<p class="ql-block ql-indent-1">上世紀(jì)八十年代，18歲的張老師考上了師范大學(xué)，畢業(yè)后成了一名優(yōu)秀的物理老師；他的夫人鄭老師更顯聰慧，14歲便考入中師，后來(lái)也是小學(xué)里的骨干教師?？煞蚱迋z走到一起后，性格不合的問(wèn)題愈發(fā)凸顯——鄭老師性子強(qiáng)勢(shì)，張老師提的意見(jiàn)和建議，多半會(huì)被她直接否決。久而久之，張老師不僅沒(méi)了當(dāng)丈夫和父親的成就感，心里反倒?jié)M是挫敗感。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 但為了孩子，也顧著各自的面子，兩人先后經(jīng)歷了離婚、復(fù)婚，最后還是走到了離婚的地步?；蛟S是彼此都足夠優(yōu)秀，心里仍有不舍，他們并沒(méi)有各自再找伴侶，反倒偶爾住在同一屋檐下，像親人般相互照料。可隨著張老師邁入六十歲，他越發(fā)覺(jué)得，余生該找個(gè)性格相投的人陪伴在側(cè)，好好過(guò)日子。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 某天，張老師找到早年教過(guò)的學(xué)生——如今做了紅娘的李芳，打算登記找個(gè)伴。李芳一見(jiàn)他，好奇地問(wèn)道：“張老師，您和師娘鄭老師怎么又分開(kāi)了呀？”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “跟她三觀不合，整天吵來(lái)吵去的。人來(lái)這世上走一遭不容易，我現(xiàn)在就想找個(gè)溫柔些、能夫唱婦隨的人，安安穩(wěn)穩(wěn)度完余生?！睆埨蠋焽@道。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “鄭老師那么優(yōu)秀，你們就不能互相多包容包容嗎？”李芳追問(wèn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “我能包容她，可她眼里容不下我身上半點(diǎn)短板和缺點(diǎn)。既然改變不了她，那我就改變自己，換一種活法吧！”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “原來(lái)是這樣。”李芳若有所思地感慨，“兩個(gè)都強(qiáng)勢(shì)、又不肯各退一步的人硬湊在一起，確實(shí)難有幸福感啊。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “感謝你懂我?！睆埨蠋煾锌?。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p>