<p class="ql-block">2025年11月26—27日，風(fēng)清日麗的秋日。《我們這一代》主編毛文源帶領(lǐng)部分編委成員（楊張喬、姜學(xué)軍、張志疆、郝麗萍）赴湖州會見知青朋友。</p><p class="ql-block">祝賀湖州知青蔡文心女士《飄雪的冬季》出版。</p> <p class="ql-block">蔡文心夫婦和知青博物館副館長俞新星熱情接待了我們。</p> <p class="ql-block">翻開此書，楊張喬寫的“序”躍然紙上。</p> <p class="ql-block">“八萬字，完整敘述了三個家庭在那個充滿傷感的知青時代的情感交集和勵志奮發(fā)的故事。”</p><p class="ql-block">從作者自身的奮發(fā)的經(jīng)歷就可見，“飄雪的冬季”是那么的讓人膽寒，又隱喻了“春天還會遠嗎？”那種不屈不撓的精神能量。</p><p class="ql-block">一本書，映見作者“立德立言”的高遠志向；觀其待人處事的溫潤謙和，更覺其文如其人、德藝雙馨。</p> <p class="ql-block">楊張喬也向蔡文心老師贈送了著作《浙江文化簡史》和《張喬叢書》第十二卷。</p> <p class="ql-block">毛文源老師贈送了《尋找家園》一書。以文會友，以書傳情，這真是我們知青文學(xué)社獨有的情懷。</p> <p class="ql-block">毛文源、楊張喬老師與蔡文心老師夫婦合影。</p> <p class="ql-block">湖州知青博物館坐落于浙江省湖州市吳興區(qū)妙西鎮(zhèn)后沈埠村章狹線，展館面積近兩千平方米。作為浙江省首家地級市知青主題博物館，館內(nèi)設(shè)置中國知青運動史館、湖州當?shù)厣仙较锣l(xiāng)館等五個主題展區(qū)，系統(tǒng)呈現(xiàn)全國及地方知青歷史。</p><p class="ql-block"> 2022年入選浙江省第二批鄉(xiāng)村博物館名錄，2024年納入湖州市鄉(xiāng)村博物館集群體系。截至2020年9月，館藏各類知青相關(guān)文物1622件/套，年均接待參觀者約1萬人次。</p> <p class="ql-block">湖州知青博物館現(xiàn)任館長為朱小杰。他因長期致力于知青文化建設(shè)和博物館工作，于2024年12月被授予“特殊貢獻獎” 。</p><p class="ql-block">吳興區(qū)三屆人大代表。</p> <p class="ql-block">從簡歷上看，朱館長也是才華橫溢，能力出眾的杰出代表。</p><p class="ql-block">創(chuàng)辦知青博物館，從來不是簡單的場館搭建，其背后的代價與艱辛，足以讓人動容——</p><p class="ql-block"> <b>是史料征集的漫漫征途：</b>走訪老知青，捐贈珍藏半生的物件～</p><p class="ql-block"><b>是資金籌措的重重難關(guān)</b>：或許是一群知青的熱忱與微薄積蓄咬牙支撐；</p><p class="ql-block"><b>是精力與心血的無私傾注：</b>是他們不計回報地投入全部時間，甚至要承受身體的疲憊與家人的不滿。</p> <p class="ql-block">?五大主題展區(qū)?：包括?中國知青運動史館、?湖州當?shù)厣仙较锣l(xiāng)館、?五湖四海館、?后知青館及臨展館。??</p> <p class="ql-block">館長朱小杰為我們細細道來館中的歲月脈絡(luò)與當下模樣，那些沉淀的往事、館藏的細節(jié)在他口中如數(shù)家珍，字里行間滿是對這段歷史的敬畏與深情，那份專業(yè)與熱忱，著實令人心生敬佩。</p> <p class="ql-block">毛老師贈送《錢塘詩韻》一書。</p> <p class="ql-block">《我們這一代》放在顯眼的位置，朱館長說此書為知青研究的“天花板”級別。</p> <p class="ql-block">走進知青紀念館，仿佛推開了一扇通往過去的時光之門。展館內(nèi)的琳瑯滿目的老照片、一個個青春朝氣蓬勃的笑臉，實實在在的舊物件，都在默默訴說著那個激情燃燒的年代，霎那間將我們帶回了那個難忘的年代。</p> <p class="ql-block">蔡文心老師在這里找到了當年的自己。來一場跨越五十年的時空對話：感謝那時的自己，不抱怨不放棄，勵志奮發(fā)自學(xué)成才。成全了自己當老師的理想也成為了學(xué)生的榜樣。</p> <p class="ql-block">博物館里最醒目的一個部分是知青題材的連環(huán)畫。那是一些有繪畫天賦的知青一筆筆一頁頁畫出來真實的故事。</p> <p class="ql-block">王增清所寫的“前言”提到：朱小杰收集的知青題材連環(huán)畫，在一方有限的空間留住了一段特殊的歷史，數(shù)量多達70余種。</p><p class="ql-block">知青連環(huán)畫不僅具有重要的藝術(shù)價值，其歷史文獻價值也不可低估。</p><p class="ql-block">張喬老師無不感嘆的贊之為：“鎮(zhèn)館之寶”。</p> <p class="ql-block">參觀結(jié)束后，座談交流一下體會。</p><p class="ql-block">朱館長談了許多發(fā)展的困境，毛老師張喬老師也給了非常好的發(fā)展思路和建議。</p><p class="ql-block">走出困境的核心，是得到政府和社會更大的支持，讓知青博物館從“靜態(tài)陳列館”變?yōu)椤盎顟B(tài)文化空間”——既守住歷史的真實底色，又用年輕人能接受的方式傳遞精神價值，讓知青歲月的堅守與熱愛，跨越代際、生生不息。</p> <p class="ql-block">湖州知青博物館在十幾年的堅守中已經(jīng)取得極大的社會效益。</p><p class="ql-block">他們的這份堅守，是對歷史的敬畏，是對同代人的共情，更是對精神傳承的執(zhí)著——他們用單薄的肩膀扛起集體記憶的重量，讓博物館成為連接過去與未來的橋梁，這份赤誠與堅韌，足以跨越歲月，讓每一個讀懂的人動容。</p> <p class="ql-block">這一天的走訪，結(jié)識了湖州的優(yōu)秀知青朋友，讓我們感受到他們身上藏著知青歲月淬煉出的堅韌底色，既有歷經(jīng)風(fēng)雨仍不改的赤誠，也有沉淀半生依舊溫潤的謙和。</p><p class="ql-block">無需過多寒暄，便自有“同經(jīng)一段歲月，共懷一份深情”的默契。這份不分地域、無關(guān)境遇的親近，正是“天下知青一家人”的生動寫照，讓相聚滿是知音相遇的溫暖，也讓這段共同的記憶，成為聯(lián)結(jié)日后彼此一生的珍貴財富。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">祝湖州知青博物館發(fā)展的越來越好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">祝湖州知青朋友們身體健康萬事如意！</span></p><p class="ql-block"><br></p>