<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在“師帶徒”活動(dòng)的滋養(yǎng)下，今天上午第一節(jié)課王鵬老師在常規(guī)課堂上帶來(lái)了一堂精彩的數(shù)學(xué)教學(xué)展示，課題為《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課堂伊始，通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。隨后，在學(xué)習(xí)新授部分，以“王濤和李強(qiáng)比賽投籃”的實(shí)際情境引入，讓學(xué)生在解決“誰(shuí)的投籃命中率高”的問(wèn)題中，自然地展開(kāi)對(duì)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的探究。教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)計(jì)算、對(duì)比，逐步推導(dǎo)互化的方法，過(guò)程清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 鞏固應(yīng)用環(huán)節(jié)，精選課本習(xí)題，由淺入深，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提升解題能力。課堂最后，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧總結(jié)，梳理本節(jié)課的收獲，讓知識(shí)在學(xué)生腦海中形成系統(tǒng)的體系。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次徒弟常規(guī)課展示，是“師帶徒”活動(dòng)成果的又一次生動(dòng)呈現(xiàn)，見(jiàn)證了徒弟教師在師傅的指導(dǎo)下，教學(xué)能力的穩(wěn)步提升，也為青年教師的成長(zhǎng)之路增添了一抹亮色。相信在師徒攜手共進(jìn)的氛圍中，會(huì)有更多精彩的課堂綻放光彩。</span></p>