<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7.彝火燃春城：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彝族舞踴會的文化抗爭</p><p class="ql-block ql-indent-1">1946年5月的馬市口，國民黨省黨部禮堂飄出大三弦的歡快旋律。當撒尼演員們跳起《阿細跳月》時，臺下一位教授悄悄擦拭眼角——這些來自圭山的舞者，讓飽受戰(zhàn)亂的人們想起了生命最本真的喜悅。這場由畢恒光組織的"圭山彝族舞踴會"，用藝術打破了白色恐怖下的沉悶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">畢恒光巧妙安排節(jié)目順序：先展示民族傳統(tǒng)文化，最后全體演員用彝漢雙語演唱《團結就是力量》，自然過渡到政治主題。這場演出背后是中共云南省工委"認識山區(qū)、認識少數民族"的戰(zhàn)略部署。他走遍圭山一帶，精心挑選演員，將革命標語繡在演員腰帶內側，用歌舞為政治宣傳披上文化外衣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">原定七天的演出欲罷不能，連續(xù)加演到半月。最轟動的是第五場，演員們突然走向觀眾席，教大學生們跳簡單的舞步。這種打破舞臺界限的互動，成為昆明文藝界多年津津樂道的話題。背后是畢恒光的深意："要讓進步思想落地，先讓文化種子生根。"</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">教學思考：</p><p class="ql-block ql-indent-1">· 班級策劃民族文化展示周活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">· 探討多民族文化對中華民族偉大復興的意義。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">8.智斗頑固派：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撒尼語翻譯的巧妙斗爭</p><p class="ql-block ql-indent-1">歌舞會的成功引起了國民黨當局的恐慌。省黨部書記長認為演出有共產黨背景，下令停演并要"訓話"。5月27日，當這位書記長對著演員們滔滔不絕訓活時，擔任翻譯的畢恒光機智地運用撒尼語進行了"創(chuàng)造性轉譯"。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他用撒尼語告訴鄉(xiāng)親們："他們害怕我們的歌舞揭露真相，我們要堅持到底！"那些聽不懂漢語的演員們心領神會，現場氣氛莊重而堅定。這場特殊的語言斗爭，既避免了正面沖突，又捍衛(wèi)了演出權利，展現了畢恒光出色的斗爭策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">教學思考：</p><p class="ql-block ql-indent-1">· 語言不僅是交流工具，還可以是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">· 思考雙語能力在特殊情境下的作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9.拒絕誘惑守初心：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">面對重金厚祿的抉擇</p><p class="ql-block ql-indent-1">歌舞會轟動春城后，香港資本家以重金相邀，希望畢恒光帶團赴港演出；國民黨當局則許諾國大代表職位，要求帶隊去南京。面對金錢與權力的雙重誘惑，這個二十四歲的青年淡然回應："我還年輕，需要讀書，南京我們不去了。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">當香港資本家用二十根金條邀請商業(yè)巡演時，他斷然拒絕："歌舞不是商品，是喚醒同胞的號角。"在給黨組織的匯報中，畢恒光一針見血地指出：這是"敵人的花招"。他清醒地認識到，對方真正感興趣的不是少數民族文化，而是要借機收買革命力量。這種在誘惑面前的清醒與堅定，源于他對革命事業(yè)的忠誠和理想信念的純潔。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">教學思考：</p><p class="ql-block ql-indent-1">· 在面對人生選擇時，我們應該以什么為標準？</p><p class="ql-block ql-indent-1">· 思考如何辨別和抵制各種誘惑。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>