<p class="ql-block"> 為積極響應(yīng)省委、省政府推動(dòng)基礎(chǔ)教育深化改革高質(zhì)量發(fā)展的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)全口徑全方位融入式結(jié)對(duì)支持粵東粵西粵北地區(qū)基礎(chǔ)教育工作，依據(jù)《廣東省中小學(xué)教師校本研修示范學(xué)校和示范培育學(xué)校工作指南》文件精神，11月21日，廣東省順德區(qū)李兆基中學(xué)教育集團(tuán)與化州六中開展了第二次結(jié)對(duì)共建聯(lián)合研修活動(dòng)，為兩地教育交流合作再添濃墨重彩的一筆?；菔薪逃纸處煱l(fā)展中心主任張文弓、教研室主任李明、化州六中班子領(lǐng)導(dǎo)出席了活動(dòng)?；萘懈咧胁咳w教師參與了研修活動(dòng)。</p> 專項(xiàng)交流，共話教育新篇 <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，雙方在化州市第六中學(xué)階梯室舉行了結(jié)對(duì)共建項(xiàng)目專項(xiàng)交流會(huì)。會(huì)上，化州市教育局教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)以及兩校領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言，圍繞辦學(xué)理念、教育管理模式、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面展開深入交流，分享各自在教育教學(xué)實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與成功做法。通過交流，雙方進(jìn)一步增進(jìn)了彼此了解，為后續(xù)的深度合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，共同探尋教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。</p> <p class="ql-block"> 化州六中彭福和書記發(fā)表了熱情洋溢且富有深度的歡迎辭。</p><p class="ql-block"> 彭書記首先代表化州六中全體師生，向蒞臨活動(dòng)的教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了最誠摯的敬意與衷心感謝。他指出，發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷為學(xué)校發(fā)展指明了方向、提供了堅(jiān)實(shí)保障。同時(shí)，彭書記對(duì)李兆基中學(xué)教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最熱烈的歡迎，感謝他們不辭辛勞、跨越地域，再次來到化州六中開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，這份跨越山海的情誼讓化州六中全體師生深受感動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 接著彭書記回顧了化州六中的辦學(xué)之路，強(qiáng)調(diào)學(xué)校秉持“辦有品質(zhì)的教育，育品格健全的人”的辦學(xué)理念，在教育教學(xué)、師資建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等方面取得了一定成績(jī)，同時(shí)指出學(xué)校在教學(xué)方法創(chuàng)新、課程資源整合等方面仍存在不足。</p><p class="ql-block"> 彭書記強(qiáng)調(diào)，結(jié)對(duì)幫扶意義重大。李兆基中學(xué)作為教育標(biāo)桿，在課堂改革、素養(yǎng)培養(yǎng)等方面經(jīng)驗(yàn)豐富。此次結(jié)對(duì)共建，為化州六中送來了寶貴經(jīng)驗(yàn)，有助于縮小區(qū)域教育差距，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。</p><p class="ql-block"> 最后，彭書記再次感謝李兆基中學(xué)的無私幫助，認(rèn)為教育是雙向奔赴，雙方在交流中共同成長(zhǎng)。堅(jiān)信，在李兆基中學(xué)的助力下，化州六中定能聚焦課堂改革，提升教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素養(yǎng)教育，在教育改革浪潮中不斷進(jìn)步，為化州教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"> 化州市教育局教師發(fā)展中心張文弓主任發(fā)表了重要講話，為活動(dòng)增添了深度與溫度。</p><p class="ql-block"> 張主任首先代表發(fā)展中心，向遠(yuǎn)道而來的李兆基中學(xué)教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以及參與活動(dòng)的各方人員，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。他表示，此次相聚，是教育情誼的延續(xù)，更是共同推動(dòng)教育發(fā)展的新起點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 在講話中，張主任著重強(qiáng)調(diào)了結(jié)對(duì)幫扶的重大意義。他指出，教育均衡發(fā)展是教育公平的重要體現(xiàn)，李兆基中學(xué)教育集團(tuán)與化州六中的結(jié)對(duì)幫扶，打破了地域限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與互補(bǔ)。自結(jié)對(duì)以來，雙方在師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、課程開發(fā)等多個(gè)領(lǐng)域開展了深入合作，取得了顯著成效?；萘性诮梃b李兆基中學(xué)教育集團(tuán)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的過程中，不斷優(yōu)化教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，為區(qū)域教育發(fā)展注入了新的活力。</p><p class="ql-block"> 張主任對(duì)化州六中“辦有品質(zhì)的教育，育品格健全的人”的辦學(xué)理念給予了高度肯定。他認(rèn)為這一理念精準(zhǔn)把握了教育的本質(zhì)和方向，既注重學(xué)生知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)，又關(guān)注學(xué)生品德的塑造和人格的完善。在這一理念的引領(lǐng)下，化州六中在校園文化建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面取得了令人矚目的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，張主任也對(duì)化州六中的老師們提出了殷切期望。他希望老師們珍惜此次聯(lián)合研修的寶貴機(jī)會(huì)，以謙虛的態(tài)度、開放的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)李兆基中學(xué)教育集團(tuán)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理模式，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 最后，張主任預(yù)祝本次聯(lián)合研修活動(dòng)取得圓滿成功，期待兩校在未來的合作中，繼續(xù)攜手共進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 李兆基中學(xué)教育集團(tuán)黃東玲副校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢且飽含深情的講話。</p><p class="ql-block"> 黃校長(zhǎng)首先向大家介紹了此次前來幫扶的精英團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)匯聚了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)過硬的骨干教師，他們?cè)诟髯詫W(xué)科領(lǐng)域深耕多年，有著先進(jìn)的教學(xué)理念和獨(dú)特的教學(xué)方法，是李兆基中學(xué)教育集團(tuán)的中堅(jiān)力量。此次他們帶著滿滿的誠意與熱忱，來到化州六中，旨在為兩校的教育交流與合作注入強(qiáng)大動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> 黃校長(zhǎng)高度肯定了兩校共同的育人初心。教育是神圣的事業(yè)，關(guān)乎學(xué)生的未來、家庭的希望和國家的興衰。兩校雖地處不同區(qū)域，但都懷揣著為黨育人、為國育才的使命，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這份初心，讓兩?？缭缴胶＃o密相連。</p><p class="ql-block"> 她對(duì)省里精心安排的這次結(jié)對(duì)共建活動(dòng)表達(dá)了誠摯感謝。正是省里的統(tǒng)籌規(guī)劃與大力支持，才為兩校搭建了如此優(yōu)質(zhì)的交流平臺(tái)，讓優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享，教育智慧得以碰撞。</p><p class="ql-block"> 黃校長(zhǎng)還對(duì)化州六中師生積極向上的進(jìn)取精神給予了充分肯定。她看到六中校園里，老師們兢兢業(yè)業(yè)、潛心育人，學(xué)生們朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)。如今的六中，正如一只振翅欲飛的雄鷹，在教育的天空中蓄勢(shì)待發(fā)，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。</p><p class="ql-block"> 隨著兩校交流的深入，已然成了情誼深厚的兄弟姐妹學(xué)校，這份情誼在時(shí)光中不斷沉淀、愈發(fā)深厚。黃校長(zhǎng)希望未來兩校能有更多互動(dòng)，不僅在教師層面開展深度交流，也讓學(xué)生之間互相交往，拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 最后，黃校長(zhǎng)向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及化州六中師生發(fā)出熱情邀請(qǐng)，誠摯邀請(qǐng)大家出席李兆基中學(xué)教育集團(tuán)30周年校慶，共同見證學(xué)校的發(fā)展歷程，共享教育成果。</p> <p class="ql-block"> 化州六中副校長(zhǎng)董奇志主持專項(xiàng)交流會(huì)。</p> 跨域教研，名師傾囊相授 <p class="ql-block"> 隨后，教育集團(tuán)跨區(qū)域聯(lián)合教研活動(dòng)在高中部核心學(xué)科中火熱開展。李兆基中學(xué)的名師們紛紛走上講臺(tái)，為化州六中師生帶來一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的知識(shí)盛宴，傳遞先進(jìn)的教育理念與教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科熊潔老師以《“有限”素材“無限”演繹——以“時(shí)新素材”為支點(diǎn)，撬動(dòng)高階思維的教學(xué)智慧》為題，為老師們展示了如何巧妙運(yùn)用時(shí)新素材，激發(fā)學(xué)生的高階思維，讓語文課堂煥發(fā)出新的活力。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科王映雪老師帶來《拋磚引玉:高中數(shù)學(xué)“教得累、學(xué)得難”的破解思路及教學(xué)案例》，針對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中普遍存在的難題，分享了切實(shí)可行的破解方法，并通過具體案例進(jìn)行詳細(xì)講解，為老師們提供了新的教學(xué)思路。</p><p class="ql-block"> 英語學(xué)科周玉萍老師聚焦《如何提高高一高二英語教學(xué)的性價(jià)比》，從教學(xué)策略、課堂管理等方面入手，為高一高二英語教學(xué)提供了高效實(shí)用的建議，助力提升英語教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 化學(xué)學(xué)科郭娟老師的《化學(xué)反應(yīng)原理教學(xué)策略與高中化學(xué)命題的融合實(shí)踐》，將教學(xué)策略與命題實(shí)踐緊密結(jié)合，為化學(xué)教學(xué)與命題提供了新的視角和方向。</p><p class="ql-block"> 物理學(xué)科謝小雪老師的《高三物理備考之四兩撥千斤》，針對(duì)高三物理備考，分享了以巧妙的策略實(shí)現(xiàn)高效備考的方法，讓學(xué)生們?cè)趥淇贾猩僮邚澛贰?lt;/p><p class="ql-block"> 歷史學(xué)科馬善昀老師以《2025年廣東歷史高考題賞析與備考經(jīng)驗(yàn)分享》為題，對(duì)未來高考題進(jìn)行前瞻性分析，并分享備考經(jīng)驗(yàn)，為高三歷史備考指明方向。</p><p class="ql-block"> 生物學(xué)科彭云磊老師的《品研真題引導(dǎo)教學(xué)及科學(xué)備考》，通過深入剖析真題，引導(dǎo)教師們將真題研究融入教學(xué)與備考中，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。</p><p class="ql-block"> 地理學(xué)科魯祖軍老師的《高考地理答題規(guī)范與技巧》，為學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了高考地理答題的規(guī)范和技巧，助力學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 化州六中的老師們凝神端坐，目光炯炯地聚焦講臺(tái)，聚精會(huì)神地汲取新知，全身心地沉浸于這場(chǎng)知識(shí)的盛宴之中，教研會(huì)場(chǎng)內(nèi)彌漫著求知若渴的氣息。</p> <p class="ql-block"> 精彩的教研講座活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)科分組交流活動(dòng)隨即熱烈展開，李兆基中學(xué)的名師們和化州六中的老師們面對(duì)面深入交流，現(xiàn)場(chǎng)思維碰撞，火花四濺。此次分組交流，不僅讓化州六中的老師們對(duì)李兆基中學(xué)名師分享的先進(jìn)理念與方法有了更深入的理解，也為兩校教師搭建了深度溝通的橋梁，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)與質(zhì)量提升注入新動(dòng)力，助力兩校教育攜手邁向新高度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師合影留念。</p> <p class="ql-block"> 此次李兆基中學(xué)教育集團(tuán)與化州六中的第二次結(jié)對(duì)共建聯(lián)合研修活動(dòng)，不僅為兩地教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教育資源的共享與互補(bǔ)，也為化州六中的教育教學(xué)發(fā)展注入了新的活力。相信在雙方的共同努力下，兩地教育合作將不斷深化，攜手譜寫教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。</p> <p class="ql-block">拍攝：歐利漢、陳聲行、各學(xué)科組</p><p class="ql-block">編輯：歐利漢</p><p class="ql-block">審核：車龍輝、董奇志、朱和輝</p><p class="ql-block">審定：彭福和</p>