<p class="ql-block">王學(xué)嶺先生的一副對聯(lián)，內(nèi)容體現(xiàn)了傳統(tǒng)修身齊家的核心價值。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上聯(lián)：幾百年人家無非積善</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">下聯(lián)：第一等事業(yè)還是讀書</span></p> <p class="ql-block">“幾百年人家”：把“積善”作為家族傳承的核心，認(rèn)為“積善之家必有余慶”，是對家族品格的根本要求。</p><p class="ql-block"> “第一等事業(yè)”：將“讀書”視為人生事業(yè)的根基，強(qiáng)調(diào)“耕讀傳家”中“讀”的價值，把求知向?qū)W當(dāng)作最高級的事業(yè)追求。</p> <p class="ql-block">先生的這副對聯(lián)，楷行交融，有“廟堂氣”的莊重，又兼具活潑與靈動性。</p> <p class="ql-block">用筆剛勁有力，又不失靈動——比如“幾”“事”等字保留了楷書的筆力沉穩(wěn)，“善”“讀”等字則融入行書的牽絲映帶，中側(cè)鋒兼施，線條既有“骨力”又有彈性。</p><p class="ql-block">字的造型嚴(yán)謹(jǐn)中求變化：比如“家”字收放有度，“書”字筆勢舒展，既符合楷書的結(jié)構(gòu)規(guī)整，又通過欹正、疏密的調(diào)整（如“事”的緊湊與“讀”的疏朗），避免了呆板，體現(xiàn)出行書的活潑感。</p> <p class="ql-block">豎排布局疏朗大氣，上下聯(lián)字距、行距勻稱，墨色濃淡自然（如“善”“讀”的墨色稍重），整體既有“廟堂書法”的端莊氣象，又因行書筆意而顯得抒情流暢。</p><p class="ql-block">這幅作品是“文”與“藝”的結(jié)合：內(nèi)容是傳統(tǒng)美德的傳承，王學(xué)嶺先生“楷中帶行”風(fēng)格的典型體現(xiàn)，既實(shí)用（可作修身格言），又具備藝術(shù)欣賞價值。</p>