<p class="ql-block">昵稱：草堂小生</p><p class="ql-block">美篇號(hào)：7554329</p><p class="ql-block">圖片來源：網(wǎng)絡(luò)，感謝??原作者。</p> <p class="ql-block"> 臘月的寒風(fēng)席卷著省城的街道，春芽提著簡(jiǎn)單的行李走出汽車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爹和建軍等在老地方。張老四推著一輛嶄新的自行車，在人群中格外顯眼。</p><p class="ql-block"> “爹！”春芽小跑著過去，目光落在自行車上，“這是……”</p><p class="ql-block"> “你爹用賣花生的錢買的?！苯ㄜ姄屩f，臉上洋溢著自豪，“現(xiàn)在去鎮(zhèn)上可方便了！”</p><p class="ql-block"> 張老四接過女兒的行李，笨拙地綁在車后座上：“上車，你娘在家等著呢?！?lt;/p><p class="ql-block"> 春芽坐在自行車后座上，看著爹寬厚的背影，心里涌起一股暖流。這條路，她走過無數(shù)次，有時(shí)步行，有時(shí)坐馬車，如今終于坐上了自家的自行車。</p><p class="ql-block"> 一進(jìn)村，春芽就感覺到了變化。村口的老槐樹下停著幾輛自行車，五叔家蓋起了新房，最讓她驚喜的是，村小學(xué)的屋頂上真的換了新瓦。</p><p class="ql-block"> “姐，你看！”建軍指著小學(xué)的方向，“秋天時(shí)鄉(xiāng)里撥的款，現(xiàn)在教室里不漏雨了。”</p><p class="ql-block"> 回到家，王秀芹早已等在院子里。她一把拉過女兒，上下打量著：“瘦了，大學(xué)食堂是不是吃不慣？”</p><p class="ql-block"> “沒有，娘，我胖了呢?！贝貉啃χD(zhuǎn)了個(gè)圈，從包里掏出給家人買的禮物。</p><p class="ql-block"> 給爹的棉手套，給娘的頭巾，給建軍的參考書，給建民的新書包。每一樣禮物都讓家人驚喜不已。</p><p class="ql-block"> “這得花多少錢……”王秀芹摸著柔軟的頭巾，既高興又心疼。</p><p class="ql-block"> “我用勤工儉學(xué)的錢買的?！贝貉空f，“我在學(xué)校圖書館幫忙，每個(gè)月都有補(bǔ)助?！?lt;/p><p class="ql-block"> 建民迫不及待地背上新書包，在院子里跑來跑去。建軍則小心翼翼地翻著參考書，眼睛發(fā)亮：“姐，這本書我們老師都還沒有呢！”</p><p class="ql-block"> 晚飯時(shí)，春芽發(fā)現(xiàn)家里的伙食也改善了。除了常吃的玉米粥和咸菜，桌上還多了一盤炒雞蛋和一碟花生米——正是爹在河灘地上種的花生。</p><p class="ql-block"> “今年花生收成好，”張老四給女兒夾了一筷子雞蛋，“賣了大部分，留了些自家吃?！?lt;/p><p class="ql-block"> “五叔的果園怎么樣？”春芽問。</p><p class="ql-block"> “開春就能掛果了。”王秀芹接過話，“你五叔說了，第一茬果子要留著給你帶回學(xué)校吃。”</p><p class="ql-block"> 正說著，五叔和五嬸就來了。五叔提著一籃子蘋果：“聽說春芽回來了，嘗嘗咱自家果園的蘋果！”</p><p class="ql-block"> 春芽接過一個(gè)紅彤彤的蘋果，咬了一口，清脆甘甜。</p><p class="ql-block"> “真好吃！”</p><p class="ql-block"> 五叔笑得合不攏嘴：“明年規(guī)模還要擴(kuò)大，你五嬸說要搞什么……綠色種植！”</p><p class="ql-block"> 這個(gè)詞從五叔嘴里說出來，讓春芽既驚訝又欣慰。</p><p class="ql-block"> 第二天，春芽去村小學(xué)看望。新來的老師姓楊，是個(gè)剛從師范畢業(yè)的年輕人。</p><p class="ql-block"> “張春芽同學(xué)，久仰大名！”楊老師熱情地握著她的手，“校長(zhǎng)經(jīng)常用你的事跡鼓勵(lì)孩子們?！?lt;/p><p class="ql-block"> 春芽不好意思地笑了。她走進(jìn)教室，看見墻壁粉刷得雪白，窗戶上貼著孩子們的剪紙作品。最讓她感動(dòng)的是，圖書角里整齊地?cái)[放著幾十本新書。</p><p class="ql-block"> “這些書是鄉(xiāng)里統(tǒng)一配發(fā)的?！睏罾蠋熣f，“現(xiàn)在孩子們終于有課外書看了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 正說著，孩子們陸續(xù)來上學(xué)了?？匆姶貉?，他們都圍了上來。</p><p class="ql-block"> “春芽姐，大學(xué)是什么樣的？”</p><p class="ql-block"> “大學(xué)里也要考試嗎？”</p><p class="ql-block"> “春芽姐，你是怎么考上大學(xué)的？”</p><p class="ql-block"> 春芽耐心地回答著孩子們的問題，在他們明亮的眼睛里，她看到了曾經(jīng)的自己。</p><p class="ql-block"> “只要努力，你們也能上大學(xué)。”她鼓勵(lì)道。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)扎著羊角辮的小女孩怯生生地問：“春芽姐，你畢業(yè)后真的會(huì)回來教我們嗎？”</p><p class="ql-block"> “會(huì)的?！贝貉棵念^，“我一定回來?！?lt;/p><p class="ql-block"> 這句話，她說得格外堅(jiān)定。</p><p class="ql-block"> 寒假期間，春芽也沒閑著。她按照學(xué)校的要求，完成農(nóng)村教育調(diào)研的實(shí)地考察部分。每天下午，她都會(huì)去村里走訪，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。</p><p class="ql-block"> 她發(fā)現(xiàn)，雖然硬件改善了，但很多孩子回家后還要幫家里干活，學(xué)習(xí)時(shí)間得不到保證。有些家長(zhǎng)仍然覺得“讀書無用”，不如早點(diǎn)下地干活。</p><p class="ql-block"> 一天晚上，她對(duì)爹說：“爹，我想在村里辦個(gè)寒假輔導(dǎo)班，幫孩子們補(bǔ)習(xí)功課。”</p><p class="ql-block"> 張老四抽著煙，沉默了一會(huì)兒：“在哪兒辦？”</p><p class="ql-block"> “就在咱家院子。天氣好就在院里，冷了就在屋里?！?lt;/p><p class="ql-block"> 王秀芹有些擔(dān)心：“這能行嗎？別耽誤了人家孩子。”</p><p class="ql-block"> “免費(fèi)的。”春芽說，“我就是想幫幫他們。”</p><p class="ql-block"> 令春芽驚喜的是，第一個(gè)支持她的竟是五叔。他把自己家閑置的桌椅都搬了過來：“這是好事！我家那小子也得來聽聽課！”</p><p class="ql-block"> 消息傳開，陸續(xù)有家長(zhǎng)送孩子來。從最初的三五個(gè)，到后來的二十多個(gè)，張家的院子每天都坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。</p><p class="ql-block"> 春芽不僅輔導(dǎo)功課，還給孩子們講大學(xué)里的見聞，講外面的世界。孩子們聽得入迷，連路過的村民都會(huì)停下腳步聽一會(huì)兒。</p><p class="ql-block"> 臘月二十八，輔導(dǎo)班最后一天。春芽給每個(gè)孩子發(fā)了一支鉛筆和一個(gè)筆記本——這是她用勤工儉學(xué)的錢買的。</p><p class="ql-block"> “明年寒假，我還回來給你們上課?！彼兄Z道。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)小男孩緊緊握著新鉛筆，小聲說：“春芽姐，我以后也要考大學(xué)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 那一刻，春芽覺得這個(gè)寒假所有的付出都值得了。</p><p class="ql-block"> 除夕夜，全家圍坐在一起包餃子。王秀芹突然說：“他爹，咱家春芽長(zhǎng)大了，知道為村里做事了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 張老四看著女兒，目光里有春芽從未見過的柔和：“像她老師?！?lt;/p><p class="ql-block"> 就這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，讓春芽的眼眶濕潤(rùn)了。她知道，這是爹能給她的最高評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"> 窗外，鞭炮聲此起彼伏。春芽望著夜空中的煙花，想起了大學(xué)里的老師和同學(xué)，想起了調(diào)研報(bào)告的選題，想起了孩子們渴望知識(shí)的眼神。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)寒假，讓她更加明確了自己的方向。教育不是單向的給予，而是相互的滋養(yǎng)——她在幫助孩子們的同時(shí)，也從他們身上獲得了前行的力量。</p><p class="ql-block"> 開春后，她將帶著這份力量回到大學(xué)，繼續(xù)未完的學(xué)業(yè)。而她相信，終有一天，她會(huì)回到這片土地，點(diǎn)亮更多的希望之燈。</p>