<p class="ql-block"> 廈門(mén)市閩南文化研究會(huì)“閩南吟社”<span style="color:rgb(237, 35, 8);">合</span>（和）廈門(mén)衛(wèi)視合作的《每周一詩(shī)》第三十一期<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即周</span>（這星期）是由廈門(mén)華廈學(xué)院黃小玲老師帶領(lǐng)廈門(mén)市集美區(qū)康城小學(xué)林雨彤小朋友用閩南方言文讀音誦讀宋朝詩(shī)人葛天民的詩(shī)《嘗北梨》。</p> <p class="ql-block"> 請(qǐng)看廈門(mén)衛(wèi)視《每周一詩(shī)》欄目，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇周一</span>（在星期一）至<span style="color:rgb(237, 35, 8);">周五早起</span>（星期五早上）九點(diǎn)十分<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲中晝</span>（和中午）一點(diǎn)二十八分左右“斗陣來(lái)講古”后播出的節(jié)目。聽(tīng)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">（亻因）</span>（他們）用閩南方言文讀音來(lái)誦讀“詩(shī)詞閩南方言吟誦”<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即</span>（這）個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目的詩(shī)詞吧。</p> <p class="ql-block"> 黃小玲老師是廈門(mén)華廈學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)講師，本科畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)教育學(xué)院，并獲福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)碩士學(xué)位。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即陣</span>(現(xiàn))為福建省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，福建省合唱教育協(xié)會(huì)會(huì)員，全國(guó)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審專(zhuān)家，廈門(mén)市總工會(huì)簽約講師。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">捌獲得</span>(曾獲)金色海西“深纜杯”福建省青年歌手大賽銀獎(jiǎng);受邀參加中央電視臺(tái)國(guó)際頻道元宵文藝晚會(huì)《中華情 閩南風(fēng)》;獲首屆"華語(yǔ)行"語(yǔ)言藝術(shù)（朗誦）專(zhuān)業(yè)成果展演金獎(jiǎng)等各類(lèi)演出獎(jiǎng)項(xiàng)。</p><p class="ql-block"> 黃小玲老師帶領(lǐng)華廈學(xué)院音樂(lè)教育系學(xué)生參加廈門(mén)衛(wèi)視主辦的【廈門(mén)市非遺進(jìn)校園項(xiàng)目——“閩南語(yǔ)詩(shī)詞吟誦”主題展演】，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)演繹經(jīng)典詞作《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，融合南音、舞蹈<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(與)民族樂(lè)器等表演元素，并為詩(shī)詞譜曲，以創(chuàng)新的藝術(shù)形式<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(和)唯美的舞臺(tái)效果，贏得了觀眾的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 黃小玲老師從事聲樂(lè)教學(xué)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">真儕</span>(多)年，指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省市級(jí)聲樂(lè)比賽、合唱比賽，并獲獎(jiǎng)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">幾十項(xiàng)</span>(數(shù)十項(xiàng))，獲優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">十幾擺</span>(十余次)。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇</span>(在)聲樂(lè)教育教學(xué)領(lǐng)域深耕<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(與)學(xué)術(shù)研究，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇</span>(在)國(guó)際EI期刊、國(guó)內(nèi)理論專(zhuān)刊、本科學(xué)報(bào)、期刊、新華網(wǎng)等發(fā)表文章<span style="color:rgb(237, 35, 8);">十幾篇</span>(十余篇)，編寫(xiě)出版著作2部、教材1部。自2020年以來(lái)，黃小玲老師始終扎根閩南語(yǔ)音樂(lè)教學(xué)一線，既深入挖掘閩南語(yǔ)音樂(lè)背后的方言特色、民俗故事<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(與)地域精神，又通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">乎</span>(讓)傳統(tǒng)音樂(lè)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">行入</span>(走進(jìn))當(dāng)下課堂，實(shí)現(xiàn)“研究”<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(與)“實(shí)踐”的雙向賦能。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《古詩(shī)吟韻》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (閩南話)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雅韻清音繞影棚，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鄉(xiāng)音文讀韻悠長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">平仄合律吟古調(diào)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">聲脆腔柔賦新妝。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雅調(diào)承先底蘊(yùn)全，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">清音啟后續(xù)華庚。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">閩南詩(shī)聲傳久遠(yuǎn)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">薪承雅樂(lè)滿庭芳。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 黃小玲老師的吟唱，</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">親像</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(就像)詩(shī)中所寫(xiě)平仄合律，聲脆腔柔，雅調(diào)承先，清音啟后，將為閩南詩(shī)聲帶來(lái)滿庭芳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《詩(shī)吟傳非遺》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (閩南話）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">吟社先生領(lǐng)路前，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六賢帶讀吟詩(shī)篇。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">古調(diào)聲聲傳非遺，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">閩南詩(shī)韻續(xù)千年。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文脈綿延代代鮮，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一曲長(zhǎng)吟承經(jīng)典。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">影棚定格同心志，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">薪火相傳照大千。</span></p><p class="ql-block"> 閩南吟社三位老師<span style="color:rgb(237, 35, 8);">合</span>(和）六位領(lǐng)讀老師<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇</span>（在）衛(wèi)視攝影棚的合影。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《六賢誦詩(shī)留合影》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (閩南話）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六賢誦詩(shī)聚影棚，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">聲韻悠揚(yáng)情愫傾。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">非遺項(xiàng)目來(lái)傳承，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鷺島吟壇出精英。</span></p><p class="ql-block"> 參加第三十一期《每周一詩(shī)》的六位帶讀老師<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇</span>(在）節(jié)目錄制<span style="color:rgb(237, 35, 8);">了踮</span>(后在）衛(wèi)視的攝影棚留<span style="color:rgb(237, 35, 8);">落</span>(下）了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即</span>(這）張合影。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 黃小玲老師</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇(在）</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">節(jié)目錄制</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">了</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(后），</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲侗學(xué)堂、侗</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(和同學(xué)校、同）教音樂(lè)、</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">侗</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(同）參加</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">即擺</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(這次）《每周一詩(shī)》錄制的同事</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">踮</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(在）廈門(mén)廣電留</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">落</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(下）了</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">即</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(這）幾張值得銘記的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">相片</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(照片）。</span></p> <p class="ql-block"> 黃小玲老師<span style="color:rgb(237, 35, 8);">行入</span>(走進(jìn))華僑大學(xué)附屬<span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)堂</span>(學(xué)校)（蓮花校區(qū)），傳播閩南語(yǔ)音樂(lè)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(與)文化，為<span style="color:rgb(237, 35, 8);">囝仔們</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(孩子們)傳授生動(dòng)趣味的閩南童謠。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(在)猜謎、講故事、歌詞接龍、節(jié)奏律動(dòng)、角色扮演等</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(與)華僑大學(xué)集美附屬</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)堂</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(學(xué)校)二年級(jí)的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">囝仔們鬧烈</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(孩子們熱烈)互動(dòng)的課堂。</span></p> <p class="ql-block"> 黃小玲老師報(bào)導(dǎo)的丁鈺鑫同學(xué)用純正南音演唱《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的劇照。</p> <p class="ql-block"> 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》詩(shī)詞吟誦節(jié)目排練現(xiàn)場(chǎng)，黃小玲老師的精心編排<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(和)指導(dǎo)，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇</span>(在)廈門(mén)衛(wèi)視展演中<span style="color:rgb(237, 35, 8);">受到眾人的呵咾</span>(被大家所贊譽(yù))。</p> <p class="ql-block"> 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》詩(shī)詞吟誦廈門(mén)廣播電視中心展演現(xiàn)場(chǎng)，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即</span>(這)是黃小玲老師辛苦付出的成果。</p> <p class="ql-block"> 旅游是黃小玲老師的愛(ài)好之一。來(lái)一場(chǎng)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">講行</span>(說(shuō)走）就<span style="color:rgb(237, 35, 8);">行</span>(走）的旅游，是黃先<span style="color:rgb(237, 35, 8);">踮佇</span>(老師在）寒暑假期間經(jīng)常做的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">代志</span>(事情），即(這）是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊佇</span>(她在）旅游中留<span style="color:rgb(237, 35, 8);">落</span>(下）的靚影。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《這份榮耀共歡喜》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (閩南話）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">努力耕耘育桃李，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伯樂(lè)慧眼顯才智。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">即(這）份榮耀共歡喜，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">? 今朝折桂再揚(yáng)威 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 即</span>(這）是黃小玲老師獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 閩南吟社的三位老師<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>（和）參加第三十一期《每周一詩(shī)》的學(xué)生以及家長(zhǎng)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">踮</span>（在）廈門(mén)衛(wèi)視攝影棚留<span style="color:rgb(237, 35, 8);">落</span>（下）了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即</span>（這）張值得紀(jì)念的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">相片</span>（照片）。正如下面<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即</span>(這）首閩南話詩(shī)：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">閩南吟社承弘揚(yáng)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">師者傾懷授錦章。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">稚子閩音吟古調(diào)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">家長(zhǎng)后臺(tái)為棟梁。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">棚中光影聲鏗鏘，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">卷里風(fēng)華綻墨香。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">薪火相傳文脈續(xù)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?千年雅韻永傳頌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《笑看新苗如春筍》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (閩南話）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">古詩(shī)吟誦鄉(xiāng)音純，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">稚嫩聲中承古韻。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">笑看新苗如春筍，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文脈代代續(xù)新春。</span></p><p class="ql-block"> 五位小朋友化妝<span style="color:rgb(237, 35, 8);">了踮佇</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（后在）衛(wèi)視休息室的合影。</span></p> <p class="ql-block"> 林雨彤小朋友是土生土長(zhǎng)的閩南<span style="color:rgb(237, 35, 8);">囝仔</span>(孩子），<span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊</span>(她)超愛(ài)咱閩南的一切，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佫</span>(還)是個(gè)愛(ài)講故事、愛(ài)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佚陀好佚陀的所在</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(逛好玩地方)的“分享小達(dá)人”。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">即陣伊</span>(現(xiàn)在她)是陳嘉庚紀(jì)念館的誠(chéng)毅少年閩南語(yǔ)講解員哦，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">徛踮</span>(站在)展柜邊，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊有法通</span>(她能夠)用閩南話給<span style="color:rgb(237, 35, 8);">逐家</span>(大家)講嘉庚爺爺超厲害的故事！</p><p class="ql-block"> 平時(shí)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊</span>(她)總愛(ài)到處溜達(dá)，挖家鄉(xiāng)的寶藏景點(diǎn)，所以成了“優(yōu)秀小小文旅推薦官”。去年，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊</span>(她)參加閩南話講古大賽，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">將</span>(把)學(xué)到的老故事講<span style="color:rgb(237, 35, 8);">乎逐家</span>(給大家)聽(tīng)。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即擺</span>(這次)參加的“每周一詩(shī)”，又<span style="color:rgb(237, 35, 8);">加</span>(多)了一個(gè)學(xué)閩南文化的好機(jī)會(huì)！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 林雨彤小朋友表示：</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">續(xù)落去伊</span>(接下來(lái)她)要當(dāng)閩南文化的“小喇叭”：古厝<span style="color:rgb(237, 35, 8);">內(nèi)</span>(里)的老秘密、超好<span style="color:rgb(237, 35, 8);">食</span>(吃)的閩南小吃、有意思的閩南話，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佫</span>(還)有閩南方言吟誦古詩(shī)詞，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊攏卜</span>(她都要)慢慢學(xué)好，然后一一講<span style="color:rgb(237, 35, 8);">乎逐家</span>(給大家)聽(tīng)。</p> <p class="ql-block"> 稚嫩的童聲，靈性的誦讀。 字正腔圓，咬音清楚。林雨彤小朋友扎實(shí)的語(yǔ)言功底，一字一句，平仄長(zhǎng)短，節(jié)奏張馳，表達(dá)準(zhǔn)確。真是：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“閩音輕吐詩(shī)韻長(zhǎng)，靈氣如星耀雅堂 。世代承吟薪火旺，弦歌星火永發(fā)光”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">代代傳眾望所歸</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（閩南話）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">育新苗師者同輝，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">傳古韻精英薈萃。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">承文脈后生可當(dāng)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">代代傳眾望所歸。</span></p><p class="ql-block"> 閩南吟社兩位“詩(shī)詞閩南方言吟誦”傳承人<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(和）參加<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即</span>(這）期《每周一詩(shī)》古詩(shī)吟誦的五位小朋友的合影。</p> <p class="ql-block"> 閩南吟社三位老師<span style="color:rgb(237, 35, 8);">踮</span>(在）衛(wèi)視攝影棚<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(和）參加<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即</span>(這）期《每周一詩(shī)》誦讀古詩(shī)的小朋友的合影。</p> <p class="ql-block"> 童眼看廈門(mén)，文旅我代言。</p> <p class="ql-block"> 嶼見(jiàn)閩南文化，我是文旅推薦官。</p> <p class="ql-block"> 陳嘉庚紀(jì)念館講解，我是誠(chéng)毅少年志愿者。</p> <p class="ql-block"> 南洋機(jī)工歷史銘記，誠(chéng)毅少年風(fēng)采永存。</p> <p class="ql-block"> 講古節(jié)目錄制，我<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇</span>(在)少兒講古中。</p> <p class="ql-block"> 小小年紀(jì)，大大智慧。美好的留言，殷切的期望。</p> <p class="ql-block">我的榮譽(yù)榜。</p> <p class="ql-block"> 林雨彤小朋友<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(和）參加<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即</span>(這）期《每周一詩(shī)》，同時(shí)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">猶</span>(也）是陳嘉庚紀(jì)念館講解員的幾個(gè)小朋友<span style="color:rgb(237, 35, 8);">踮</span>(在）廈門(mén)廣電的合影。</p> <p class="ql-block"> 葛天民，字無(wú)懷，浙江紹興人。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">捌做過(guò)和尚</span>(曾為僧)，法名義铦，字樸翁，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">落尾</span>(其后)返初服，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">徛</span>(居)杭州西湖。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(與)姜夔、趙師秀等多有唱和。有《無(wú)懷小集》。事見(jiàn)《癸辛雜識(shí)》別集卷上。 </p><p class="ql-block"> 葛天民詩(shī)，以汲古閣影鈔《南宋六十家小集》本為底本。校以顧氏讀畫(huà)齋刊《南宋群賢小集》本（簡(jiǎn)稱(chēng)群賢集）、影印文淵閣《四庫(kù)全書(shū)·兩宋名賢小集》本（簡(jiǎn)稱(chēng)名賢集）。新輯集外詩(shī)附于卷末。</p> <p class="ql-block"> 《嘗北梨》是南宋詩(shī)人葛天民的一首感物傷時(shí)的抒情詩(shī)。詩(shī)中通過(guò)描繪詩(shī)人<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佇</span>(在)淮河一線嘗到北梨的情景，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)土淪亡的哀思。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">即首</span>(此)詩(shī)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">呣偌</span>(不僅)體現(xiàn)了葛天民作為江湖派詩(shī)人的飄逸詩(shī)風(fēng)，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">佫恰佇</span>(更在)歷史<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(和)文學(xué)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">頂</span>(上)占據(jù)了重要地位。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊</span>(它)以其深情的筆觸<span style="color:rgb(237, 35, 8);">甲</span>(和)獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力，成為了南宋時(shí)期愛(ài)國(guó)志士共同心聲的反映，值得<span style="color:rgb(237, 35, 8);">?慢慢</span>(我們細(xì)細(xì))品味。</p>