<p class="ql-block"> 閃亮亮1</p><p class="ql-block"> 批改2號本習(xí)作時，我發(fā)現(xiàn)游亞秦的作文不如以前“完美”了。但恰恰這不完美，才是最真實的她。她不再依賴爸爸手機上的范文，而是勇敢地邁出一步，嘗試著自己寫。因為要自己寫，所以她上課聽得更認(rèn)真了。這是一個很好的開頭，我為她感到高興。今天她寫的騎自行車總體來說就比較不錯，把起因和結(jié)果都寫得很清楚，文中寫了對話和動作。我也給她指出了修改的地方，如果把學(xué)會騎車的過程寫具體，那就更好了。她很虛心地聽著我的建議，我相信只要她堅持下去，一定會有更多收獲的。</p><p class="ql-block"> 閃亮亮2</p><p class="ql-block"> 記不清楚具體是哪天，只記得我看到的時候，李煒博正用他的手擦拭著鞋尖。那是個大課間，地面有點濕滑，還有點泥污。應(yīng)該是鞋子粘上了污漬，所以他特意擦了擦。這個舉動挺讓我意外的，平時看著他一副不太聽話的樣子，沒想到在愛干凈這個事情上他還做得挺認(rèn)真的。這著實讓我對他刮目相看。我好幾次用他的這個事情教育蒲俊逸。他就沒有愛干凈的意識，常常在地上摸爬滾打，衣袖在桌子上抹來抹去，當(dāng)胸的衣襟也滿是油，在家里，他所到之處就是一片狼藉。偏偏我又是個有潔癖的主兒，看著他的表現(xiàn)，真是著急上火。于是，我希望他能向李煒博學(xué)習(xí)愛干凈。</p><p class="ql-block"> 閃亮亮3</p><p class="ql-block"> 蒲俊逸來這個學(xué)校一個學(xué)期＋半個學(xué)期了，最大的進步就是基本能獨立寫作文了。最讓我記憶猶新的就是我打算給他抄范文，他愣是脆生生地拒絕了我，我挺意外的。完成后他讀給我聽，還真就是那么回事兒，四字詞都會用了。這水平聽得老母親我甚是欣慰?？磥?，這段時間，在放學(xué)路上聽的故事沒白聽。要是他能多認(rèn)字，就能多讀好多故事書，比起聽故事，自己讀故事明顯積累得更多，那樣豈不是更厲害？我接過他的本子看了看，哎呀媽呀，這字寫得，要不是因為我是他媽和老師，我真沒有耐心讀完。所以啊，其他閱卷老師一定也和我這種想法一樣。因此，在這里，我特別提出來，希望他把字寫好，多認(rèn)字，不寫拼音，更不要寫錯誤的拼音。</p>