<p class="ql-block ql-indent-1">當晨光漫過教學樓的尖頂，當書香浸潤每一間教室，學校以“立人鑄魂”為根基，鋪就高品質(zhì)教育的壯闊圖景。這里有溫潤的育人氛圍，師德高尚的教師團隊用愛心澆灌成長。</p> 旗展長空，志逐山河 <p class="ql-block ql-indent-1">懷感恩之心，溯精神之源；行善良之事，踐做人之本。一場以“感恩與善良”為核心的主題教育活動溫情啟幕，旨在引導師生涵養(yǎng)高尚情懷，將感恩之心化為向善之行?；顒铀鶄鬟f的人文溫度與道德力量，不僅筑牢了精神根基，更凝聚起守護美好、傳遞溫暖的校園正能量，彰顯了立德樹人的深刻內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先由陳瓊主任對上周進行總結(jié)近期，我校各項工作有序推進，在教學檢驗、家校協(xié)同、健康守護與學子成長等方面呈現(xiàn)良好態(tài)勢。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 全校家長會于上周日圓滿召開，搭建起家校溝通的堅實橋梁。各班級班主任及科任老師結(jié)合期中考試情況，全面反饋學生的學習狀態(tài)、成長進步與薄弱環(huán)節(jié)，圍繞學習規(guī)劃、習慣培養(yǎng)等核心內(nèi)容與家長深入交流，認真傾聽家長意見建議，有效凝聚了家校教育合力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 面對氣溫驟降、流感頻發(fā)的情況，學校迅速啟動防控預案，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等公共區(qū)域開展全面消殺，嚴格落實因病缺課追蹤登記工作。同時，專門召開班主任會議部署防控任務(wù)，及時向師生及家長普及流感防控知識，提醒做好個人防護，全力守護師生健康與校園安全。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">榮獲流動紅旗的班級：</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">初一1班、2班、3班、5班、7班、8班、9班、13班、15班</p><p class="ql-block ql-indent-1">初二1班、3班、4班、11班、13班、16班</p><p class="ql-block ql-indent-1">初三2班、4班、5班、9班、10班</p><p class="ql-block ql-indent-1">高一1班、2班</p><p class="ql-block ql-indent-1">高二2班、3班</p><p class="ql-block ql-indent-1">高三1班、2班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著由優(yōu)秀學生曾嘉欣上臺發(fā)言。在時代的浪潮中，青年學子以理想為帆，以奮斗為槳，在知識的海洋中勇毅前行。他們秉持篤學善思的態(tài)度，堅守求真務(wù)實的初心，用拼搏書寫青春華章，用行動詮釋責任擔當。這份對卓越的追求、對夢想的執(zhí)著，不僅是自我成長的見證，更彰顯了新時代青年的昂揚風貌與奮進力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后由黃夢珍主任總結(jié)，立足教育發(fā)展全局，深刻闡釋了育人初心的核心要義與時代使命。講話強調(diào)，要堅守教育公平底線，厚植師者仁心根基，以高質(zhì)量發(fā)展為導向，賦能學子成長成才。其話語既飽含對教育事業(yè)的深切關(guān)懷，又彰顯出推動行業(yè)進步的責任擔當，為后續(xù)工作開展指明方向、凝聚力量，贏得了在場人員的廣泛認同與熱烈反響。</p> 家校同心·筑夢未來 <p class="ql-block ql-indent-1">家校攜手，共赴育人之約。這場凝聚初心與期盼的家長會，以教育為橋，搭建起信任與溝通的堅實紐帶。師者傾囊分享育人理念，家長傾心交流成長期許，雙向奔赴中凝聚共育合力。家校同心筑夢，以愛為壤、以智為光，護航少年逐光而行，共繪成長最美圖景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家校攜手搭建溝通橋梁，凝心聚力共護少年成長，繪就育人美好圖景。</p> 深耕教育沃土 共繪育人藍圖 <p class="ql-block ql-indent-1">研討會的召開，是我校落實立德樹人根本任務(wù)、推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。通過思想的凝聚與智慧的匯聚，我校進一步明確了發(fā)展定位與核心路徑，為后續(xù)教育教學各項工作的深入推進奠定了堅實基礎(chǔ)。未來，我校將以此次會議為契機，將研討成果轉(zhuǎn)化為推動教育發(fā)展的實際行動，持續(xù)深耕教育沃土，厚植育人根基，在培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的征程上勇毅前行，書寫教育事業(yè)發(fā)展的嶄新篇章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初三年級利用午休時間召開期中考試質(zhì)量分析會，謝連暉書記，歐陽翀副校長蒞臨指導。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校召開德育會議工作布置。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校在安福城北學校參加十校聯(lián)盟質(zhì)量分析會。</p> 問道前沿，精進育人 <p class="ql-block ql-indent-1">以學習為翼，以精進為途，他們主動對接前沿教育資源，在研學中沉淀內(nèi)涵、提升格局，將外界的優(yōu)質(zhì)養(yǎng)分融入日常教學，用專業(yè)與堅守詮釋教育初心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校全體高中歷史老師在教體局參加中學歷史教學研討活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃曉文老師參加2025年江西省高中數(shù)學教學一體化專題教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖國劍老師在吉安進行家庭教育指導員培訓。</p> <p class="ql-block">陳佩佩、鐘麗娟、朱桂妹、黃瑤、謝清蘭、楊楠六位老師在茨坪參加吉安市井岡山市農(nóng)村骨干教師能力提升培訓（中小學心理健康教育）。</p> 暖心食堂，味美情長 <p class="ql-block ql-indent-1">校園食品安全是教育工作的重要基石，學校值日教師秉持責任初心，每日開展食堂菜品專項檢查工作，以專業(yè)堅守筑牢校園膳食安全防線。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 檢查過程中，教師們嚴格對照食品安全規(guī)范，從食材品質(zhì)、加工流程到菜品留樣等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行細致核查，確保每一份餐食都符合健康標準。這份對細節(jié)的極致追求，不僅彰顯了學校對師生健康的高度重視，更體現(xiàn)了教育工作者“時時放心不下”的責任擔當，為校園穩(wěn)定發(fā)展與師生安心就餐提供了堅實保障。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">食堂工作人員開展每周例會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行政值日老師在食堂核驗食材。</p> 全方位消殺 零距離守護 <p class="ql-block ql-indent-1">專業(yè)消殺人員按照規(guī)范流程，對校園公共區(qū)域、教學場所等進行全方位、無死角消殺，精準阻斷病毒傳播路徑。學校始終將師生健康放在首位，以嚴謹細致的防控舉措，營造安全、衛(wèi)生的校園環(huán)境，彰顯對教育事業(yè)的責任與擔當，為教育教學工作的平穩(wěn)開展保駕護航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保潔員對所有教室、辦公室和衛(wèi)生間進行了一徹底消殺！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學生放學后又對教室進行了紫外線照射消殺！</p> 筑夢無邊界 師行有溫度 <p class="ql-block ql-indent-1">教育的光芒，從不因距離而衰減；師者的擔當，始終為初心而堅守。送教上門，以步履丈量責任，用溫情詮釋公平，讓知識的甘霖浸潤每一顆渴望成長的心靈。這不僅是教育惠民的生動實踐，更是師者仁心的崇高彰顯，在點滴付出中筑牢教育公平的基石，讓每一份夢想都能向陽而生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年級組送教上門。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育的溫度，藏在跨越山海的步履中；師者的初心，映在俯身耕耘的身影里。以無界之愛消融隔閡，用堅守之力點亮希望，讓每一份成長渴望都能被溫柔托舉。這不僅是教育公平的生動踐行，更是師者擔當?shù)纳钋樵忈專高@份溫暖與堅守，持續(xù)照亮每一段逐夢征程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：孟令鑫</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：謝 鵬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審定：李志龍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">核定：王輝照</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簽發(fā)：謝連暉</p>