<font color="#ed2308">《智慧講堂》為“中國(guó)小品文大王”黃小平的第19部文集，是其小品文“字、詞、句、文、講”五大體系中的講座傳播體系（“講”），通俗易懂、形象生動(dòng)地講解了人生智慧和生活哲理，被稱為一本讓人越讀越聰明的書(shū)。</font><br><br><h1><b>第六講、情感智慧</b></h1><b>作者：黃小平</b><br>情感的“情”字，由一個(gè)豎“心”旁加一個(gè)青年的“青”字組成，這并非是說(shuō)，情感只屬于青年，它要表達(dá)的是：一個(gè)擁有情感的人，他的心是年輕的，是充滿活力和朝氣的，是有熱度和溫度的。<br>而一個(gè)人的心蒼老了、結(jié)繭了、麻木了，也就麻木不仁了，沒(méi)有溫情可言。這就是為什么兩個(gè)相愛(ài)的人，哪怕?？菔癄€，時(shí)光老去，心卻依然不變，依然年輕，依然不老。<br><b>1、家是情感的港灣，家是放“心”的地方</b><br>如果要給“家”下一個(gè)定義，一時(shí)三刻，還不知道如何下，因?yàn)椤凹摇钡膬?nèi)涵太深了。而有一句廣告詞很有創(chuàng)意，寥寥數(shù)字，就形象明了地闡明了“家”的含義。家是什么呢？它說(shuō)，家是放“心”的地方。一個(gè)人不管走得多遠(yuǎn)，哪怕是走到天涯海角，都會(huì)把“心”放在家里，享受著親情的牽掛和溫暖。<br>家是放“心”的地方，還有另一層意思，它告訴我們，“心”只有放在家里，才放心，才安妥，才踏實(shí)，才用不著防范，用不著勾心斗角、爾虞我詐。<br>家是放“心”的地方，請(qǐng)記住這句廣告詞吧。家才是情感最溫馨的港灣，你只有把“心”放在家里，你才會(huì)放心、安心、舒心和暖心，才不會(huì)憂心、煩心、操心和寒心。<br><b>2、親情如空氣，越稀薄越有呼吸</b><br>空氣就在我們的四周，就在我們的呼吸里，就在我們的血液和生命里，但平時(shí)，我們最感覺(jué)不到它的存在。<br>然而，當(dāng)我們登上高山，當(dāng)空氣變得越來(lái)越稀薄，當(dāng)呼吸變得越來(lái)越困難，這時(shí)我們方才感到，我們一刻也不能離開(kāi)的，就是平時(shí)最容易被我們忽視、最不被我們看重的空氣。<br>空氣越稀薄，人們?cè)揭粑?，空氣有如一種親情。越是稀少的東西，人們?cè)较氲玫?，這是人之常情。黃金稀少，人們想得到；鉆石稀少，人們想得到；世上一切珍貴而稀少的東西，人們都想得到。<br>但沒(méi)有黃金、鉆石，人們照樣可以活下去，而且可以活得很幸福。但沒(méi)有空氣，人們必死無(wú)疑。<br>空氣、陽(yáng)光，還有愛(ài)和親情，這些看似普通而平常的東西，正是因?yàn)槠綍r(shí)我們得之容易，所以常常被我們忽視，不被我們重視，而一旦從我們身邊缺失，我們才會(huì)恍然醒悟，這些看似普通而平常的東西，它的重要性不知要比黃金、鉆石高出多少倍。<br>親情如空氣，越稀薄越要呼吸。當(dāng)我們遠(yuǎn)離親人，感到越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越無(wú)助時(shí)，我們方才醒悟：我們一刻也無(wú)法割舍的，就是平時(shí)最容易被我們忽視、最不被我們看重的親情。<br><b>3、每當(dāng)我看到拱橋，就好像看到我的親人</b><br>在各種各樣的橋中，我偏愛(ài)拱橋。你看，那造型，那柔美的曲線，那半圓的拱形，與水中的倒影，構(gòu)成一個(gè)滿滿的圓，把水光山色都框進(jìn)這個(gè)圓里，像一幅畫(huà)，似一首詩(shī)，讓人如夢(mèng)如醉。<br>我偏愛(ài)拱橋，不只是它的造型，更是它的意象。你看，那拱形的橋體，像不像一個(gè)弓曲著脊背、隨時(shí)讓你從其背上踏過(guò)去的人？記得讀小學(xué)時(shí)，我曾問(wèn)老師，為什么古人喜歡把橋建造成拱形的呢？老師說(shuō)，把橋建造成拱形，可以承受起更大的壓力。原來(lái)，一些人弓曲著脊背，幫我們渡過(guò)難關(guān)、跨越險(xiǎn)阻，是為了承受更多的壓力和負(fù)荷，承擔(dān)更多對(duì)我們的愛(ài)??！<br>每當(dāng)我看到拱橋，就好像看到了我的親人，看到了我的父母、兄弟和姐妹。<br><b>4、親情，是一根牽著風(fēng)箏的線</b><br>天，空落落的，風(fēng)箏懸在空落落的天上，怎么不會(huì)掉下來(lái)呢？這是我小時(shí)候時(shí)常疑惑的一件事。當(dāng)時(shí)大人們給我的解釋是：看見(jiàn)風(fēng)箏下面的那根線了嗎？風(fēng)箏不掉下來(lái)，是因?yàn)橛邢旅娴木€牽著，線斷了，風(fēng)箏隨即也就掉下來(lái)了。<br>但風(fēng)箏的線是向下的，力是向下拉的，不是向上舉的，也就是說(shuō)，風(fēng)箏在天上不掉下來(lái)，并不是靠風(fēng)箏的線舉起來(lái)的。盡管當(dāng)時(shí)大人們多次給我解釋，但我還是沒(méi)有想明白這個(gè)問(wèn)題。<br>后來(lái)，當(dāng)我讀到唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》一詩(shī)時(shí)，心里有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，那詩(shī)中“慈母手中線，游子身上衣”的一針一線，不正是慈母對(duì)游子的一份牽掛嗎？而對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，這份牽掛給了他前行的力量和溫暖，讓他擁有了一片更廣闊、更高遠(yuǎn)的天地。<br>讀過(guò)這首詩(shī)后，再去看風(fēng)箏下面的那根牽著的錢(qián)，就有了不一樣的感覺(jué)。那根牽著風(fēng)箏的線，不正如牽著風(fēng)箏的一份牽掛么？正是這份牽掛，托舉起了風(fēng)箏，把風(fēng)箏托舉到了高高的天空。<br>親情，是一根牽著風(fēng)箏的線，正是有了這份牽掛，有了這份向里拉的力量，為風(fēng)箏催生了向上托舉的力量和向前推進(jìn)的力量。<br><b>5、愛(ài)，沒(méi)有下輩子</b><br>一次，我與一個(gè)人談到愛(ài)這個(gè)話題。他說(shuō)，他媽媽是天底下最愛(ài)他的人。我說(shuō)，媽媽也很愛(ài)我，到下輩子，我還要做媽媽的兒子。<br>而他說(shuō)，下輩子，我們?cè)僖沧霾涣藡寢尩膬鹤恿恕?lt;br>是啊，愛(ài)沒(méi)有下輩子，下輩子，我們?cè)僖膊豢赡芘c媽媽見(jiàn)面了，再也不可能得到媽媽的愛(ài)了，再也不可能去愛(ài)媽媽了。<br>愛(ài)，沒(méi)有下輩子。愛(ài)，只有在這輩子，只有在這輩子好好去愛(ài)，好好去珍惜愛(ài)。<b>（摘自黃小平《智慧講堂》，由華夏文學(xué)出版社出版）</b><br> <b>【作者簡(jiǎn)介】</b>黃小平，江西新余人，被網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊稱為“中國(guó)小品文大王”，創(chuàng)作小品文16000余篇，已出版文集19部（紙質(zhì)書(shū)14部，電子書(shū)5部），其小品文已經(jīng)形成“字、詞、句、文、講”五大體系。作品先后在《人民日?qǐng)?bào)》《新華每日電訊》及中央人民廣播電臺(tái)等中央級(jí)媒體發(fā)表或播報(bào)，共在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊發(fā)表轉(zhuǎn)載9000余篇次，選錄各類文選文集100多種，眾多作品選錄中小學(xué)語(yǔ)文課外讀本和中小學(xué)語(yǔ)文試卷閱讀分析及作文素材。多篇作品選錄全國(guó)語(yǔ)文教材和教學(xué)輔導(dǎo)資料，《哲學(xué)家的思考》編入全國(guó)高級(jí)技校語(yǔ)文教材，并選入《大學(xué)語(yǔ)文》；《童心的天堂》編入全國(guó)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材類文閱讀；《生存之道》編入高中語(yǔ)文（粵教版）必修一同步練習(xí)；《畫(huà)出快樂(lè)》編入上海市朗誦水平等級(jí)考試指定考試作品等。為《讀者》《青年文摘》《意林》等報(bào)刊簽約作家。<br><br>另外，作者對(duì)公考面試也深有研究，已出版公考面試輔導(dǎo)專集《面試面對(duì)面》《公考面試100題》等。作者微信號(hào)：huangxp65