<p class="ql-block"> 11月25-26日,乳源中學(xué)七年級(jí)少年們分批走進(jìn)世界自然遺產(chǎn)丹霞山,開啟了一天沉浸式的自然探索與學(xué)科實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> 晨光微熹時(shí),乳源中學(xué)校園的操場已漾起少年們的歡聲笑語。8點(diǎn)15分,滿載期待的大巴車緩緩駛出,韶關(guān)丹霞山自然探索研學(xué)之旅,正式啟程?.</p> <p class="ql-block"> 一路歡歌,一路新知,導(dǎo)師輕聲講述著丹霞山的故事,車窗外的風(fēng)景慢慢鋪展,心也跟著奔赴那片“色如渥丹,燦若明霞”的土地。9點(diǎn)30分,丹霞山的輪廓映入眼簾,博物館前的合影定格下一張張燦爛的笑臉,少年們的眼眸里,滿是對(duì)未知的好奇。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)丹霞山地質(zhì)博物館,仿佛推開了自然的神秘大門。四大展廳里,地球科學(xué)、丹霞地貌、生物百態(tài)、人文歷史一一鋪陳,沙盤講解勾勒出丹霞山的脈絡(luò),趣味闖關(guān)游戲讓知識(shí)變得鮮活有趣。孩子們圍在展柜前,認(rèn)真觀察巖土與生物標(biāo)本,在一問一答間,讀懂這片土地的歲月與生機(jī)。</p> <p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block"> 科考線路的探索更是驚喜滿滿。腳踏丹霞的紅土地,穿行在長老峰、陽元山的綠意里,觸摸億萬年地質(zhì)演化的痕跡,辨認(rèn)丹霞梧桐、還魂草的模樣,偶遇草叢間的小昆蟲,聽它們訴說生態(tài)的奧秘。每一步行走,都是與自然的親密對(duì)話;每一次發(fā)現(xiàn),都是成長里珍貴的收獲。</p> <p class="ql-block"> 午餐時(shí)光,是味蕾與情誼的雙重美好。簡單的圍餐,伴著伙伴們的嬉笑,一口熱飯,一杯溫水,都藏著溫暖的小確幸。稍作休整,午后的科考1號(hào)線之旅如約而至,近距離觸摸丹霞地貌的肌理,搜集地質(zhì)“證據(jù)”,在實(shí)踐中解鎖地理知識(shí),少年們的探索欲,在這片天地間盡情釋放。</p> <p class="ql-block"> 夕陽未至,研學(xué)的腳步暫歇。15點(diǎn)30分,帶著滿滿的收獲與回憶,我們踏上返程。車廂里少了出發(fā)時(shí)的喧鬧,卻多了彼此分享的喜悅——有人記了滿滿一頁的研學(xué)筆記,有人珍藏了撿來的小石子,有人聊著偶遇的那只竹節(jié)蟲……</p> <p class="ql-block"> 一天的時(shí)光很短,短到來不及看完丹霞山的每一處風(fēng)景;一天的收獲很長,長到足以在心底種下熱愛自然、探索世界的種子。這場丹霞山研學(xué),是課堂的延伸,更是成長的旅程。愿乳源中學(xué)的少年們永遠(yuǎn)保持好奇,永遠(yuǎn)心懷溫柔,在自然里汲取力量,在探索中遇見更好的自己??</p><p class="ql-block"> 2025.11.26</p> <p class="ql-block">撰稿:朱彩娥</p><p class="ql-block">審稿:鄒文瑛</p>