<p class="ql-block"> 秋冬交替，流感進(jìn)入高發(fā)季。為守護(hù)全體師生的身體健康，筑牢校園安全屏障，育英小學(xué)以“預(yù)防為先、科學(xué)防控”為原則，組織后勤保障團(tuán)隊(duì)開(kāi)展全校班級(jí)流感預(yù)防專項(xiàng)消殺工作，用細(xì)致行動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。</p> 精準(zhǔn)消殺，不留一處盲區(qū) <p class="ql-block"> 消殺工作啟動(dòng)前，學(xué)校后勤組制定了詳細(xì)方案，明確消殺范圍、流程和標(biāo)準(zhǔn)，提前采購(gòu)了符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消毒藥劑、噴霧器、手套等物資，確保消殺工作專業(yè)規(guī)范。</p> <p class="ql-block"> 消殺現(xiàn)場(chǎng)，工作人員身著防護(hù)裝備，化身“健康守護(hù)者”，按照“全覆蓋、無(wú)死角、無(wú)遺漏”的要求，對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行全面消殺。他們重點(diǎn)對(duì)課桌椅、講臺(tái)、門(mén)窗把手、樓梯扶手、地面、墻角等高頻接觸區(qū)域，采用“噴灑+擦拭”相結(jié)合的方式，逐一進(jìn)行細(xì)致消毒；對(duì)教室通風(fēng)口、垃圾桶、學(xué)習(xí)角等容易滋生細(xì)菌病毒的角落，反復(fù)噴灑消毒藥劑，確保徹底殺滅流感病毒及有害微生物。從低年級(jí)的小課桌到高年級(jí)的圖書(shū)柜，每一個(gè)孩子們?nèi)粘；顒?dòng)的區(qū)域都得到精心呵護(hù)，消毒水的淡淡氣味，成為校園里最安心的“守護(hù)味”。</p> <p class="ql-block"> 消殺結(jié)束后，第二天老師提前到校打開(kāi)教室門(mén)窗通風(fēng)換氣，確保孩子們能在安全、清新的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。</p> 流感預(yù)防小知識(shí)，健康防護(hù)記心間 <p class="ql-block"> 除了專業(yè)消殺，科學(xué)預(yù)防更是抵御流感的關(guān)鍵。育英小學(xué)溫馨提醒全體師生和家長(zhǎng)，牢記以下防控要點(diǎn)，共同守護(hù)健康：</p> <p class="ql-block">1. 勤洗手：飯前便后、接觸公共物品后，用肥皂或洗手液和流動(dòng)水徹底清洗雙手，揉搓時(shí)間不少于20秒。</p><p class="ql-block">2. 常通風(fēng)：每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘，保持室內(nèi)空氣流通，減少病毒滋生。</p><p class="ql-block">3. 戴口罩：在人群密集的公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具時(shí)，或出現(xiàn)感冒癥狀時(shí)，規(guī)范佩戴口罩，避免飛沫傳播。</p><p class="ql-block">4. 強(qiáng)鍛煉：堅(jiān)持適量體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力，抵御病毒侵襲。</p><p class="ql-block">5. 調(diào)作息：保證充足睡眠，不熬夜，讓身體得到充分休息，維持良好的免疫狀態(tài)。</p><p class="ql-block">6. 少聚集：盡量減少前往人群密集、空氣不流通的場(chǎng)所，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。</p><p class="ql-block">7. 早報(bào)告：如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力等流感癥狀，及時(shí)告知老師和家長(zhǎng)，居家休息治療，待痊愈后再返校，避免交叉感染。</p> <p class="ql-block"> 健康是快樂(lè)學(xué)習(xí)的基石，安全是幸福成長(zhǎng)的保障。育英小學(xué)始終將師生健康放在首位，把校園防控工作常態(tài)化、精細(xì)化，通過(guò)專業(yè)消殺、知識(shí)普及、家校聯(lián)動(dòng)等多種方式，織密校園健康防護(hù)網(wǎng)。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)做好各項(xiàng)防疫工作，與家長(zhǎng)攜手同行，為孩子們打造安全、健康、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓每一位學(xué)子都能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">主辦｜新蔡縣育英小學(xué)</p><p class="ql-block">責(zé)編｜王祎晴</p><p class="ql-block">審核｜校辦</p>