源，每一場競爭都異常殘酷。每一個問題都像一座大山，壓得我們喘不過氣來，但我從未想過退縮。</p><p class="ql-block"> 為學(xué)校四處奔波延攬師資，拓展生源，我們像一群執(zhí)著的尋寶者，不放過任何一個可能的機會。拜訪過無數(shù)的教育名流，向他們學(xué)習(xí)先進的學(xué)校發(fā)展和教育理念，哪怕一次次被拒絕，也依然堅持不懈。為了精心挑選和培養(yǎng)師資，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層親自面試每一位老師，與他們深入交流，瞭解他們的教學(xué)風(fēng)格和職業(yè)規(guī)劃。組織各種培訓(xùn)活動，鼓勵老師們不斷學(xué)習(xí)和進步，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。為了用心打造學(xué)校特色，我們深入調(diào)研市場需求，結(jié)合學(xué)生的興趣和特長，開設(shè)了一系列豐富多彩的課程和活動。</p><p class="ql-block"> 在這個過程中，有歡笑，也有淚水；有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。記得有一次，學(xué)校面臨嚴重的生源危機，招生人數(shù)銳減，資金鏈幾乎斷裂。但學(xué)校沒有放棄，組織全體教職工四處宣傳，深入社區(qū)、家庭，瞭解家長和學(xué)生的需求。精心製作宣傳資料，舉辦各種招生活動，不斷優(yōu)化教學(xué)方案。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)校終於逐漸走出了困境，生源逐漸穩(wěn)定，教學(xué)品質(zhì)也得到了顯著提升。那一刻，所有的辛苦和付出都化作了欣慰的淚水，我感受到了前所未有的成就感。</p><p class="ql-block"> 好在星光不負趕路人，陽光總在風(fēng)雨後。每當(dāng)看到學(xué)生們在知識的海洋中暢遊，眼神中閃爍著對未來的憧憬；每當(dāng)看到他們在成長的道路上不斷進步，從懵懂無知的孩子變成有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?；每?dāng)看到他們學(xué)有所成，帶著自信和驕傲走向更廣闊的世界時，我心中便充滿了欣慰和自豪。他們那一張張充滿朝氣的笑臉，那一句句真誠的感謝，就像冬日裏的暖陽，溫暖著我的心田。這二十餘載的民辦教育生涯，雖然充滿了艱辛與挑戰(zhàn)，但也讓我收穫了滿滿的成就感和幸福感。</p><p class="ql-block"> 然而，命運似乎總喜歡在人最得意的時候開個玩笑。時光匆匆，二十餘載轉(zhuǎn)瞬即逝，2024年3月，一場突如其來的病厄如同一場暴風(fēng)雨，無情地打亂了我原本平靜的生活。它來得那麼突然，讓我毫無防備。我不得不放下手中的工作，歸家靜養(yǎng)。躺在病床上，望著窗外那片湛藍的天空，我的思緒不禁飄回到了過去。那些曾經(jīng)的艱難抉擇，那些風(fēng)雨中的拼搏奮鬥，都如同電影般在我腦海中一一浮現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 這場病厄，雖然讓我暫時停下了忙碌的腳步，但也讓我有了更多的時間去思考人生的意義和價值。回顧這二十餘載的民辦教育生涯，我無怨無悔。雖然經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻，但我始終堅守著自己的初心和使命，為教育事業(yè)貢獻了自己的一份力量。我就像一顆火種，點燃了無數(shù)學(xué)生的夢想；我就像一盞明燈，照亮了他們前行的道路。</p><p class="ql-block"> 如今，我已年逾花甲，身體抱恙，但我相信，這只是人生中的一個小插曲。等我康復(fù)之後，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，坦然面對餘生旅程，深耕文字，繼續(xù)為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才建言獻策。因為我知道，教育是一項偉大的事業(yè)，它關(guān)乎著國家的未來和民族的希望。我願意用我的一生，去書寫教育的華章，去見證更多學(xué)生的成長與輝煌。</p><p class="ql-block"> 艱難中抉擇，風(fēng)雨中涅槃。人生就像一場漫長的旅程，充滿了未知和挑戰(zhàn)。但只要我們懷揣著夢想，勇敢地面對困難，堅持不懈地努力，就一定能夠在風(fēng)雨中迎來屬於自己的彩虹，實現(xiàn)人生的涅槃重生。而我，也將帶著這份信念，繼續(xù)在人生的道路上堅定地走下去，書寫屬於自己的精彩篇章。</p> <p class="ql-block">作者簡介: 黃良超，貴州省遵義市播州區(qū)石板鎮(zhèn)人，曾用狄瑾，閣門雅士、黔中老叟、沐恩散人等筆名發(fā)表作品。大學(xué)文化，中共黨員，髙級中學(xué)教師。中華詩詞學(xué)會會員，遵義市江夏文化研究會暨香岳庭文化發(fā)展社副社長，播州江夏文化促進會會長，貴州省民族文化學(xué)會江夏文化黃氏專委會理事，沐恩書院創(chuàng)始人，《鄉(xiāng)村季風(fēng)》文學(xué)社社長，巜中華姓氏叢書》編委會顧問，《中華黃氏歷史文化叢書》貴州區(qū)域編輯，《遵義黃氏播遷概覽》、《遵義黃氏綜合世系譜》、《播州黃氏總譜》、《遵義江夏人文》、《播州黃氏人文集萃》等根親文化叢書主編。先后在巜影珠詩刊》、《野陌煙波》、《秋水長天》、《都市頭條》、《今日頭條》、《美篇》、《簡書》、《貴州詩聯(lián)·黔城詩韻》、《遵義詩聯(lián)·紅城詩韻》、《播州詩聯(lián)》等平臺發(fā)表詩詞散文作品。</p>