《賞畫題詩》第十期（總第45期）

雨山前

前言寒臨小雪無冬雨 墨灑長絹有惠風 第十期《賞畫題詩》?？偟?5期，選取了丁潤虎老師的國畫《水仙菊石圖》為題詩范本。作品構圖簡約，融水仙、菊花、奇石于尺幅之間，彼此間相映成趣，相得益彰，文人風骨躍然紙上，是一幅集藝術性、思想性、創(chuàng)造性和傳統(tǒng)繪畫技巧于一爐的精品佳作。在寒風蕭瑟的冬季，給我們帶來了絲絲暖意，讓我們的心靈得到慰籍，收獲了喜悅。 更讓大家驚喜的是，劉長順院長在其創(chuàng)作的賞花題詩作品中，把現(xiàn)代詞匯嵌入古體詩，增強了古體詩的時代感，彰顯了新的創(chuàng)意和追求，應該提倡。常務副院長張志江撰寫了《詩畫相融文心永續(xù)》一文，對我們理解、欣賞和參與《賞畫題詩》起到了引領示范作用。讓我們共同領略兩位院長為我們提供的文化精品和精神食糧！ 水仙菊石圖 丁潤虎老師 丁潤虎，1957年10月出生，山西清徐人?，F(xiàn)為國家一級美術師、法國法蘭西皇家美術學院榮譽博士、三立書畫院副院長、太原市書法家協(xié)會會員。 經近四十年努力，有60余件次書畫作品入選國內外書畫大展賽，作品被編入《當代書畫家珍品博覽》等50余集畫集；24件被“法國盧浮宮藝術博物館”、“人民大會堂”等國內外藝術機構永久收藏，被授予“中國當代杰出貢獻書畫藝術家”等稱號。曾給“山西中科”等40多家單位書寫了門牌匾額。百余首詩詞格言入編《中華好詩詞好格言作品選》等十多部書。多次在華北等地區(qū)體育舞蹈錦標賽上獲拉丁舞亞軍等。給“山西中科”、“太原創(chuàng)聯(lián)”等單位設計的40余枚徽標、商標被錄用。出版有《詩書畫三人行》等多部個人書畫專刊，是一位生活充實，愛好廣泛的書畫藝術追求者。 《水仙菊石圖》創(chuàng)作體會 恰逢重陽節(jié)，抒情懷，展憧憬。就以菊花、山石、水仙為題材開始構圖創(chuàng)作。水仙象征“熱情、活力、好運”；菊花寓意著不與世俗同流合污的高尚品格，如陶淵明的詩句“采菊東籬下，悠然見南山”。因在重陽節(jié)期間盛開，與“九”諧音，代表長久長壽；山石代表著穩(wěn)定和永恒，承載著歲月沉淀的智慧，象征著人們對穩(wěn)定生活和長久價值的追求。所以就調動一切能量，繪成了這幅作品。作品融入了詩句，極大地豐富了作品的藝術語言及思想內涵，雖然沒有標注畫名，那是給讀者留下了些許神密感及想象空間。 上述膚淺感受，如有不妥，敬請各位領導、老師及家人們海涵。 題丁潤虎老師《水仙菊石圖》張志中一玉魄凌波立，金心映日斜。霜寒渾不懼，清韻寄陶家。二素影婷婷傍石開，幽香冷艷絕塵埃。莫言秋菊孤標傲，更有仙姿共月來。 劉長順(水墨網紅)一俏石沖天笑，菊花爭頂開。水仙昂首告，我是網評魁。二俏石凌云傲畫樓，菊英簇簇點園丘。水仙搖首嫣然笑，沖上熱搜任我牛！注：現(xiàn)代詞語嵌入古體詩，嘗試時代感，請諸友指正 張志江一石骨凝霜氣，菊叢信自開。疏枝斜映壑，清韻入云來。二蒼崖疊翠覆苔痕，冷艷疏籬映石根。不與春紅爭艷麗，獨留清節(jié)伴山魂。 郭永強一古石臥清泉，仙花映碧天。風來香滿袖，福壽潤華年。二霜痕石上綴金腮，粉軟黃嬌倚翠苔。坐對畫圖茶色暖，偷將秋韻入詩來。 衛(wèi)萬榮一石瘦補天余，霜清點鬢疏。寒香雙絕處，忽憶武陵漁。二洛浦凌波隱翠綃，東籬傲世抱霜條。雙清出自丹青筆，寫給春風慰寂寥。 杜保水仙英菊聚，凌石挺雄姿。親擁似三友，芬芳獨贊詩。二悠曠山間菊正開，水仙伴石暖陽來，不勞畫匠勤揮筆，天賜佳圖豈忍裁。 范瑛華（新韻）一玉盞凝霜色，奇石抱月寒。孤芳天地外，相對兩清堅。二俏影霜菊石壁邊，水仙白玉共寒煙。清箋別韻孤芳氣，移向秋風一并妍。 趙恒龍一入目清新色，感身君子風。丹青非妙手，豈可展斯功。二請君品味此妍圖，可證芳鄰德不孤。堅石麗花精魄在，秉持無一是凡夫。 張擇亮一菊倚石間妖，仙盤嶺下驕。山巒添墨韻，雨露潤瓊瑤。二水仙蕊蕾映青輝，苔石花妍散粉霏。菊影巖崖添瑞彩，英姿峭壁盡朝暉。 韓明山一三色菊花開，水仙邀客來。誰知頑石下，丹筆出人才。二秋深冬至有花香，老菊神仙石壽長。妙筆鋪開神畫卷，人間莫負好時光。 李永華一石峰迎曉日，金菊傲霜枝。雅客舒清影，欣然作美詩。二仙石威威承國運，金英燦燦映民豐。凌波笑看人間路，萬戶歡欣沐暖穹。 王彥芬一石古藏優(yōu)韻，花開吐美芳。水仙搖碧影，嘉歲樂安康。二石鏡云霞凝邃秀，菊黃幽徑忘香寒。水仙曳影生春意，萬象清和心自安。 陳敏麗一秋韻（新韻）菊傲綻籬東，幽蘭倚石生。墨池留晚照，清韻共秋聲。二秋色重陽煥彩映東籬，石骨擎霜證歲奇。水佩風裳清韻遠，秋光長系九華枝。 王金蘭一翠葉凌波舞，金英傲立開。石堅風骨峻，一境自仙來。二水仙搖曳綠衣裳，菊倚秋風散晚香。石骨嶙峋承雅韻，丹青點染自芬芳。 賈蘭仙一石瘦含霜骨，秋深抱玉枝。雙清臨菊石，香冷展高姿。二重陽籬菊向風妍，水畔仙葩映石前。千載淵明情不盡，秋香長伴歲寒煙。 魏淑菊一（新韻）寒石立幽淵，菊花傍水仙。冷香凝素彩，清氣映霜天。二瘦石嶙峋伴菊黃，水仙含韻沐秋光。清姿冷艷同霜立，相識依春歲月長。 董俊燕一菊蕊傲仙姿，凌波窈窕奇。山巒霞似錦，墨客詠花詩。二菊蕊含羞石罅開，陽光明媚掩翔埃。爭奇斗艷仙姿景，香徑花枝駕鳳來。 竇衡亮一冰姿凝露潔，金蕊傲霜斜。頑石承清韻，寒香共歲華。二水仙素袂立清寒，金菊疏枝倚石端。三立同心傲霜雪，暗香凝處見貞安。 段玉梅一石古水仙栽，花繁帶露開。菊香濃似酒，醉倒一庭苔。二（新韻）菊傲秋馨倚瘦峋，水仙祥瑞沁清芬。叢叢不向春風媚，自抱寒香對晚曛。 郭海群一峣巖昂首立，瘦骨傲霜開。雅客凌波笑，融融美意裁。二拔地擎天奠石堅，凌霜斗艷倚巖鮮。銀臺金盞青蔥擁，高雅冰清芬氣綿。 高惠珍一花開石菊嬌，嶺下水仙搖。山澗林層染，揮毫詩韻描。二瘦影臨風隱暗香，菊同清骨傲寒霜。千秋素雪留芳韻，共倚山川日照昂。 孟文仙一青山綻菊黃，素雅水仙芳。共染丹青畫，清馨韻味長。二凌波仙子送清香，金菊崖顛綻碧芳。不懼風吹傲霜立，同宜詩畫艷姿揚。 崔學勤（山雀）一石菊仙姿艷，丹青心浸染。似覺暗香浮，大美無題掩。二山石水仙秋菊共，永恒活力久相逢。丹青炫染清歡意，互伴安康緣份濃。 楊泓一石瘦云痕古，香寒蝶夢消。冰弦彈夜月，天地坐清寥。二石魄凝霜托玉簪，黃英抱冷綻秋襟。素茶煙暖侵書愰，一室清光證道心。 武丕炯一 石畔秋光靜，黃英向晚開。藍香侵素卷，閑坐忘塵埃。 二皴石苔痕伴蕊開，黃嬌粉軟襯藍腮。攤書對畫茶煙暖，偷得秋光入案來。 黃炳忠一菊燦石生香，秋風送晚涼。凌波姿韻雅，妙筆起華章。二（新韻）墨分五色筆生花，菊綻東籬染峻崖，金盞銀臺呈逸趣，詩情畫意漫天霞。 詩畫相融文心永續(xù)——三立書畫院《賞畫題詩》欄目文化價值初探張志江 三立書畫院創(chuàng)辦的《賞畫題詩》欄目，以本院名家畫作為核心載體，邀約詩人們即興題詠、定向創(chuàng)作，形成“畫為詩境，詩為畫魂”的藝術體現(xiàn)。它自開辦以來，欄目堅守文化初心，累計推出45期精品內容，既展現(xiàn)了書畫院的藝術實力，又為詩詞與書畫創(chuàng)作者提供了交流平臺，更以1.6萬的最高閱讀，創(chuàng)下微信欄目的傳播佳績與成功范例。本文試從欄目內涵的詩畫共生邏輯、文化傳播與藝術普及的實踐作用、傳承中華文脈與核心意義，剖析其獨特價值，為傳統(tǒng)藝術欄目創(chuàng)新發(fā)展提供借鑒。 一、《賞畫題詩》欄目內涵：詩畫共生的美學表現(xiàn) （一）詩畫同源的傳統(tǒng)基因延續(xù) 欄目之所以能持續(xù)煥發(fā)生機，核心在于其精準把握了“詩畫同源”的中華美學傳統(tǒng)。中國畫自誕生之日起便與詩詞結下不解之緣，“詩中有畫，畫中有詩”既是文人雅士的藝術追求，也是中華美學的核心特質?！顿p畫題詩》欄目正是將這一傳統(tǒng)美學理念轉化為具體的文化實踐，通過畫作的視覺呈現(xiàn)與詩詞的文字詮釋，讓兩種藝術形式相互賦能、彼此成就。深入探析該欄目的內涵、作用與意義，不僅能彰顯其獨特的文化價值，更能為傳統(tǒng)藝術的傳播提供有益啟示。 三立書畫院《賞畫題詩》欄目深度延續(xù)了這一傳統(tǒng)基因。欄目所選畫作均為本院名家精品，涵蓋山水、花鳥、人物等多個門類，或雄奇壯麗、或清新淡雅、或意蘊深遠，本身就具備豐富的詩意表達空間。詩人們在觀賞畫作后，并非簡單地對畫面內容進行描述，而是深入挖掘畫作的精神內涵與情感內核，以詩詞的形式進行二次創(chuàng)作。例如，面對一幅山水畫作，詩人可能聚焦于“峰巒疊嶂”的視覺景觀，也可能感悟“天人合一”的哲學思考，或將個人的人生閱歷融入其中，使詩詞與畫作形成“景相通、情相融、意相連”的藝術境界。 （二）雙向賦能的藝術創(chuàng)作突破 《賞畫題詩》欄目最核心的內涵在于構建了“畫為詩基，詩為畫魂”的雙向賦能創(chuàng)作，使畫作與詩詞形成相互成就的藝術共同體。從創(chuàng)作邏輯來看，畫作是詩詞創(chuàng)作的起點與基礎，為詩人提供了具體的審美對象。中國畫的筆墨留白、虛實相生，為詩詞創(chuàng)作留下了廣闊的想象空間。一幅簡約的蘭竹圖，可能引發(fā)詩人對“高潔品格”的贊頌；一幅壯闊的江河圖，可能激發(fā)詩人對“家國情懷”的抒發(fā)。畫作的視覺元素為詩詞提供了豐富的意象素材，使詩詞創(chuàng)作有跡可循、有感而發(fā)。 與此同時，詩詞則為畫作注入了靈魂與深度，實現(xiàn)了畫作意境的升華。中國畫往往追求“言有盡而意無窮”，很多時候僅通過視覺形象難以完全傳達創(chuàng)作者的思想情感與創(chuàng)作意圖。而詩詞作為語言藝術的精華，能夠精準捕捉畫作的精神內核，讓觀眾在欣賞畫作的同時，獲得更豐富的情感體驗與思想啟迪。這種“畫以載形，詩以傳意”的雙向賦能，使畫作與詩詞形成了1+1>2的藝術效果，共同構筑起立體、豐滿的審美體系。 （三）雅俗共賞的文化傳播定位《賞畫題詩》欄目以雅俗共賞的定位實現(xiàn)了傳統(tǒng)藝術的大眾化傳播。欄目在畫作選擇上，既包含彰顯藝術高度的名家精品，如王彥芬、左德山、丁潤虎、周強等名家大作，也不乏貼近生活、充滿煙火氣的王彥平、張喜淯等名家寫實作品；在詩詞創(chuàng)作上，既創(chuàng)作格律嚴謹?shù)钠呓^，也創(chuàng)作文采斐然的五絕。編輯部下了很大功夫，把關修改。這種雙向努力，使題畫詩達到了更好更佳。 對于藝術愛好者而言，欄目提供了近距離欣賞名家畫作、研讀精品詩詞的機會，能夠提升其藝術鑒賞水平與文化素養(yǎng)；對于多數(shù)詩友而言，欄目通過“畫配詩”的直觀形式，降低了傳統(tǒng)藝術的欣賞門檻，讓人們在輕松愉悅的氛圍中感受藝術之美。普通觀眾能夠快速理解畫作的意境，產生對生活的向往；而藝術愛好者則可以深入分析畫作的筆墨技巧、詩詞的格律章法，獲得更深層次的藝術享受。這種雅俗共賞的內涵定位，使欄目既保持了傳統(tǒng)藝術的高雅格調，又具備了大眾傳播的活力與生命力。 二、《賞畫題詩》欄目作用：文化傳播與藝術普及的雙重實踐 （一）搭建藝術交流平臺，凝聚創(chuàng)作力量 三立書畫院作為群眾團體，其核心使命之一是團結廣大詩書畫友，在學習中分享藝術快樂。《賞畫題詩》欄目恰好搭建了這樣一個跨領域的藝術交流平臺，將書畫創(chuàng)作者與詩詞創(chuàng)作者緊密聯(lián)系在一起，形成了良性互動的創(chuàng)作生態(tài)。在欄目編發(fā)過程中，書畫院的名家畫作為詩詞創(chuàng)作者提供了豐富的創(chuàng)作素材，而詩人們的精彩題詠又為書畫作品增添了文學趣味，這合作與交流，激發(fā)了雙方的創(chuàng)作靈感。 對于書畫創(chuàng)作者而言，詩人們的題詩從不同角度解讀了畫作的內涵，讓他們能夠更清晰地認識到自己作品的藝術價值與傳播潛力，同時也為其后續(xù)創(chuàng)作提供了新的思路與方向。例如，畫家左德山創(chuàng)作的《松鶴圖》，可能原本聚焦于松鶴的形態(tài)美，而詩人們題詠的“松間仙鶴自悠然，歷盡風霜不改顏”等詩句，讓畫家意識到作品中“堅韌不拔、延年益壽”的寓意更具傳播力，從而在后續(xù)創(chuàng)作中更加注重意境的營造與情感的表達。對于詩詞創(chuàng)作者而言，欄目提供了一個展示才華的優(yōu)質平臺，他們的作品通過與名家畫作搭配，能夠獲得更廣泛的傳播，同時也能在與其他詩人的交流中提升創(chuàng)作水平。 （二）創(chuàng)新傳播方式，擴大藝術影響力 在傳統(tǒng)傳播模式下，書畫藝術的傳播主要依賴美術館展覽、畫冊出版等方式，傳播范圍有限、傳播效率不高。而《賞畫題詩》欄目緊跟時代潮流，充分利用微信媒介的優(yōu)勢，創(chuàng)新了傳統(tǒng)藝術的傳播方式，實現(xiàn)了藝術影響力的幾何級增長。欄目通過書畫院微信公眾號、視頻號等平臺進行推廣，將名家畫作與題詠詩詞以圖文等形式呈現(xiàn)給觀眾，打破了時間與空間的限制，讓更多人能夠便捷地欣賞到優(yōu)質的藝術作品。 最高1.6萬的閱讀量充分證明了這種傳播方式的有效性。與傳統(tǒng)美術館展覽相比，數(shù)字平臺的傳播成本更低、覆蓋范圍更廣，能夠讓藝術作品觸達全國各地甚至海外的觀眾。同時，欄目還注重互動傳播，通過設置“讀者留言”“詩詞征集”等環(huán)節(jié)，鼓勵觀眾參與其中，形成了“創(chuàng)作—傳播—反饋”的完整傳播鏈條。這種互動性不僅增強了觀眾的參與感與歸屬感，也讓欄目能夠及時了解觀眾需求，不斷優(yōu)化內容質量。 （三）普及傳統(tǒng)藝術知識，提升大眾文化素養(yǎng)《賞畫題詩》欄目以寓教于樂的方式，承擔起了傳統(tǒng)藝術普及的重要使命，成為提升詩、畫友，讓觀眾在欣賞藝術之美的同時，潛移默化地學習傳統(tǒng)藝術知識。 在書畫知識普及方面，欄目所選畫作涵蓋了不同的畫派、技法與風格，觀眾可以通過欣賞畫作，了解中國畫的筆墨技巧、構圖原則、色彩運用等基礎知識。例如，在欣賞山水畫作時，觀眾可以學習到趙建偉、楊彥、呂建鐵、房曉芬等畫家的“工筆”繪畫技法；在欣賞花鳥畫作時，可以了解到張宛生、任雅萍、王麗萍等畫家“寫意”等創(chuàng)作風格。同時，欄目還對畫作的創(chuàng)作背景、作者簡介進行簡要介紹，重點采訪，讓觀眾更全面地了解作品的藝術價值與文化內涵。 在詩詞知識普及方面，欄目中的題畫詩詞注重選用格律詩七絕和五絕等多種體裁，觀眾可以通過研讀詩詞，學習詩詞的格律、對仗、押韻等基礎知識，感受詩詞的藝術魅力，能讓作者感受到詩詞藝術的豐富性。如張志中、劉長順、閻保慶、衛(wèi)萬榮、武丕炯、黃炳忠、賈蘭仙、孟文仙、范瑛華、崔學勤、楊泓、郭海群、張擇亮等題畫詩寫得非常棒。此外，欄目還會對部分詩詞的意境、用典進行簡要解讀，幫助觀眾更好地理解詩詞的內涵，提升詩詞鑒賞能力。三立書畫院《賞畫題詩》欄目歷經45期的深耕細作，以“詩畫相融”的獨特內涵、“傳播普及”的實踐作用、“文脈傳承”的核心意義。欄目不僅延續(xù)了“詩畫同源”的中華美學傳統(tǒng)，以雅俗共賞的定位實現(xiàn)了傳統(tǒng)藝術的傳播，成為連接專業(yè)藝術工作者與普通詩書畫友的重要橋梁，將繼續(xù)發(fā)揮它的獨特作用。 2025.11.20 　　本期《賞畫題詩》共收到26位老師的精品佳作52首。各位老師的精品意識使人感佩，嚴謹作風令人崇敬，謙遜態(tài)度讓人動容。在此，向一如既往關心、支持和幫助《賞畫題詩》的各位老師道一聲辛苦，說一聲感謝，祝大家健康快樂，萬事如意！ 圖片來自網絡

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《賞畫題詩》第十期（總第45期）

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